湖北教师招聘网 高素质的师资队伍是学校发展的基石。 南京金地未来学校坚持“用最好的人培养更好的人”，以专业精神为出发点，吸引了一批优秀的新教师。 他们不仅学术背景辉煌，大多精通双语教学，而且还富有诗意。 ，才华横溢，影响深远，具有丰富、扎实的国内外学校教学经验。
高素质的师资团队
大师引领，骨干支撑
为了打造一支高素质、有特色的国际教育先锋团队，今年，南京金地未来学校迎来了一位勤奋、学识渊博、敢想敢干、在教育领域孜孜不倦耕耘的沈建军校长。 30年。
同时，吸引了一批专业技能精湛、实力雄厚的新骨干教师。 他们中有学识渊博、孜孜不倦教学的国际教育专家，也有兼具国际视野和本土情怀、锐意进取的年轻精英。 他们的加盟，使南京金地未来学校的师资队伍更加庞大、更加明亮、充满活力和战斗力。
南京金地未来学校总校长 | 沈建军
他是中国最早的国际教育专家之一，也是国际教育界最具影响力的校长之一。
历任博实乐（原碧桂园）教育集团广东碧桂园学校国际部创始校长、华南碧桂园学校初中部创始校长、广州凤凰中文学校校长和英语学校。
华南师范大学外国语文化学院教育学硕士专业导师、广州市优秀中小学校长提升工程实践导师、中国IB学校协会（CISA）副会长、考试IBO亚太区DP大学预科和MYP中学项目督察、PYP负责人、文件审查官、培训官和授权访问官。
曾荣获“国际教育杰出贡献奖”、“中西融合校长卓越奖”、“最具影响力国际学校校长”、“腾讯男教育家之星奖”等称号。
大师级管理团队
部分新任骨干教师
综合教学与培训
专业高效，集成升级
教师是教育计划的基础。 对于一所学校来说，只有好的教师才能提供好的教育。
暑假期间，南京金地未来学校开展了一系列教研培训和教学实践活动，内容涉及“金地文化、师德师风、教学实训、课程理念设计、学科课例展示、中外教合作”等。与新教师队伍进行了多方面系统、科学的交流培训。
为了让学生获得一点知识之光，我们将吸收整个光的海洋； 为了给孩子们最好的教育，老师们在培训交流过程中毫无保留地输出自己过往的教学经验、学术视野、社会经验。 。
这群教育者来自五湖四海，博学中西，尊重差异，理解个性。 他们的教学经验足以形成庞大的知识银河，给学生带来无限精彩的未来。
经过一个夏天的日夜相处，老师们用自己对教育的热情，为舞台交出了一份理想的答卷。
“培养人比建造大楼更重要。我们尊重人才培养，会用最好的文化留住最好的人。” 用文化凝聚人心，南京金地未来学校背靠强大的金地集团，英国总部和全球跨国资源齐备，具有革命精神的教育工作者领跑。
教师们将能够在这条畅通的道路上充分实践自己的教育理想。
不折腾、不平躺、不退缩
赋能金地 创造未来
校长是教育的传播者、实践者和引领者，也是学校教育的核心和关键。
新学期第一次教职工大会上，校长沈建军带领全校教职工以“不屈服、不躺下、不退缩、赋能金地创造未来”，并鼓励建立一种寻求变革、适应变革的文化，带领大家学习IB学校、中国学生发展核心能力、5C、“四个融合”等新概念”，对学校全面建设和高质量发展提出了新要求、做出了新决策。 部署。
当学习者拥有代理权时，教师和学生的角色就会发生变化。 师生关系成为伙伴关系。
沉校长提出：“教师队伍要充分发挥主观能动性，特别是中外教师的主观能动性，加强沟通，拉近彼此距离，建立牢固的伙伴关系。 同时，我们必须认识到，国际教育不是英语教育，也不是西方教育。 但要推动教育，我们需要为学生提供一个学习能够真正发生的场景。
教育最重要的不是传授具体的知识，而是学习如何在需要时发现知识、如何吸收知识、如何整合知识、如何综合新思想、解决问题。
新学期，南京金地未来学校将在沈建军校长的带领下，继续以学习为中心，改革课堂教学模式，建立相互衔接、相互认可的国际化课程体系，推动高层次人才的培养。学校教育质量发展。
新学年，新征程，新突破。 在南京金地未来学校，教师不仅仅是一份职业，更是孩子们的道德引路者、智慧启蒙者、国际视野的开拓者、金色未来的塑造者。
以高中为师，以正人为榜样，南京金地未来学校将以理想为船，以行动为桨，在国际教育的激流中奋勇前行，用责任与爱心照亮孩子们的前进方向。未来生活。
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