接下来我们详细了解一下《中小学教师职业道德规范》(1997年版)的内容:
1.依法教学
学习宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,教育教学工作符合党和国家的方针政策。 不允许有违反党和国家方针政策的言行。
重点关注教师的行为是否符合法律法规、是否行使权利。 有时在标题给出的案例中,教师侵犯了学生的权利,这是违反依法教学的教师职业道德的。
2.热爱自己的工作并全身心投入
热爱教育、热爱学校,尽职尽责,教书育人,注重培养学生良好的思想道德品质。 认真备课,认真批改作业,不敷衍,不传播有损学生身心健康的思想。
关键是教师要热爱自己的职业,时刻认识自己的工作性质,有使命感。 教师面对学生要认真负责,不能随便对待。 题干中,容易出现的典型词语有愿意贡献、不敷衍、认真等。
3、热爱学生
关爱所有学生,尊重他们的人格,平等公正地对待他们,严格要求他们,耐心教导他们,不嘲笑、嘲笑、歧视他们,不体罚或变相惩罚他们,保护他们的合法权益,促进其全面、主动、健康发展。
关键是教师要关爱所有学生,不带着有色眼镜看学生,不歧视,尊重学生的人格,不嘲笑、嘲笑学生,不打着“严格”的旗号对学生实施体罚或变相体罚。要求”。
4、严谨的治学
树立良好学风,勤学业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
关键是,在当今信息爆炸的时代,作为教师,要不断拓展知识面,更新知识结构,提高专业素质。
5、团结协作
谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助,维护其他老师在学生中的威信。 关心集体,维护学校荣誉,创建文明校风。
关键是要团结合作对待同事,尊重同事。
6.尊重父母
主动联系学生家长,认真听取他们的意见和建议,取得他们的支持和配合。 积极倡导科学的教育理念和方法,不责骂、责备学生家长。
关键是老师要尊重家长,不要把家长当作自己的助手,要及时与家长沟通。
7. 诚信教学
坚守高尚情操,弘扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。
重点是如何对待金钱。 作为教师,必须廉洁奉公,清正廉洁,不做有偿辅导,不收受红包、贵重礼物等。
8. 成为榜样
模范遵守社会公德,衣着整洁得体,说规范健康的语言,举止文明礼貌,严格要求自己,作风正派,以身作则,注重以身作则。
重点是如何约束老师本人的行为。
例1、小敏数学基础不好,所以秦老师经常利用课余时间帮助小敏学习。 小敏的父母曾多次向秦老师提出赔偿,但秦老师始终拒绝。 这说明秦老师( )。
A.严格与仁慈相结合
B. 不注重家校合作
C. 教学诚信
D. 不注重有效沟通
1.【答案】C.分析:诚信教学要求教师秉持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响。 不得利用职务之便谋取私利。 质疑中,秦老师没有接受家长的报酬,体现了诚实教学。 因此,本题答案为C。
例2、方老师与家长保持密切联系,要求家长每天检查孩子的学习情况。 她还要求他们从专业的角度按照老师的指示来教育孩子。 每当学生犯错时,她都会邀请家长到学校讨论对策。 方老师的做法是( )。
答:不建议这样做。 家长不应该被当作老师的“助教”。
B、不建议这样做。 教育的责任不应该转移到父母身上。
C、值得推广。 共同教育学生可以增强教育效果。
D、值得肯定,发挥了“先学、专学”的优势
2.【答案】A.分析:尊重家长需要教师主动联系学生家长,认真听取他们的意见和建议,并取得他们的支持和配合。 积极倡导科学的教育理念和方法,不训斥、指责学生家长。 提问中,老师要求家长完全按照他说的方法来教育孩子,这意味着老师把家长视为自己的“助教”。 这种做法是不合理的。 老师和家长应该互相支持、配合,老师也应该能够倾听家长的意见。 因此,本题答案为A。
以上是小编整理的关于教师职业道德的相关知识点。 提问方式比较灵活,但难度不大。 如果你能理解、消化、吸收它们,我相信你一定能融会贯通。