湖北教师招聘网 遵循教育规律实现高等教育现代化的目标。遵循教育规律是实现高等教育高质量发展的前提，是推进教育现代化的必然要求。党中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八个基本理念，为我们准确把握教育规律、推动我国高等教育高质量发展提供了科学指导。高校要把发挥主观能动性和按规律办事有机结合起来，充分认识到建设一流大学的长期性、复杂性、艰巨性，从复杂的教育实践和现象中洞察和把握教育发展规律。适应社会生产变化、教与学关系变化等新的发展趋势，不断推进教育教学管理优化和改革创新。比如，对于人才培养来说，要保持学科相对稳定，积极稳妥推进教育教学组织改革； 对于科技创新，要主动适应科技创新规律，鼓励创新活动瞄准前沿、交叉融合等。
通过内涵式发展提升学校管理能力和水平。当前，我国高等教育已由大众化进入普及化阶段，走内涵式发展道路是必由之路。把握高质量内涵式发展的要求，必须从注重外在的硬性指标增长转向更加注重内在的软实力提升。围绕高校主体功能，在推进“双一流”建设过程中，要明确方向、突出重点，围绕服务高水平科技自主、培养高水平师资队伍、深化科教融合，树立明确的效果导向。破除形式主义，下大力气解决教育教学活动、师资队伍建设、科技创新组织等方面的问题，真正把工作重点放在提升学校管理能力和水平上。 落实立德树人根本任务，充分激发受教育者的潜能，通过有效的教育活动实现凝聚人心、完善人格、开发人才、培养人才、造福人民的目的。
通过系统规划，构建中国特色世界一流人才培养体系。系统完备的人才培养体系是建设高质量教育体系的关键。提升一流人才培养能力和水平，必须更加注重统筹规划、战略布局、整体推进。高校要准确把握共性与个性的辩证关系，适应人才需求多样化、学生发展多样化的基本特点，加快多元化人才培养模式改革，鼓励各类教育机构发挥优势特色，实现特色发展。发展重点要体现在一级学科和本科专业培养方案的设置上。一级学科要按照教育规律设置，本科培养专业要按照人才成长规律设置。 当务之急是做好分类建设、分类管理、分类评估，支持特色一流学科建设，构建优势互补的学科体系，建立健全长期稳定支持发展的长效机制。
在顺应国际发展潮流的同时，又彰显中国特色。党的十八大以来，我国高等教育国际化步伐不断加快。当前，我国高等教育发展既要吸收世界先进的办学经验、开展学术研究，又要契合国家战略需求，扎根中国，彰显中国特色。高校要明确认识加强党对高校的领导、加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证，必须高度重视学校党的建设和思想政治工作，把加强党的领导融入高校治理各个方面、全过程，坚持正确的办学政治方向，回答好培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。 以高质量教育体系建设为重点，以教育评估改革为引领，协同改革教育方式、办学模式、管理体制、保障机制，提升教育服务创新发展能力，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（北京理工大学党委书记赵长禄）
