湖北教师招聘网 2021年7月16日，“教育振兴乡村计划——”化学组营员们来到化学学院，在学校领导的支持下，开展了学科提高营活动。
培训第一天，化学实验中心首先进行了化学实验能力提升培训。在北区实验中心主任陈永梅的协助下，张丽丹、金兰、张春婷老师对化学组营员进行了化学实验能力提升培训。张春婷老师为化学组老师进行了分光光度法测定铁含量的培训，金兰老师进行了常见金属阳离子的分离与鉴别的实验培训，张丽丹老师进行了氨基甲酸铵分解反应平衡常数的测定及温度对平衡常数影响的研究实验培训。化学组三位老师从实验原理、实验操作，到实验误差分析，都与营员所在学校的老师进行了培训和讨论。由于营员所在学校基本没有实验课，通过三次实验培训，老师们收获颇丰，对第二次培训充满期待。 有的营员老师兴奋地拍下实验装置，表示回来后要给学生们看，让草原上的孩子们看到大学的实验，开阔眼界。
三位老师花了一整天的时间进行训练实验，中午也没休息，完成了平时需要三天半才能完成的实验！特别是已经退休的张丽丹老师，依然认真敬业，不怕吃苦，老师们的敬业精神让同学们深深感动。
同学们都认真的做着实验，张春婷老师带领同学们学习分光光度计的使用方法。
金兰老师带领学生做实验，张丽丹老师向老师们讲解实验原理。
第二天的培训以高端讲座和面授研讨相结合的形式进行，张丽丹老师、闫红老师和特邀高中教师陈瑞雪作了三场高端讲座，化学组长杜振霞主持了座谈。张丽丹老师针对高考中比较难的电化学知识，作了《电化学原理系统总结与学以致用综合运用》的讲座。张老师系统地为老师们讲解了原电池、电解池的概念和原理，并结合该领域最新的科技成果和高考题型，进行了深入浅出、通俗易懂的讲解。
闫红老师的讲座主题是《化学原理题型与技术前沿》，她首先介绍了化学反应原理类高考题型的特点和出题趋势，结合典型高考题型进行分析，并针对技术前沿展开讲解，开阔了营员们的视野，还查阅了教育部专家的研究论文，并分享了自己作为教师的一些体会。
外聘高中教师陈瑞雪的讲座以《促进关键能力发展，提高化学问题解决能力》为题，强调开展学科讨论、阅读前沿文献、巩固学科基础知识的重要性。陈老师的讲座让营员们了解到北京化学教师的水平，以及如何组织教学和备课，给了营员很大的启发。讲座结束时，陈老师被授予结业证书。
除了讲座，化学组组长杜振霞还主持了面对面的专题讨论，参与的老师包括化学学院院长王涛、张丽丹、闫红等。在前几场讲座的基础上，大家畅所欲言，讨论后续衔接讲座、高端讲座的选题如何选取，确定了下一步培训的具体模式。大家一致认为，通过高端讲座，高中教师可以了解到一些前沿的科技知识，应对近年来从科学文献延伸出来的高考题型。通过衔接讲座，教师可以复习在大学学习过的知识，站在更高的层次上理解高考题型，然后更好地将知识传递给学生，提高教学效果，让更多的草原子弟考上大学。
第三天，进行了三所高中学科知识、思维能力以及高中与大学的衔接等培训讲座。
庄俊鹏老师的讲座题目为《从分子建模角度深入解析高考物质结构及有机化学知识点》
庄老师首先介绍了分子建模在化学教学中的重要意义。借助基于量子力学、量子化学基本理论开发的现代计算软件，可以将原子结构、分子结构、分子轨道、晶体结构、有机反应机理等抽象内容直观地展现出来，帮助老师和学生理解。通过软件可以得到各个结构、反应每一步的能量，更加量化地解释了这些教学的难点，更加贴近真实的分子结构和反应过程。培养学生对化学的兴趣，启迪学生的智慧，特别是帮助学生更好地理解抽象的教学难点。庄老师的讲座让同学们思路大开，纷纷表示要回去好好学习软件，让教学内容更加直观，提高教学效果。
蒲敏老师的讲座题目为《材料结构与性质的构造原理及部分试题解析》，蒲老师首先介绍了量子力学的假设与应用，并在此基础上介绍了原子结构计算、分子结构、分子空间结构、晶体结构与性质等丰富的结构相关知识。
金鑫老师的讲座题目是《高考化工工艺流程题解析》。金鑫老师有着深厚的化工技术背景，因此他结合高考题中的化工工艺流程题，深入浅出地为老师们讲解了工艺流程题的解题思路。虽然已经退休，但金鑫老师依然积极参与公益活动，为了这次讲座，他特地从外企赶回来，讲座结束后便返回公司。
在整个活动安排过程中，化学学院罗兵书记给予了很大的关心和支持，讲座结束的时候，罗书记和学院王涛院长还来到化学组与大家进行了亲切的交流。
这次活动虽然是为期一周的公益活动，但化学组老师们用心去做了。张丽丹、金鑫老师虽然已经退休，但依然心系“心桥计划”，老师们刻苦备课，尽最大努力提升每一位来自草原的老师的能力，从而提高草原学生的成绩。经过两年多的扶贫教育，保康一中316名学生通过2021年高考，成绩突破600分，高考通过人数和通过率均创历史新高。越来越多的保康一中学生考上大学，心桥计划老师们的辛苦是值得的。
