1. 结构化
结构化考试又称“按要求作答规定题目”,即考生被随机提问,并按照题目要求作答。根据历年的考试规则,结构化题型总体比较全面,以下三种是考试中常考的题型。
1.教育智能
此题型主要考查考生应对教学活动中突发情况的能力。例如:上课时,两个学生突然打架,你会如何处理?
(二)综合分析
此题型往往与年度时事热点相关,并结合相关教育观点,对考生进行综合考察。例如:你如何看待陶行知的“带着一颗心来,不带走一株草去”这句话?
3.教育知识型
该类题型重点考察考生对教育教学理论知识的掌握情况。例如:请简述教师职业道德的要求。
总之,教师资格面试的结构化考试内容广泛而复杂,既需要我们具备基本的教育教学理论知识,又需要具备现场的语言表达能力和逻辑思维能力。
2. 试讲
试教阶段基本流程:选定试教题目—备课(20分钟)—试教
从流程中我们可以看出试讲阶段与结构化阶段的区别在于,试讲阶段让考生有20分钟的“缓冲时间”。在这20分钟的准备时间里,一方面考生可以根据自己平时的教学风格、教学习惯,有意识地将所选文章的教学设计到对自己有利的方向;另一方面,如果准备部分做好了,那么在接下来的答辩阶段,考生面对考官的提问时,压力就会小一些。
3. 防守
答辩是指考生完成试讲后,考官针对试讲内容和考试题目向考生随机提问。
答辩阶段的题目相对灵活,往往随着考生试讲内容的不同而变化,答辩阶段的题目往往没有固定的标准答案。因此,相比结构化题目,答辩时考官更看重考生的临场应变能力以及对学科知识内容体系的掌握程度,从更全面的视角考察考生是否真正具备当老师的素质。
以上就是教师资格面试三个阶段的区别和区分,相信看完这些的“老师们”对相关面试流程会更加熟悉,能够有针对性的去备考。