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为培育河南式实践型教育家，完善基础教育教师梯队晋升体系，我省今年将继续实施“全省培训计划”，自2017年4月至2018年3月，分批对全省5270名优秀教师进行培训。特别值得一提的是，符合条件的教师可直接纳入培训对象，不受年龄、职称等限制。
谁可以参加？市级名师、骨干教师也有机会
2017年度“省级培训计划”项目分为示范项目和一般项目两类。
其中，示范项目培育周期为10天，主要针对省级名师、省级骨干教师的专业成长，计划培训300人，其中省级名师、省级骨干教师150人。
项目一般培养周期为一年（含约15天的强化培训+80小时的远程学习），主要培养省级名师（700人）和省级骨干教师（4270人）。
为畅通人才发展通道，省教育厅明确，符合下列条件之一的教师，不受年龄、职称、工龄限制，经申请批准，市级名师或市级骨干教师可直接纳入省级骨干教师培养对象，省级骨干教师可直接纳入省级名师培养对象。
以主持人身份获得国家级教学成果二等奖及以上奖；或作为主要贡献者获得省部级教学成果奖一等奖（限前2名）；或作为主要贡献者获得本专业领域省部级科技奖、社会科学成果奖一等奖（限前2名）；或作为第一作者获得本专业领域省级优秀自然科学论文一等奖2项。
以第一作者身份在《中国社会科学引文索引》（CSSCI）和《中国科学引文索引》（CSCI）来源期刊目录上发表过相关专业领域的论文；或在国内核心学术期刊上以第一作者身份发表过2篇相关专业领域的论文。
参加河南省精品课程竞赛荣获一等奖。
去哪里学习？培训由15个单位主办
据悉，经第三方评估机构对各院校、培训机构提交的《培训计划》进行评审，河南2017年度“省级培训计划”项目确定由清华大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、郑州大学、河南大学、河南师范大学、郑州师范学院、信阳师范学院、许昌学院、商丘师范学院、教师培训网、国家开放大学远程教育中心、高等教育出版社、国家继续教育网等15家单位主办。
根据要求，本次培训实践性课程不低于50%，必修内容包括师德教育、教师专业标准解读、法治教育、生命与安全教育、心理健康教育和信息技术应用等。培训期间，各相关单位要组成高水平培训专家团队，分类别、分学科、分层次设计递进的培训课程。
省教育厅强调，各高校要以“全省培训计划”为引领，不断完善分层级教师培训平台体系，创新实施“互联网+教师培训”新模式，推动教师终身学习，建设一支数量充足、职业道德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，形成全省教师梯队“长链式”发展模式，为推动全省教育内涵发展、转型发展、科学发展、创新发展提供坚强的智力支持和人才保障。
以下为原文：
河南省教育厅
关于组织实施河南省2017年度《省级培训计划》
培训项目通知
各省辖市、省辖县（市）教育局，各有关高等学校（院）：
根据《河南省教育厅 河南省财政厅关于2017年度“省培计划”项目承担单位遴选的通知》（师教[2016]1001号）要求，我省采用第三方评估的方式，对各高校、培训机构报送的《培训计划》进行评审，经与省财政厅协商同意，决定组织实施“省培计划”培训项目，现将有关事项通知如下：
1.主要项目
2017年度“省级培训计划”项目分为示范项目和一般项目两类，其中示范项目培育周期为10天，主要针对省级名师和省级骨干教师的专业成长，一般项目培育周期为一年（含15天左右集中培训+80小时左右远程培训），主要针对省级名师和省级骨干教师的培养。
二、项目承办单位
2017年度“省级培训计划”项目由华中师范大学等15家单位主办。
三、培训时间及地点
2017年度“省级培训计划”项目培训时间为2017年4月至2018年3月，具体时间、地点由承担培训任务的学校（机构）另行通知。
四、相关要求
（一）各单位要站在培养河南式实用教育家的战略高度，把完善基础教育教师队伍梯队攀登体系作为总体目标，以《省级培训计划》为引领，不断完善分层级教师培训平台体系，创新实施“互联网+教师培训”新模式，推动教师终身学习，努力打造一支数量充足、职业道德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，形成我省教师梯队“长链式”发展模式，为推动我省教育事业内涵发展、转型发展、科学发展、创新发展提供坚强的智力支持和人才保障。
（二）各级教育行政部门要把教师梯队建设作为事关教育工作全局的大事，纳入教育总体布局，高度重视，周密谋划，给予政策、资金支持，确保教师梯队建设落到实处，逐步形成主要领导亲自挂帅、有关部门具体负责、有关方面大力支持的领导体制和统一领导、分工负责、协同推进的工作氛围和格局。
（三）各级教育行政部门要严格按照下达指标（所在省辖市含厅级直属中小学指标）和选拔标准（见附件1、2、3）统筹安排本地区学员选拔工作，确保指标落实到学校、通知到个人，确保全额完成下达指标，确保学员到场率。同时，学员选拔工作应于2017年3月30日前通过河南省中小学教师培训管理系统完成。省教育厅将进一步加大量化考核力度，将培训计划指标完成率、到场率、选拔质量作为年终绩效考核和下年度指导奖励的重要依据。
（四）为进一步建立优秀人才脱颖而出机制，畅通人才发展通道，符合下列条件之一的教师，可不受年龄、职称、工龄限制。经申请批准，市级名师或市级骨干教师可直接纳入省级骨干教师培养对象名单，省级骨干教师可直接纳入省级名师培养对象名单。
特别提醒
1.作为主持人获得国家级教学成果奖二等奖及以上奖；或省部级教学成果奖一等奖的主要贡献者（限前2名）；或相关专业领域省部级科技奖、社会科学成果奖一等奖的主要贡献者（限前2名）；或相关专业领域省级优秀自然科学论文一等奖2项的第一作者。
2.以第一作者身份在中文社会科学引文索引（CSSCI）和中国科学引文索引（CSCI）来源期刊目录上发表过相关专业领域的论文；或在国内核心学术期刊上以第一作者身份发表过2篇相关专业领域的论文。
3.参加河南省精品课程竞赛并获得一等奖。
上述成果突出理论联系实际、创新性、引领性、真实性、实践的价值取向，严禁成果造假。
（五）各培训单位要严格按照评审批准的申请方案，认真组织实施。要建立高水平培训专家队伍，省外专家比例原则上不少于四分之一。要不断丰富完善培训内容，分类、分学科、分层次设计递进式培训课程。师德教育、教师专业标准解读、法制教育、生命安全教育、心理健康教育、信息技术应用等应为必修培训内容。优化课程结构，实现理论课与实践课、必修课与选修课、特色课与微课有机结合，实践课比例不低于50%。要不断创新培训模式，采取集中面授、现场实践、线上培训、校本培训相结合的混合式培训模式，进一步提高培训的针对性和实效性。 建立健全在线培训体系，有效利用教师网络培训社区，建立教师学习社区，加强后期跟踪指导。
（六）各培训单位要完善管理与服务体系。要确保学员餐食、住宿符合要求，食宿安排节约，不安排与培训无关的参观、考察。要配备必要的学习、生活设施，为学员提供良好的学习、生活条件，特别要确保学员人身安全、食品安全、环境安全。要利用河南省教师教育培训管理系统功能，做好学员报名、注册和管理工作。具体开班时间应于3月20日前报送“省级培训计划”项目实施办公室，由项目实施办公室汇总后在河南省教师教育网公布并通知各相关市县。每期学员培训《报到通知书》电子版由培训机构于开班前（原则上提前10天）发送至项目办邮箱。 按时完成全部培训要求、考核合格的教师，可登录河南省中小学教师继续教育管理系统（教师版）打印结业证书。
（七）各培训单位应采取多种方式，以网络课程建设和加工培训生成性课程为重点，形成一批有特色、有亮点、有质量、有实效的优质培训资源，建立有效的培训成果转化机制。培训项目结束时，每个学科（领域）须提交不少于3门课程资源，提交的课程应以教学实践为主。同时，培训期间须向项目实施办公室提交不少于3份《工作简报》。培训项目结束后30日内，须向项目实施办公室提交该学科的绩效自评报告和优质课件资源。整理培训学员优秀作品（论文、教案、作业或案例）一套，制作包含主题视频、微视频、数字故事、图片、培训学员作品和文字资料的光盘。 所提交的材料（源）和资料的质量和水平将作为“省培计划”绩效评估的重要依据。
（八）省教育厅将依托河南省教师教育网，以大数据形式对项目实施单位进行中期检查和绩效评估，并进行年度报告。同时，根据绩效评估结果实行年度末位淘汰制，调整比例原则上不低于20%。
（九）本项目培训经费由教育厅、财政厅统一筹措，各项目承办单位要严格按照项目工作要求、资助标准和相关财务规定编制、使用培训经费，加强资金使用监督，完善项目预决算，严格资金报销，提高资金使用效益。同时要留存资金使用原始凭证备查，确保资金专款专用。
（十）与“全省培训计划”有关的文件、通知、报告等信息将及时在河南省教师教育网发布，原则上不再印发纸质版，请各单位密切关注，指定专人负责信息交流与沟通，并及时登录河南省教师教育网网站（）查阅。
教育厅师范处联系人：李社良；电话：—。
省培训项目办公室，联系人：范友静、肖立志，联系电话： —，，电子邮箱：。通讯地址：河南广播电视大学，邮政编码：。
附件：1.2017年度“省培计划”示范项目名额分配表
2.2017年度“省培计划”一般项目名额分配表
3.河南省省级教学名师、省级骨干教师评选标准
