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2022年1月6日，湖南省教育评价改革专项培训班开幕式在湖南省中小学教师发展中心举行，来自全省14个市、地的193名教育管理人员参加了培训。省委教育工作领导小组书记处处长崔恒远，省中小学教师发展中心副主任左孟飞，省委教育工作领导小组书记处处长罗彦彪，省中小学教师发展中心示范课题组顾问石少腾， 等领导出席开幕式并致辞，由省中小学教师发展中心示范工程课科长陈雅主持。
左梦飞代表湖南省中小学教师发展中心对全体同学的到来表示欢迎，介绍了湖南省中小学教师发展中心的基本情况，并表示要落实“德德育人”的根本任务，同时落实五项教育， “双减”政策，提高教育教学质量。培训班的举办是为了探讨湖南省教育评价改革的具体实施方法和措施，以及如何科学应用结果评价和过程评价，因此在培训过程中，学员不仅要明确学习目标，思考所学，还要运用所学， 还要遵守疫情防控的有关规定。
石少腾对培训方案进行解读，强调本次培训是首次在省级培训项目中实施“双首席教师制”，目的是更好地细化和精准项目管理，达到项目实施的最佳效果;长沙市天心区杨天湖桂花坪小学副校长丁丹代表同学们致辞，表示将珍惜学习机会，以饱满的学习热情积极参与各项培训活动。
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崔恒源在致辞中指出，教育评价改革专项培训班是2021年湖南省教育厅各项培训中最重要的培训班之一。为更好的提高培训效果，省教育厅、省教师发展中心精心安排设计课程，坚持理论学习与实际应用相结合，注重示范指导，设置了理论建构、技术方法、应用和示范指导三大板块课程， 通过专题讲座、经验分享、案例分析等方式，提高受训人员在教育质量监测与评价专业管理团队中的能力。同时，他分析了湖南省实施和推进教育评价改革的现状，最后提出了对学生的学习要求。要明确学习目标，充分认识学习的意义，转变观念，统一思想，强化责任，提高培训效果。
本次为期三天的培训由湖南省教育厅主办，湖南省中小学教师发展中心承办，就区域推进教育评价改革、成果评价、过程评价和增值评价方法进行学习和讨论交流，将举办培训班，进一步贯彻落实国家和省级教育评价改革的会议精神， 提高教育改革的针对性和有效性。
