湖北教师招聘网 目前，这些违反《教师职业十项规范》的行为均已依法处理，涉事相关人员也得到了相应处理。这也发出了一个明确的信号，要深入贯彻落实《教师职业十项规范》的要求，加强教师思想政治工作和师德建设，必须始终严把标准关，对违反师德的行为“零容忍”。
“教师是人民的榜样”，师德师风是评价教师队伍质量的第一标准。长期以来，广大教师不忘初心、牢记使命，教书育人，爱岗敬业、任劳任怨，赢得了学生、家长和社会的普遍尊重。但也存在个别教师放松要求、违背师德师风，损害了教师个人形象乃至整个教师队伍的形象。为了让每一个孩子健康成长，办好人民满意的教育，必须从德育的高度严格规范教师行为，加强师德师风建设，更好地保护良好的教育生态。
准则是教师职业行为的基本规范，教师职业行为准则也明确了相关规范。更重要的是，这些规范和标准针对重大、突出问题，明确了基本底线，这不仅是对教师的警示，更是严管、爱护。从这个意义上讲，那些违反准则的行为，就是在挑战不可触碰的红线，一经查实，必须依法严厉处罚。只有这样，才能形成必要的震慑力，让广大教师在行为上、内心深处时刻牢记道德法则和言行的界限。
师德不能丢，师风不能腐化，这是要求，也是底线。举报违反准则案件，是树立榜样的一步，关键是要不断完善师德师风建设长效机制。一方面，对违反师德师风的行为要依法依规严肃处理，对情节严重、影响恶劣的教师，要依法依规撤销其教师资格并纳入教师资格限制数据库，从教师队伍中剔除。另一方面，要经常性开展师德教育，引导广大教师自律自强，形成自觉践行良好师德、保持良好师风师风的良好环境。 同时，要压实细化各级教育部门和学校党组织和相关行政负责人的责任，严把教师队伍入口关，严格落实教育行业从业禁令，营造师德师风建设良好氛围。多措并举、多方发力，广大教师要把教书育人与修身养性结合起来，时时尊重自己、反思自己、警示自己、激励自己，自觉做以德立身、以德立学、以德育人、以德育人的表率，维护教师职业形象，提升教师尊严。
教育是百年大计之本，教师是教育大计之本。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要教师精通专业知识，做好“经师”、修身养性、做“人师”。教师要认真贯彻新时代教师职业行为十项规范，严格自律，规范职业行为，增强道德自觉，努力做到尊重知识、严于律己、为人师表，努力成为有理想信念、有道德情操、学识扎实、心怀仁爱的好教师。
