湖北教师招聘网 陆峰学校谢碧泉校长主持的《“双减”背景下初中生自主学习管理能力培养研究》课题已完成，经市教育局教研中心评审，完成度评定为优秀。我是该课题组成员，经课题组全体成员评定，被推荐参加耒阳市级科研项目先进个人评选。现将参加此项课题研究工作总结如下，请课题组各位老师审阅并督促。
郑从国，男，48岁，中小学一级教师，耒阳市绿丰学校分管教研的副校长。
2023年2月13日至5月18日，我参加了陆丰学校谢碧泉校长主持的课题《“双减”背景下初中生自主学习管理能力培养策略研究》。校长负责课题的总体策划和指导，我主要负责成员、部门间的组织协调以及简报的审阅工作。在研究期间，我和同事们高质量地组织了8次相关活动，审阅并发表了8期高质量的简报。
2023年2月13日上午，课题组召开了第一次会议——《“双减”背景下初中生自主学习管理能力培养策略研究》开题讨论会。本次会议主要由我和我校教研室主任肖冰梅共同组织召开。会议前准备充分，会议进程顺利，会后通讯及时发布。讨论过程中，认真听取课题组成员的意见，积极发表自己的看法。
2022年2月14日，根据分工，我积极组织我所负责的2210班参加“‘双减’背景下初中生自主学习管理能力网络问卷调查——以陆丰学校为例”活动。经过精心组织和广泛宣传，2210班学生及家长100%参加了本次网络问卷调查。问卷数据真实客观地反映了耒阳市二中教育集团陆丰学校“双减”背景下初中生自主学习管理能力的具体情况。
2022年2月15日，我主持了“‘双减’背景下初中生自主学习管理能力实地访谈调查”。我和项目组成员匡文勋就以下四个方面进行了访谈：1、师生对学生自主学习管理能力培养的认识。2、教师落实学生自主学习管理能力培养的操作方法。3、学生自主学习管理能力培养给教师教学和学生学习带来的变化。4、提升学生自主学习管理能力的有效途径。访谈对象包括我校陈松雅副校长、李万祥年级主任、4名班主任、4名教师、4名家长。访谈中，教师和家长就对以下问题的认识提出了建议或意见。 2月16日，我结合访谈结果，总结了《“双减”背景下初中生自主学习管理能力实地访谈调查》，并从多角度对如何有效提升学生自主学习管理能力提出了自己的看法。
2023年2月21日，学校专门邀请耒阳市教育研究中心副主任梁路远来校做“论文写作与项目研究训练”讲座，我和肖冰梅主任组织项目组全体成员积极参加本次活动，听完讲座后，组织项目组成员座谈交流，谈经验感想，取得了良好的效果。
课题组随后组织开展了“‘双减’背景下初中生自主学习与管理能力提升黑板报竞赛”、“‘双减’背景下初中生自主学习与管理能力提升主题班会”、“‘双减’背景下初中生自主学习与管理能力提升主题演讲竞赛”、“‘双减’背景下初中生自主学习与管理能力提升主题征文竞赛”等活动，并从宏观角度进行了周密的安排和部署，同时组织我所负责的班级积极参与这些活动，为课题的顺利推进做出了重要贡献。
在本次调研活动中，项目组成员、教师、学生、家长等均表现出了积极的态度。“双减”减负不减质的要求对学生的自主学习管理能力提出了更高的要求。通过近半年的项目调研活动，我们认识到在“双减”背景下，提升学生的自主学习管理能力需要学校、教师、学生、家长等多方加强协调，形成合力。学校需要把握“双减”政策的本质，精心规划课程，根据教师专业发展需求开展教师培训；教师需要提高课堂效率，减轻学生学业负担，引导学生自主学习；学生需要积极参与学习实践，提高学习能力；家长需要为孩子创造环境和条件，长远提高学习能力。 相信在党和国家的正确领导下，各方一定会认真落实政策、积极行动，学生的自学管理能力在“双减”政策下一定会得到明显提升。
