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“教师应该把自己的人生当成一束光，照亮孩子们的心灵，照亮他们的方向，照亮他们的人生！”李荣华老师说。
我们在哪里可以找到这道光？答案就是沟通。
良好的沟通就像一条心灵之间的纽带，让老师和学生之间的距离更加紧密；良好的沟通就像一缕温暖的阳光，融化了孩子心中的坚冰；良好的沟通就像一股春风，消除了老师和学生之间的隔阂。
2018年10月22日，华育教育李荣华老师应邀来到横岗中学，为班主任们带来一场专题讲座——《培育教师沟通魅力》。
沟通是每个老师必不可少的必修课，一句话可以成就一个孩子，也可以毁掉一个孩子。如何与孩子沟通？李老师讲解了一个案例，引导班主任思考背后的逻辑，阐释关键词，激发老师们独立思考。
关键词：尊重是有效沟通的前提
1.尊重儿童权利
2.尊重儿童的人格尊严
3.尊重孩子的年龄特点
4.尊重孩子的个性
5.尊重孩子的兴趣和需要
关键词：信任是有效沟通的基础
1、信任，就是相信孩子想要变得更优秀，相信孩子有能力变得更优秀。
2、当老师信任孩子时，孩子就会有信心，有责任感。
3.不信任是对孩子最大的伤害
关键词：以身作则，是有效沟通的保障
1. 停止抱怨，学会赞美
2. 给孩子积极的影响，用积极的角度引导孩子
3. 对孩子的表现给予积极的评价和鼓励
关键词：沟通技巧是有效沟通的关键
1. 保持情感理性
2. 注意谈话的方法和策略
3. 接受不同类型的孩子
关键词：氛围是有效沟通的必要条件
1. 积极心态，创造积极环境
2. 给予尊重并创造尊重的环境
3. 学会理解并创造理解的环境
一个真诚的目光能打动人心，一个温暖的微笑犹如一阵和煦的春风，一次热情的握手能让隔阂消失，一句赞美的话能无限拉近距离。
语言并不是沟通的唯一方式，点头、微笑、竖起大拇指、鼓掌等肢体语言也是沟通的方式，教师应根据场合运用多种沟通方式，以达到更好的沟通效果。
李老师充满热情的讲解和实用的方法点燃了班主任们的积极性，大家积极参与互动、发表自己的见解。
良好的沟通并不容易。李荣华老师说，良好的沟通需要老师用心。
教师工作繁忙，遇到的问题又多，容易发怒、情绪化，与孩子沟通时，往往导致矛盾激化、情况恶化，因此，教师要善于自我调节和情绪管理。
与孩子沟通时，先处理情绪，再处理问题。停止抱怨，学会赞美、鼓励和欣赏。例如，你可以赞美孩子在小事和细节上的表现，称赞孩子最近的变化，并有意让孩子知道孩子的优点。
李老师用生动的案例阐述沟通的原理和方法，实用性强，易学易操作。
最后，李老师还给各位班主任们讲授了自己在三十年教学生涯中经常提到、并在实践中检验过的沟通技巧！本次讲座在老师们的热烈掌声中圆满结束。
横岗高级中学
横岗高级中学是龙岗区直属一所全寄宿制公办学校，广东省一级普通高中，深圳市委、市政府2011年重点建设的十大公共项目之一。
建校以来，学校先后荣获广东省一级普通高级中学、广东省“五四红旗”团支部、深圳市教育先进单位、深圳市践行社会主义核心价值观示范点、深圳市高考先进单位、深圳市高考冲超奖、深圳市足球特色学校、深圳市巾帼文明岗、深圳市A级示范食堂、深圳市平安校园、深圳市中小学微公益行动“双十佳”项目奖、深圳市教育系统“五四红旗团委”、龙岗区基础教育先进单位、龙岗区教育系统先进单位、龙岗区高中教育教学先进单位、龙岗区“一校一品”高考艺术特色学校创建单位、龙岗区法治先进学校、龙岗区平安校园等60余项荣誉称号。
华育教育
深圳市华育教育研究发展中心是一家定位高端、理念先进、特色鲜明、名师荟萃的专业教育研究机构，着力培养学生、家长、教师的创新能力和思维品质，中心主打课程有：快速阅读、思维写作训练。
文化理念：
汇聚仁爱有爱的教师，培养好学有思想的人才
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帮助学生成长、促进教师发展、引导家长学习
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