湖北教师招聘网 涂永勇主任向各位老师介绍了海淀区学前教育“普及、实惠、安全、优质”的基本特点，提出海淀区学前教育高质量发展，尤其要靠海淀区有品德高尚、业务精湛、善于创新的骨干教师队伍。他表示，区教委将继续为骨干教师专业成长搭建学习展示平台，提供多种激励措施。希望各位老师珍惜机会，认真参加培训，学有所成。
涂主任结合学前教育发展新形势，对全体教师提出期望，鼓励骨干教师积极学习领悟国家和全市工作精神，努力做师德师风的标兵、师德师风的专家、教育科研的领军人物、青年教师成长的引路人、教育均衡发展的践行者、推动者，共同为海淀区学前教育事业发展增添光彩！
项目负责人张瑞芳老师从项目培训背景、培训对象、培训需求分析、培训课程、考核评价等方面对培训方案进行了解读。骨干教师培训项目的课程设计体现了尊重需求、问题导向、形式多样、深度参与、资源整合的特点。希望骨干教师们在未来三年的培训与历练中，从优秀走向卓越，努力带动海淀区幼师队伍专业水平的提升！
北京富力桃园幼儿园刘甜甜老师作为新评估骨干教师培训学员代表发言，不仅表达了对未来骨干教师培训的感激、期待和珍惜，还表达了对未来项目培训的认识与理解、计划与行动，明确了骨干教师应肩负的责任与使命，号召大家脚踏实地，明确目标，共同向未来迈进。
北京市学科带头人、北京六一幼儿园教师朱金玲以《成长永远在路上》为主题，分享了自己专业成长路上的“五点”：不忘“起点”、正视“转折点”、坚守“实践点”、找到“发展点”、收获“幸福点”。他通过亲身经历和自身教育实践案例，感动、感染了教师们，为全体骨干教师上了一堂生动的师德教育讲座，鼓励教师们为了自己热爱的幼教事业，不断奋进。
下午进行了第一场集训活动，在海淀区兼职培训师、中科院第三幼儿园老师魏莹莹的带领下，全体骨干教师参加了动手、动脑的团队互动游戏，快乐的游戏让老师们精神焕发，注意力集中，为学习做好了充分的准备。
随后，北京教育科学研究院幼儿教育研究所所长苏静为骨干教师作了《在自然化、生活化、游戏化的课程中促进幼儿主动发展——构建发展适形的幼儿园课程》专题讲座。苏静主任带领老师们从国际发展趋势、国家最新文件精神的角度去思考教育与课程；从国内外、不同历史时期、不同研究者等多个视角帮助老师们理解课程的内涵和基本要素，鼓励老师们从儿童的角度去理解课程，让大家认识到课程中教师和儿童的作用，课程是儿童和教师在丰富的日常生活、游戏、学习中共同建构的教育；最后，苏主任用生动、典型的案例让老师们看到了课程实践的形式，鼓励大家树立专业自信，力争在一天的工作实践中，进行自然化、生活化、游戏化的课程实践。
启动会及培训活动帮助骨干教师明确了未来发展目标和具体的培训实施；通过围绕主题的专题培训，对教师进行了观念引领、职业道德灌输、综合素质提升。在下一步培训中，区学前教育培训处将继续为区级骨干教师搭建成长桥梁，通过针对骨干教师专业发展特点和需求的培训课程，通过以问题解决为重点的培训方式，强调骨干教师学习体验、深度参与，提升骨干教师专业能力、教学改革能力、教育研究能力、指导青年教师能力，发挥骨干教师的引领示范作用，推动海淀区学前教育高质量均衡发展。
