70年教学历史
江农大学开设动物解剖学、动物组织学与胚胎学等系列课程已有70年历史,该课程由著名动物解剖学家谢正明教授创办。
1963年引进国外原版教材,1988年采用当时先进的摄像技术,在国内首次采用达标、主客观指标量化评价教学效果,应用双向同步反馈,将教师理论讲课过程拍摄下来,反馈给教师,由前辈老师和听课学生评价;将学生实验过程拍摄下来,反馈给学生自己,教师讲解评价,取得了良好的效果。
经过几代人的不懈努力,及时构建了学科最新科技成果的理论教学体系与实践教学体系,课程教学始终走在全国前列。标本室拥有各类动物组织教学切片10000余张、解剖标本500余件,标本数量和质量在全国领先。
多种教学方式
近年来,在课程主持人崔岩教授的带领下,课程团队通过业余科研小组的方式组织学生早期接触科学研究。
探索应用Space 4实现解剖学远程教育,构建信息化驱动机制下的终身学习体系,利用计算机技术实现动物组织胚胎学主动自适应的动态学习过程。
灵活运用课堂讲授、小组讨论、课程论文、课后阅读等多种方式,通过实验课上的动物实验、大量动物标本及切片的观察,取得了良好的教学效果。
崔岩教授在实验室
充满荣誉的课程和团队
2003年《动物组织胚胎学》入选甘肃农业大学首批精品课程;
2004年被评为甘肃省首批精品课程;
2005年被评为国家级精品课程;
同年,《兽医形态学系列课程建设》项目荣获国家级教学成果二等奖;2007年,课程负责人崔岩教授被评为甘肃省教学名师;
2008年兽医形态学系列课程教学团队被评为国家级教学团队;
2009年课程负责人崔岩教授被评为全国优秀教师;
2013年,国家精品课程《动物组织学与胚胎学》正式批准为国家精品资源共享课程,在教育部“爱课程”网上线。
什么是“优质资源共享课”?
精品资源共享课程是教育部本科教学质量与教学改革项目重要项目,以建设完备的课程资源体系、丰富的内容、适宜网络传播为基本要求,旨在推动教育教学观念转变,引领教学内容和教学方式改革,通过现代信息技术促进高等学校精品课程教学资源共建共享,提高人才培养质量,服务学习型社会建设。
自2013年起,教育部已分四批批准建设“国家精品资源共享课程”(包括教师教育、本科教育、高职教育、在线教育课程),已建设的课程已在“爱课程城”网站上逐步向社会免费开放。
教育部组织各省级教育行政部门、全国高校现代远程教育协作组、高等教育出版社有限公司等对精品开放课程和共享项目建设情况进行总结,对已上线的国家级精品资源共享课进行梳理,最终确定首批“国家精品资源共享课”,称号有效期5年。