湖北教师招聘网 教育部办公厅 财政部办公厅关于2023年农村义务教育学校教师特岗计划实施情况的通知（教办[2023]1号）
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为深入贯彻党的二十大精神，进一步落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强新时代教师队伍建设，实现巩固扩大脱贫攻坚和乡村振兴成果有效衔接，现就实施农村义务教育学校教师2023年特岗计划（以下简称《特岗计划》）有关事宜通知如下。
一、政策亮点
（一）实施范围。2023年中央“特岗计划”实施范围为：原集中连片特殊困难地区、中西部国家扶贫开发重点县和省级扶贫开发重点县、西部地区原“两基”重点县（含新疆生产建设兵团部分团）、纳入国家西部大开发计划的中部省份部分民族自治州、西部地区部分特殊困难边境县、民族自治县、民族小县。
（二）招聘数量。2023年，全国计划招聘中央“特岗计划”教师5.23万人。各省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团招聘名额详见《2023年中央“特岗计划”地方岗位名额分配表》（附件）。
（三）招聘条件。1.符合招聘岗位要求，具有相应教师资格证书，符合《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件、心理条件。符合《新时代中小学教师职业行为十项规范》要求，无犯罪记录或其他禁止聘用的违法记录。2.初中、师范专业为主要求本科以上学历；小学、师范专业为主要求本科以上学历，可适当招聘师范院校毕业生。3.年龄不超过30周岁。4.参加过“大学生志愿服务西部计划”并有教学经历的志愿者、参加实习教学半年以上的师范院校毕业生同等条件下优先录用。
（四）工作重点。保持政策总体稳定，重点关注原“三区三州”、国家乡村振兴重点县、民族地区；重点补充农村学校特岗教师，引导和鼓励高校毕业生到农村学校任教；继续优化师资队伍结构，进一步加强德育法治、体育卫生、外语、理科、劳动、艺术、信息技术、心理健康、特殊教育等紧缺薄弱学科师资补充。
2. 工作要求
（一）积极有效开展招聘工作。各地要统筹做好疫情防控和招聘工作，严格按照核定岗位数，结合当地实际，及时广泛发布招聘信息，提前部署2023年特岗教师公开招聘工作。在中央“特岗计划”招聘基础上，各地要根据具体需求，协调当地特岗教师招聘工作。未完成一次性招聘计划的省份，可按规定组织二次招聘。对边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘，可结合实际情况适当降低开学比例或不设开学比例，公开招聘采取面试、直考等方式，并设置及格分数线。对特别边远艰苦、师资流失严重的地区，可优先考虑本地生源。
（二）保障特岗教师待遇。中央财政继续对中央“特岗计划”教师发放工资补贴。教育部、财政部将根据各地区2023年岗位设置计划和上届特岗教师人数，对2023年“特岗计划”中央补贴资金进行下拨。各地区要强化主体责任，确保特岗教师工资按时足额发放，按规定参加社会保险，在同等条件下享受与当地公立学校教师同等工资待遇、职称评定、考核评先、年度考核等待遇。严格按照相关文件精神，确保已满三年服务期、考核合格、愿意留任的特岗教师及时纳入编制、安排到岗，做好相关人员和工资关系交接工作，连续计算服务年限和教龄，不再实行试用期，做好服务证书的制作和发放工作。 对服务期满的特岗教师，按照国家有关规定落实相关优惠政策。实行周转宿舍等安排，帮助解决特岗教师工作、生活中的实际困难。
（三）系统开展特岗教师培训。各地要围绕建设高素质、专业化、创新型教师队伍目标，制定培训规划，为特岗教师提供优质的培训研修服务。加强岗前培训，帮助新教师尽快适应教育教学工作；加强师德教育，规范教师教书育人行为，不断提高教师自身修养，落实立德树人根本任务；根据农村教师实际需求，优化培训内容和方式，有针对性地开展教育培训；加强非师范专业毕业生教育教学技能培训，提高教育教学基本素质和能力。
（四）扎实做好特岗教师信息管理。2023年，教育部将继续把《全国教师管理信息系统》数据作为“特岗计划”实施、招聘计划审批的基础数据。各地要高度重视，倒排时间表，明确责任，扎实做好《全国教师管理信息系统》数据录入、更新工作。将当地实际招聘的特岗教师纳入数据录入范围，确保特岗教师数据库完整准确。同时结合特岗教师数据库建设，保持特岗教师基本信息更新，加强动态管理，深入挖掘、广泛宣传特岗教师中的优秀典型，对优秀的特岗教师采取适当形式予以表彰奖励。
（五）严格落实督导检查。各地要严格督导检查《特岗方案》实施和教师保障政策落实情况，重点督导按照批准的方案和岗位要求录用教师，按时足额发放特岗教师工资、缴纳“五险一金”，及时办理服务期满的特岗教师录用手续。对存在问题的县（市、区）要及时督导整改。对特岗教师保障政策落实中问题突出的省份要及时整改，对整改不力的，明年适当压减岗位数量。
教育部办公厅 财政部办公厅
2023 年 4 月 19 日
