2024 年学校教师水平能力测试:全面测评教师素养,展现实干拼搏风貌

为整体提升学校教师能力素养,引导和促进广大教师坚守课堂、潜心育人,2024年1月,学校组织开展2024年教师水平能力测试,全校教师参加…

考试共设理论考试、自主考试、无学生授课三个模块,全面考核教师政治理论、业务技能、教学能力等。参赛教师各显神通,整场考试精彩纷呈、亮点纷呈,充分展现了学校教师吃苦耐劳的精神风貌。

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领导高度重视、亲自指导

学校党委高度重视本次检测工作,党委书记王军亲自到现场指导,对教师的成长发展作出殷切嘱托。

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去中心化与自治 · 多彩

本次考试新增“自主测试”环节,各学院将结合实际情况,自主开展课堂讲授、观课评课、教案评估、成绩评定等多种形式的考核,将日常教学工作与考试充分挂钩。

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专家团队及外部学校支持

本次考试不仅有宜昌科技职业学院朱道友教授等10位专家担任评估组长,对“无生源教学”环节进行全面检查,还有三峡大学黄华教授等参与评分,提出工作改进建议。

对口支援促进交流

“无师自通”环节,当阳市人民医院医护人员一行莅临医学院观摩学习,旅游教育学院与对口支援学校新疆博尔塔拉职业技术学院旅游学院进行现场连线直播,有效促进了双方的交流与提升。

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全程监督,透明公正

本次考试由校外专家组制定,教务处组织召开评审会,纪检监察处、质量管理处、教务处联合检查,全程记录考试过程,并通过视频、公众号等方式及时公开,确保考试有序、公正、透明。

近年来,学校高度重视教师能力提升,积极培育“金牌教师”,自2023年起,学校开展教师能力测评,培养会说话、会做事、会带人的“双师型”教师,打造高素质教学团队,为学校“创高水平、上大名校”赋能。本次水平能力测评,以考试促学、以研教,是对全校教师的一次大考,有力激发了全体教师业务提升的积极性,敲响了全校教师“教学测评”的“战鼓”,吹响了上好“金牌课程”的号角,为学校实施职业教育新基建“硬件”建设和“创高水平、上大名校”凝聚了更大的力量!

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