贵州应用技术职业学院举行 2024 年高校教师资格证认定教学能力测试

为提升高校教师的教育教学水平,保障教育质量,5月17日,贵州应用技术职业学院2024年高校教师资格证认定教学能力测试(面试)在教学楼A区举行。…

正式考试前,人事部副部长韦步娜主持召开2024年教师资格认证教学能力考试专家组会议,会议要求各考试组要严格按照程序规定,坚持考核与指导相结合的原则,在评价标准上做到公平公正,扎实深入地开展考试工作。

教师考试职业能力倾向测试_2024教师职业能力测试_教师考试职业能力测试

专家组会议现场

郑小明执行院长讲话强调,教师资格证书是教师从事教育行业的执照,是教师职业生涯的入场券。开展教育教学基础素质能力测试,对于充分了解青年教师教学能力现状,有针对性地选拔培养优秀教学骨干,提高教师队伍整体素质具有重要意义。

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郑小明执行院长致辞

教学能力考试作为教师资格认证的重要组成部分,旨在考核教师的课堂教学能力、教学方法与策略的运用、师生互动与交流、教学评价与反思等。考试分为理论考核和现场教学演示两部分,要求教师在限定的时间内充分展示自己的教学能力和专业素质。

考试现场,102名教师进行了现场课程讲授和答辩,全面阐述所讲授课程的教学技巧、课堂设计、教学方法运用等,展示了青年教师的教学能力。评委依据评价标准,客观公正地评价了教师的教学能力。专家委员会针对教师教学中的亮点和问题进行了点评,并提出了相应的改进建议。

左立院长点评

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测试地点

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老师利用教具(灭火器)进行实践课

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黄勤副校长对教学计划提出改进建议

本次考试不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台,也进一步促进了我院教育教学质量的提升。通过本次考试,教师们纷纷表示将以此为契机,不断提高教育教学水平,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。(华夏王尚志)

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