湖北教师招聘网 基于博客的教育叙事研究就是把教育叙事研究搭建在博客平台上，在博客上进行教育叙事研究。博客作为一种开放的交流平台，把传统的基于纸质书的叙事研究搭建在现代信息技术平台上，增强了教育叙事研究的活力，实现了教育叙事研究的新发展。一个是知识过滤、积累、管理以及与群体深度交流的平台，一个是研究者思想观念的展示平台。两者的融合，为每一位普通的研究者提供了一个崭新的天地。2.基于博客的教育叙事研究分析基于博客的教育叙事与传统的教育叙事研究有何不同？其自身的特点是什么？其有效性是什么？下面就《东方游记》转载的教育叙事案例《只有你欣赏我》进行具体的分析。 （一）基于博客的教育叙事案例分析与评述 只有你才能体会 我第一次参加家长会，幼儿园老师说：“你儿子多动症，连三分钟板凳都坐不了，你最好带他去医院检查一下。”回家的路上，儿子问她老师说了什么，她鼻子酸酸的，差点哭了。因为全班30个孩子，只有他表现最差，老师才对他不屑一顾。但她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝以前一分钟板凳都坐不了，现在三分钟都能坐了。”
其他妈妈都很羡慕我妈妈，因为我家娃是班上唯一一个进步的，那天晚上，她儿子第一次吃了两碗饭，不肯让她喂。她儿子上了小学，家长会上，老师说：“班上50个学生，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他有些智力障碍，你最好带他去医院检查一下。”回家的路上，她流泪了。然而，回到家后，她对坐在桌边的儿子说：“老师对你很有信心，他说你不是笨孩子，只要你再仔细点，一定会超过你同桌，这次排在第21名。”说到这里，她发现儿子原本呆滞的眼神突然充满了光亮，郁闷的脸一下子放松了下来。她甚至发现儿子竟然变得乖巧听话起来，让她很惊讶，仿佛长大了不少。 第二天上学的时候，他比平时去得早一些。孩子上初中了，又要开家长会了。她坐在儿子的座位上，等着老师叫儿子的名字，因为每次开家长会，儿子的名字总是在差生中被叫到。然而，这次却出乎她的意料，直到最后她才听到。她有些不适应。临走时，她询问了老师，老师告诉她：“以你儿子现在的成绩，考上重点高中，风险有点大。”她惊喜地走出校门，此时发现儿子在等她。一路上，她扶着儿子的肩膀，心里感慨万千。
