幼儿园教师指导用书和幼儿用书排查清理自查报告:工作告一段落,回顾存在缺陷

时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,来为这段时间的工作写一份自查报告吧。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?…

时光荏苒,工作也进入了尾声。回顾这段时间的辛苦,有不足之处,不妨针对这段时间的工作写一份自查报告。那么你知道一份正规的自查报告该怎么写吗?下面就是小编整理的幼儿园教师辅导用书及少儿读物检查清理自查报告(共5篇),供大家参考,一起来看看吧。

幼儿园教师指导用书和幼儿用书排查清理自查报告(通用5篇)

幼儿园教师辅导用书及幼儿读物检查清理自查报告1

10月20日,我校接到上级关于教辅订购工作的自查通知后,立即召开了学校中层领导会议,由校长主持,业务校长、校务处处长、教学部主任、年级主任参加,对教辅订购工作的自查工作做了具体安排。会后,各部门按照分工和会议要求,对各班级教辅订购及使用情况进行了自查,并撰写了各部门自查报告,报送校办。同时,校务处组织部分教师对各年级学生进行调查、访谈,进一步核实教辅订购工作情况。

经各部门自查及校务处调查核实:我校不存在任何部门或个别教师私自为学生订购教辅教材的情况。我校使用的教辅教材均由上级教育主管部门统一提供,我校不使用盗版、盗版或非法出版的教材和教辅教材,没有违反规定强制学生统一购买教辅教材的情况。我校还将上级教育主管部门统一提供的教辅教材的使用纳入教学管理,教师定期收缴复习或上课批改。学生家长比较满意。

今后我校将继续严格落实上级有关文件精神,严格按照上级要求订阅教材,严禁非法订阅教材和乱收费现象发生,切实减轻学生学业负担和家长经济负担,不断提高学生的整体素质。

幼儿园教师辅导用书及幼儿读物检查清理自查报告2

1、加强领导,精心组织。

成立了以校长xxx为组长,xxx为副组长,各班老师为成员的工作领导小组,研究制定了检查整改意见。

2.进行全面自我检查。

检查发现:

1、幼儿园及教师个人未购买非法、盗版、盗版的幼儿园(学前)读物及宗教读物,未使用小学教科书,幼儿园所用读物均为上级教育主管部门推荐读物。

2、提高认识。为了减轻家长的负担,我园没有私自向孩子推销订阅其他幼儿教材、教辅材料。

3、社会上一些违法、有害的文化产品,如盗版辅助学习读物等,仍然占据着巨大的供需市场,一些家长因为价格便宜而给孩子购买。

4、有的老师在家长的强烈要求下,给孩子布置作业或建议家长给孩子购买课外练习册。

3.纠正措施。

1.规范收费行为,禁止个体书商进入幼儿园销售教辅教材。

2.加强宣传,通过多种形式大力宣传打击盗版、保护知识产权主权和法制知识的重要性,增强师生抵制盗版工具书等盗版产品的意识。

3、严格落实,全面排查。一是开展幼儿园自查,严禁购买非法、盗版、盗版幼儿园(幼教)图书和在校园内发放。

4、幼儿园对幼儿家长采取不同的宣传形式,使幼儿家长充分了解和遵循教育规律。

5、不准给幼儿布置作业,不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班。教师不得私自向幼儿推销、订购其他幼儿教材、辅助教材。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园(幼小班)读物使用工作,不断提高幼儿园教育保育质量。

幼儿园教师辅导用书及幼儿读物检查清理自查报告3

1.幼儿园领导高度重视

1、幼儿园配备财务室1名,财务工作人员2名。

2、主任要经常询问财务运行状况和听取财务工作汇报,及时调整财务支出。

3、财务人员具备会计上岗证和一定的专业理论知识及较强的业务能力,具有20年以上会计工作经验,积极参加上级财政部门组织的财务管理和相关法律知识培训,能按照财政制度有关财务规定记账,合理运用会计科目,编制报表准确、及时、数据真实。

4、财务人员能记录当日发生的业务,确保现金、银行存款日记账当日清账、当日结算,并根据每笔资金的性质,严格专款专用。

2.加强幼儿园收入和收费管理

严格执行收费管理制度。公开收费项目和收费标准,接受教师和家长监督,统一收费项目和收费标准,使用财务部门印制的收费(收款)收据。经幼儿园自查,未发现自发收费项目、自增收费标准的情况,未开设收费兴趣班,每学期在《致家长的一封信》中向家长告知收费明细及退费规定。幼儿园资金管理制度完善,真正确保资金专款专用。

3.加强财政支出管理

幼儿园领导审批制度明确,从事幼儿园财务管理的会计人员与审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确,做到互相分工、互相制约、互相监督。

4.加强有限资产管理,保障幼儿园正常运转

我们按照幼儿园工作计划,统筹兼顾,统筹管理,合理使用有限的经费,集中力量,加大对教育教学、科研的投入。各项收入头脑清醒,坚持“量入为出,量入为出,稍有余”。

所有资产均按规定建档登记、卡位登记,款物相符、登记准确,无任何资产流失。

幼儿园领导对本次自查工作高度重视,以《东教监[20xx]2号关于切实加强20xx年春季教育收费监管工作严禁乱收费的通知》为依据,进行了全面自查。通过自查自查的开展,充分认识到财务管理的重要性,今后要更加细致地规范基础财务管理,扎扎实实地做好幼儿园财务工作。

幼儿园教师辅导用书及幼儿读物检查清理自查报告4

为认真贯彻落实国家、省、市、区关于教材的规定和要求,按照《3至6岁幼儿学习与发展指南》、《幼儿园教育工作指南》精神,以及昭阳区教育局教材订购工作会议的规定和要求,结合我园教育工作实际,为提高幼儿园教育质量,促进幼儿园更好的发展,我园严格按照规定和要求,进行了认真细致的自查,重点对幼儿用书和教师用书进行了自查。现将自查结果总结如下:

1、加强领导,精心组织。

成立由校长担任组长、教师担任成员的领导小组,研究教学材料、制定学期计划,根据幼儿身心发展特点,合理安排幼儿日常活动。

2.全面自查。检查发现:

1.幼儿园和个人教师不购买非法、盗版、盗版的幼儿园(学前)读物和宗教读物,不使用小学教科书。

2、教学用书:本学期我园为小朋友定制了浙江教育出版社出版的高、中、低年级《幼儿智慧活动课程》以及新编写的学前班综合教育少儿读物。

3、日常活动安排:合理安排孩子日常作息时间,保证孩子每天至少有两小时的户外活动时间。

4、教师角色:儿童学习生活中的引导者、支持者、合作者。教师通过创设环境、观察倾听、关注兴趣、适度启发、适时引导等方式实现这一目标。在正式和非正式的条件下,多给儿童机会利用环境、材料、与教师、同伴的互动,大胆探索发现,积极获取知识,学习经验。

5.结合幼儿园情况,特色教育

我园以“礼仪教育”为文化特色,力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪等在节假日期间塑造幼儿的人格,培养幼儿良好的行为习惯,为终身学习、生活奠定基础。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园(学前班)教学图书和幼儿读物使用工作,不断提高幼儿园教育保育质量。

幼儿园教师辅导用书及幼儿读物检查清理自查报告5

幼儿园课程教学资源承载着养成心灵的重要使命,对幼儿身心发展、道德启蒙有着重大影响。本次调查清理工作是国家教材委办公室、市教委部署的一项十分重要的工作。为认真贯彻落实上级文件精神,提高我园教材选用、使用和管理水平,对全园使用教材内容进行专项调查,根据上级精神,特制定本方案,确保本次调查工作有序开展。

一、指导思想

我校将以新时代中国特色社会主义意识形态为指导,按照“一个坚持、五个体现”总原则和“谁主管、谁负责”的工作原则,依据国家有关法律法规和政策,对各学科、各XX专业、各语种教科书内容开展全面意识形态排查,进一步规范我校教科书工作管理,确保我校教科书领域意识形态安全。

二、成立专门教科书调查工作组

团队负责人:刘XX

副组长:刘XX

团队成员:倪萍、高XX、瑞雪

负责人:刘XX

负责人:高XX

3. 调查及清理范围

(1)教师指导书:为幼儿园教师提供幼儿园保教实践专业支持的参考书或指导用书,以及配套的视听资源、画册等。

(2)幼儿读物:幼儿园选定或幼儿自备的幼儿绘本及其配套产品。

(三)儿童教材:作为教学材料提供给每个儿童的教学书籍和儿童读物(包括配套的操作材料、玩具、资源包、音像、画册资料等)。调查重点为学校各年级的课程教材、校本教材及教具、学校图书馆所有图书、师生自带的课外读物。

4.采取地毯式调查方式。

教材检查组将对图书馆、教室进行统一检查,对幼儿园教师辅导用书的导向性、思想性、科学性问题进行全面检查,存在下列情况的教师辅导用书,不予推荐、选用。

对进园少儿读物进行全面清理,与《中小学生课外读物进校园管理办法》(附件6)中的12项负面清单进行比对,重点检查少儿读物的内容、插图等,发现问题立即清理。

全面排查清理幼儿园教材或变相幼儿园教材,凡是要求每个孩子必须拥有一本的教学用书及配套操作资料、资源包等一律不得带入幼儿园。

五、具体安排

1、根据教育局精神,制定学校检查工作方案。对自检发现有问题的幼儿园教师辅导用书及幼儿读物,逐一填写清理清单(附件1、附件4),并于7月24日前将自检报告报送口东中心幼儿园。

2、学校将对每个房间逐一进行检查。本次检查清理时间紧、任务重。相关人员要认真研究制定工作方案,明确专人负责,加强全链条管理,确保责任层层压实。要坚持质量标准,按照检查通知要求认真检查、严格把关,严把思想关、质量关,发现问题果断停止使用、清理。

3、欢迎上级领导检查。

6.工作要求

1、按照幼儿园制定的计划,按时、保质、保量地完成检查任务。检查要一丝不苟,不敷衍了事。认真对待检查和清理工作,不敷衍了事。

2、根据检查结果,对检查中发现的问题要及时整改,并向镇教委报告。

3、调查工作须严格遵守相关保密规定及疫情防控相关要求。调查清理工作属内部业务工作,不对外公开、不对外公布、不在网上发布。本方案及相关附件不得通过微信、QQ、网络等任何方式或渠道对外传播。

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