湖北教师招聘网 1.实习单位过于分散，给实习考察工作带来很大不便
2.部分实习前准备工作与实习实际不符
3.学生对实习文件及相关要求理解不够深入
4.实习单位对实习工作重视不够
5. 应加强实习前的专业培训
VI. 实习的下一步
1、强化实习前培养环节，突出时效性、针对性，契合职业发展方向；
2.学生分配到不同地方时，应尽量集中，以方便管理和了解学生的情况；
3、提前与实习单位沟通，了解实习单位下一步招聘情况；
4、培训前了解社会需求，及时调整实习培养计划；
5.提前对实习文件进行必要的说明；
6、向学生详细介绍实习单位，以便学生尽快进入工作状态；
7.进行必要的讲座，指导学生如何进行实习。
体育教学实习总结3
转眼间，20xx年为期一个月的体育实习已经结束。
实习期间，恰逢广播体操刚刚开课，我对这套功法也是陌生，要从头学起。为了尽快学会这套新功法，实习期间，我不仅跟着教官学，还不停地在网上看视频，直到把每个动作都看懂。实习一周后，我一个人走到了学生面前。虽然刚开始很紧张，但由于经验不足，应变能力差，在课堂上示范动作不够熟练，分解完的功法忘了动作，口号念得也不顺畅，信心不足。
但我还是坚持完成了这堂课。指导老师针对我遇到的问题，要求我多做练习，多向经验丰富的老师学习，并指出了教案的不足和课堂上的不足。这两个月的实习，让我的教学经验和能力有了质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。
1. 实习目的
我认为，我们每做一件事，都要对所研究的对象有一定的了解和认识，在此基础上才会有更好更有效的方法和途径去完成任务，达到目标。但是，我对当前中学生运动能力的现状、当前中学生体育教育的发展状况、学生的认识能力、心理特点等缺乏足够的了解，仅仅停留在“我认为就应该这样”。
渐渐地，你会发现，同一个年级的不同班级，同一个班级的不同学生，集体风格和个体特点都截然不同，用同一份教案去上一堂课，其表现和完成结果都是不一样的。因此，从编写教案开始，就要从学生的实际水平出发，制定切合实际的教学目标和要求，采取适当的教学内容、方法和手段。在充分了解班级和学生的基础上，区别对待。虽然用同一份教案进行班级教学，但可以在一些内容、方法、组织、语言命令等方面采取不同的方法，以适应不同班级和学生的课堂风格和个体特点，达到共同的教学目标。
2.实习内容
我们在编写教案时，往往非常注重教学内容、方法和手段，在内容、方法、手段的组合和创新上花费了大量的时间，使课堂生动活泼。当然这是我们班主任的目标，但不可否认的是，整个班级是一个有机的整体。在实施过程中，要充分重视教学内容载体的重要性，没有它们作为保障，无论内容有多好、多有创意，都是无法实现的。这个“载体”就是指“现场布置、队伍调动以及各项内容之间的衔接”。
我们在写教案的时候，对于场地的布置要非常细致，考虑到各种因素（人数、队形、安全问题、器材数量等），教学过程中要有“流水作业”的概念。每一项内容要衔接自然、合理、省时，才能让整个团队紧凑、集体、有序地进行调动。有了这个作为保障，内容上可能会有不足，但我相信给人的感觉，尤其是整体感，还是相当有序、自然、合理的。
对于实习老师来说，上课时很容易忘课内容。实习刚开始的时候，我就出现过好几次这样的情况。所以现在每次上课前，我都会在脑子里一遍遍地“翻”自己写的教案，尤其是把队伍动员、命令语、教学步骤和流程一个一个地想象出来，直到有时甚至在梦里都能想到这些。我觉得这是一种习惯，一种前提保证，一种对你的教案、对你的工作的负责。
俗话说：计划不如变化。上课时，可能会出现一些你没有准备好的突发情况，教案中的计划可能很难执行，要学会随机应变，处理各种突发情况，保证教学的顺利进行。当然，这样的能力是一个积累的过程，不是处理一两次就能达到很高的处理水平的，这就需要我们时刻有这样的应变意识，在实践中不断提高。
实习期间，每位实习老师都有着深刻的实习体会，有共同的问题，也有不同的特点。大家要相互沟通总结，交流意见，相互指正，不断提出建设性的建议，改善各自的不足，提高教学水平和教学能力。这种互动形式很有帮助，当你自我感觉良好，找不到自己的问题时，其他同学的见解会让你对自己有更进一步的认识。我想进步是我们共同的追求！
3.实习总结
为人师表是一个永恒的话题。作为一名教师，我们应在各方面表现出与教师这个神圣称号相符的品质。只有在外貌、谈吐、行为、心理等各方面表现出教师的气质，才能让学生信服，才能赢得学生的尊重和敬重。要以踏实、认真、严谨的工作态度对待工作，为学生做好榜样。此外，要用“心”去教书，用真情和爱去教育、感染、关心和启发学生，让他们体会到教师充分肯定和重视每一个学生，重视学生的个性发展，使他们健康快乐地成长。这也是一个教师最幸福、最欣慰、最开心的事。
一个月我们学会了站起来，下个月我们就要开始学走路了，可能会摔倒很多次。“摔倒”并不可怕，关键是摔倒后要立刻站起来，继续向前走。所以后期我们还会遇到很多新的问题，要充满信心，努力去克服、去改善，不断完善小细节，让自己的脚步越来越稳。
体育教学实习总结4
人生总有许多的第一次，而第一次当老师，对于我们体育专业的学生来说，是一件非常有挑战性和诱惑力的事情。2011年10月14日，我们湖南城市学院体育学院第二批学生代表队怀着激动的心情，与我们的领队益阳艺术实验中学开始了为期四周的教育实习。在实习中，我们体会到了阳光下最光辉的职业的崇高与艰辛，也感受到了集体荣誉在集体生活、学习、工作、人际关系中的重要性。
逸诗艺术实验学校位于赫山区市中心，占地110亩，总建筑面积5万多平方米，固定资产近5000万元。学校拥有田径运动场、图书馆、学生会馆、多媒体教室、计算机教室、电视监控系统等现代化教学设施。建校至今，从默默无闻到如今广受好评、成绩斐然的年轻学校。特别是在近几年的教学改革浪潮中，逸诗艺术实验中学脱颖而出，在体育课上实行选修课，学生学习兴趣浓厚，也给我们实习团队提供了广阔的教学平台。
本次实习得到了学院领导的高度重视，学院刘文奎副教授亲自带队，在实习学校领导和指导老师的悉心指导下，大家从学生到教师进行了一次大转变，时刻牢记“学善如泉，正心为大”的校训。实习期间，我们认真开展教学工作，课余积极报名参加运动队训练，帮助实习学校做好校运会的组织、裁判工作，工作中大家发挥团队精神，认真踏实，勤奋刻苦，相互配合，相互帮助……短短一个月的实习，我们付出了很多，也收获了很多，深受学生喜爱，多次得到实习学校领导的真诚表扬，也得到了运动组指导老师的肯定。下面从以下几个方面对我们的实习进行总结：
1.全面开展前期工作
10月14日上午我们到达了实习学校——仪师中学，之前的兴奋完全被眼前的情况冲走了：我们队里一共有17名实习生，其中女生9名，男生8名，办公室和设备相对于自己学校来说比较简陋，这对于我们这些娇生惯养的大学生来说，是第一次考验，但在队长的鼓励和引导下，我们及时清醒地认识到了前面的困难，表现出了运动人特有的胸怀和乐观向上的心态。我们刚安顿下来，实习学校成立的实习工作领导小组就安排得十分紧凑，会上分管教学的副校长介绍了学校的一些基本情况，提出了学校对我们实习生在实习期间的工作要求和希望，会上还协调了各部门的工作，为我们实习的有序进行提供了保障； 并针对实习的具体教学情况安排了与指导老师的见面，让我们对实习学校体育教学的基本情况有了初步的了解。晚上我们实习组开了一个简单的会议，落实了队规、各项实习任务的安排以及实习期间应该注意的事项。有了这些协调安排，我们的实习才得以如此顺利的进行。
2. 规律的生活
第一：生活方面，我们得到了实习学校领导的特别关爱，安排我们和学校老师在同一窗口就餐，饭菜可口，为我们以蓬勃的精神状态参加教学工作提供了有利条件。工作休息方面，组长严格要求我们牢记“做表率”这四个字，队友之间互相帮助，时刻在和谐的环境中度过了一段和谐快乐的实习生活。
第二：在教学工作中，每个队员都有自己的指导老师，课后积极参加集训队。在这期间，他们在组长的指导下，认真学习教材，写出详细的教案，制作课件。每一个都反复修改，直到认为自己能教好，符合课堂情况，才交由指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，课前进行试讲。上课时，指导老师、组长、当天没有课的队友都坚持听课，教学日晚上组长会主持开会，对课堂进行总结和评价。针对课堂上出现的问题提出宝贵意见，肯定可取之处。整个团队互相交流，取长补短，使每个队员的教学水平都有了明显的提高。
3. 认真负责
团队每位成员都积极参与带领实习校训队，主要包括田径训练队、篮球训练队、赛事安排和校运会裁判工作，发挥各自的特长，锻炼自己，在训练中积极与教官沟通，各个训练队都取得了很大的进步。
我们还在本次运动会中担任裁判员，大家在工作中秉承“公平严肃、谦虚谨慎、公正准确、团结协作”的精神，为运动员提供良好的比赛环境。
4. 互相关心
实习期间，组长在生活、工作、学习上对我们无微不至的照顾，队友们也尽心尽力地履行职责，齐心协力完成任务，互相帮助，互相听课，互相学习经验，虚心听取别人的意见和批评。特别是在队内和全校公开课时，全体队员互相帮助，献计献策，安排场地，为公开课的顺利进行打下了坚实的基础，也为以后的工作积累了宝贵的经验。一方面巩固了我们的友谊，另一方面也对我们各自的教学工作有很大的帮助。
实习期间，实习生中选拔了一位全校公开课的老师，经过组员们的协商，选拔出一位在教学方式、教学内容上都比较适合学生的人来上全校公开课。课前也做了精心的准备，组员们各抒己见，取长补短，为公开课的精彩“演出”做好了铺垫。实习学校的校长、书记、主任等都亲临现场听课，给了我们这些未来的体育老师很大的精神鼓励。课后，校长和领导们也对我们的公开课给予了表扬，肯定了我们的努力。虽然我们的努力收获了丰硕的成果，但我们还有很多不足之处，今后还要继续努力。
虽然我们的实习即将结束，但我们会继续保持这种教学相长的工作态度。我相信我的队友们一定能很快融入到未来的工作岗位，我们对学生的关爱教学也不会减少。我们会继续努力、学习、创新，努力成为一名优秀的教师。
体育教学实习总结5
实习期间，我认真贯彻学校“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学观念。接下来，我将在今年做好以下五个方面的工作：
1.教学
作为体育教师，课堂就是我们的生命，在开学之初，就应制定全年教学计划，并按照教学计划认真备好每一堂课，每一堂课都应严格按照教学计划和备课内容进行，虚心向其他老师请教，接受指导老师的指导，通过反思提高自己的教学水平。
在做好教学的同时，我还积极配合学校开展具有我校特色的体育课程，如20xx年上半年学校开设的武术社团活动。
二、教学、科学研究和教研活动
我积极参加各项教学科研活动，上课认真记笔记，记下自己的想法，与其他老师深入交流，总结更多经验。回到学校再反思，总结科研活动的收获，运用于自己的用处。
3. 比赛训练
学校尽力参加了体育局和xx区教育局举办的体育节比赛。
4. 团体方面
1、x月，我校举办了x届“8字形绳子”比赛。
2、x年，我校举办了x届广播体操比赛。
3、x年，我校举办了x届学生趣味运动会。
4、我校全体教师参加了xx组织开展的趣味运动会。
5、我们还密切关注学生日常的“两课”、“两练”、“三活动”，给学生提供活动时间和锻炼机会。
5. 问题
当然，我的体育工作还存在很多不足，主要是：
1、日常工作中存在敷衍、马虎的现象，是需要改进的地方。
2、校训队训练时间不够。
关于体育教师的考核表彰，按照现行的考核表彰办法，体育教师与其他教师相比有相当大的局限性，请领导在制定考核制度时给予更多的关心和考虑。
4、体育器材的管理有待加强，特别是器材的管理需要更加规范。
5、我今年主管总务，经常影响体育教学，没有很好的协调。
但总体来说，这次实习对我来说是不平凡的一年，学到了很多东西，取得了一定的成绩，但我知道这还远远不够，在以后的学习和工作中，我会不断学习，不断进步，再学习，再进步，成为一个更合格的体育老师，相信在以后的工作中我会做得更好。
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