湖北教师招聘网 学生思想政治表现自我评估（上）
1.思想道德素质
我一贯具有热爱祖国、热爱党的优良传统，思想上积极进取，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特点，不断以新世纪团员的要求鞭策自己。一年来，我始终坚持自强不息、立志成才的信念，始终保持昂扬的斗志和百折不挠的作风，坚定不移地向着既定目标迈进。我坚持自我反省，努力完善人格。所以无论在什么情况下，我都要求自己品德第一。无论何时何地，我始终坚持严以律己的信条，并切实遵守。平时，我热爱同学，尊敬师长，乐于助人。努力配合班长的工作，积极参加学校和班级活动。
2.科学文化素质
我在学习上严格要求自己，对个人目标和知识有着强烈的追求，学习刻苦，勤奋学习，心态积极，目标明确，已基本牢固地掌握了一些专业知识和技能。同时，把所学的理论知识运用到实践活动中，把所学的知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，努力做到理论与实践相结合。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，我还注重各方面知识的拓展，广泛学习其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈努力。
3.身体和心理素质
生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风。我为人热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己的良好原则，能与同学和睦相处；积极参加各种课外活动，不断丰富自己的阅历。心理上，锻炼坚强的意志力，塑造健康的人格，克服各种心理障碍，适应社会发展的要求。
我的优点是诚实、热情、有毅力。我相信诚信是做人的根本，所以我总是要求自己说到做到。别人有困难时我会伸出援手，勇敢面对压力和挑战，不气馁，不抱怨。我个人认为我最大的缺点是喜欢同时做两件甚至更多的事情。急功近利，喜欢一次学很多东西，但消化不了那么多，消化不了全部。即使最后能全部学会，也会很累。另外，我的沟通能力还有待提高。
积极的人在每一个困难中都看到一个机会，消极的人在每一个机会中都看到一些困难。我是一个积极乐观的人。我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！
转眼间我的大学生活就要结束了，在即将毕业之际，我想对这几年的学习生活做一个总结和评价。
思想道德方面，我自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校、部门组织的各项活动，遵守法律法规，有良好的道德修养，树立以集体主义为核心的人生价值体系，有坚定的政治方向，积极向党组织靠拢。
在学习方面，我热爱我的专业，除了提高自己的专业知识外，我还利用课余时间阅读各类书籍，拓展自己的知识面和背景知识。
生活中，我诚实守信，友善乐于助人，与同学相处一直很好。
在工作中，我有很强的责任心，有良好的组织和沟通能力，与同学团结友好，注重与其他学生干部配合完成各项任务。
学生思想政治表现自我评估（下）
本人自2009年9月参加工作以来，工作勤勉、一丝不苟，忠诚于党的教育事业，始终在教育战线上艰苦奋斗、开拓创新，以合格的道德情操、过硬的业务能力献身于人民教育事业。
这三年来，我始终保持着园丁的本色。
他教书育人，以身作则，恪尽职守，工作尽职尽责，受到上级领导的嘉奖。
我高举邓小平理论，坚持以毛泽东思想为指导，践行“八荣八耻”，学习十七大精神，认真贯彻教育方针，遵循教学原则，努力实现应试教育向素质教育的转变，把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。今后，我仍将全身心地投入教育事业，为之努力奋斗。
时光荏苒，两年的大学校园生活如闪电般一闪而过。一学年的学习任务即将结束。回首过去，我感觉这一年的学习生活是我人生的重大转折点。因为大二是学习专业知识、提高各项能力为将来的谋生发展打下基础的重要阶段，所以这个学期虽然没有什么值得骄傲的地方，但还是在潜移默化中取得了许多不可磨灭的成绩。学期结束之际，我的自我评价如下：
1.思想道德素质
思想道德方面，我有良好的道德修养，政治方向坚定，热爱祖国和人民，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵守法律法规，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
我以务实求真的精神，积极参加学校的公益宣传和爱国活动，敢于批评与自我批评，树立正确的人生观、价值观。所以无论在什么情况下，我都要求自己道德第一，无论何时何地，我奉行严于律己的信条，切实做到了。
2、科学文化素质学习。
我严格要求自己，学习刻苦，勤奋钻研，掌握与专业相关的知识和技能，理论联系实际。平时注重各方面知识的扩展，广泛阅读其他学科知识，并充分利用课余时间专门学习计算机专业知识，使自己能够熟练操作各种办公软件，从而提高自己的思想文化素质。
3.身体和心理素质
在生活上，我崇尚简朴生活，养成良好的生活习惯和得体的作风。此外，我非常重视时间观念。我与同学们齐心协力，与其他学生干部配合默契，圆满完成各项任务。敢于拼搏、努力拼搏将陪伴我迎接未来新的挑战。
大学两年的学习，把我塑造成了一个健康自信的人。自信源于实力，但同时，也要用发展的眼光看问题，我还有许多缺点和不足，要不断提高思想认识，完善自我，学会适应社会的发展要求。
学生思想政治表现自我评估（三）
回顾过去的一年，我认真履行工作职责，刻苦学习，不断进步。此外，我还积极参加党组织组织的各项政治学习，学习党的基本理论和基本知识，认真学习党章，自觉遵守党章，贯彻党章，坚决维护党章。用“三个代表”重要思想武装头脑，不断提高自己的政治理论水平和党性修养。充分发挥模范党员作用，努力完成各项工作任务。现将这一年的学习工作简要总结如下：
1、坚持党员基本理论，树立实事求是、与时俱进的思想。在党组的领导下，我按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信仰，加强政治理论、法律法规和专业知识的学习，转变工作观念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵守法律法规，认真履行职责，深入学习“三个代表”重要思想和科学发展观理论，始终保持共产党员先进性，在重大问题上同党中央保持一致。在玉树抗震救灾中能发挥积极的领导作用，尽最大努力帮助玉树同胞重建家园。认真贯彻民主集中制，顾全大局，服从分工，勇于担当重任。 大力支持领导工作和团结关心班子成员，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，认真履行岗位职责，负责分工协助工作。
2、专心本职工作，勤奋工作，创业绩。提高自身素质的基础在学习，提高工作能力的源泉还是在学习。作为一名党员、班组长，我坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和领导能力。严于律己，自觉加强党性培训和党性修养，努力提高政治思想觉悟，在工作中运用创新思路、创新能力，不断提高班组质量管理水平。通过日常排查研究，不仅解决了日常工作中的诸多安全隐患，而且提高了员工的工作效率和产品返修率。同时，今年我带领班组成员申请了《铝电解用阳极炭块取样方法的创新与应用》和《残阳极导杆及钢爪检验方法的改进》两项科技成果，为今后的工作打下了坚实的基础。
3、加强自身修养，保持良好的工作作风。我有较强的指导、管理和协调能力。在指导工作中，我总是认真领会有关文件精神，缜密思考，制定一整套工作方案；然后广泛征求班组成员意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人智慧与集体智慧结合起来。在工作过程中，坚持领导指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有针对性地解决问题，化解矛盾，牢牢掌握工作主动权。在管理工作中，坚持每周主持召开班组安全管理会议，听取上一周工作汇报，研究下一周工作安排方案。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂繁重的工作任务。
回顾一年来所做的工作，虽然自己还有很多的缺点和不足，但我相信通过自己的努力，这些缺点和不足一定会被克服和改正的，在新的一年里，我除了改正不足之外，还会积极向上，成为一名合格的优秀党员。
学生政治思想自我评估第四部分
我热爱社会主义祖国和中国共产党，认真学习、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论。认真学习党的“十八大”精神，积极参加政治、专业学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各类教研活动和课程改革培训，认真上好公开课，不断提高自己的认识和业务水平，解放思想，实事求是，培育自己的人生观、价值观和世界观。发扬奉献精神，堂堂正正，廉洁从教，为人师表，具有强烈的事业心和高度的责任感。
热爱学校，关心集体，为学生做好表率。服从安排，团结协作，工作勤奋认真，心态积极，努力完成学校和学区交给的各项任务。出勤率高，勇于担当重任，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做力所能及的事。在教育教学中，能身先士卒，认真学习领会课程改革精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
他开设的《我心中的安全》、《平面图形的周长与面积》等示范课，受到了同学和领导的一致好评。同时，他学习校本课程的开放性精神，认真备课，注重课堂效率，充分发挥学生的主动性和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，他能够根据区少先队计划和本班情况，制定中队工作方案，积极配合学校开展工作，组织主题队会，组织学生开展运动会、硬笔赛、数学竞赛、六一艺术展演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读书、雏鹰徽章竞赛活动，组织敬老义务劳动，使全校团员素质得到全面发展，班子内形成了文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。 在个人职责范围内，他重视安全创建工作；在学生方面，他发现学生在思想认识上出现的偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。
此外，我充分利用业余时间，关心国家时事，积极参加各项培训和电大本科学习，取得优异成绩。面对激烈的竞争和不断改革的教育，我将继续努力，积极进取，刻苦学习，努力提高自己的业务水平，继续为山区教育事业作出新的贡献。
学生政治思想自我评估第五部分
在思想品德方面，我有良好的道德修养，政治方向坚定。我热爱祖国和人民，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵守法律法规，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。我还以务实求真的精神，热情参加学校的公益宣传和爱国活动。我勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。所以无论在什么情况下，我都始终以品德第一来要求自己。无论何时何地，我始终坚守严以律己的信条并切实地去践行。
我一直追求人格的升华，注重自己的品行，我敬佩那些具有巨大人格魅力的人，也总希望自己也能做到。大学生活中，我坚持自我反省，努力完善自己的人格。四年来，我读了一些名著，读了几本关于完善人格的书，对我帮助很大。我越来越意识到人格对于一个人有多么重要，关系到能否形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都要求自己，品德第一。无论何时何地，我奉行严于律己的信条，并切实做到了。平时热爱同学，尊敬师长，乐于助人。以前我只是觉得帮助别人是一件乐事，这是一种传统美德。现在我明白了这个道理，乐于助人不仅能铸就高尚的品格，还能得到很多好处。帮助别人也是在帮助自己。回首四年，我很高兴能在同学有难的时候伸出了援手。 相反，在我遇到困难的时候，同学们也无私地伸出了援助之手。我一直很尊敬老师，因为在我迷茫的时候，老师会引导我，帮助我。没有老师的帮助，我不知道该怎么办。我现在明白了，道德与其说是一个人的品行，不如说是一个人对整个社会应尽的责任。一个人活在这个世界上，就要对社会承担一定的责任和义务。有了高尚的道德，才能正确认识自己的责任，在贡献中实现自身的价值。
我的社会实践能力得到了很大的提高。大学四年期间，我参加了许多校园活动，也做了一些社会实践。参加校园活动可以帮助我认识更多的同学，增加了与其他同学交流和学习的机会，锻炼了我的沟通能力，学习别人的优点，认识到自己的缺点。另外，我还担任过班委和宿舍长，这对我来说既是一种压力，也是一种动力。我喜欢做一些社会活动，这会让我的大学生活更加丰富多彩。我做过家教、志愿者、推销员和设计师等。有时我会觉得很累，但我很享受。
