湖北教师招聘网 （图片由主办方提供，中央人民广播电台发布）
王伟在采访中表示，“工匠精神”一词有着非凡的意义，这不仅是对他个人的认可和鼓励，更是伊顿21年发展历程中打造“工匠”品质的征程。
“我的父母都是大学老师，我从小在大学校园里长大，毕业后第一份工作也是在大学任教。一路走来，教育一直是我最向往的职业和梦想。虽然后来在新加坡和美国学习、工作多年，但我对教育的初心和热爱一直都在。”
人们常说：人的一生从幼儿教育开始。童年时期的成长环境和所受的教育决定了一个人一生的底色。为了让更多的中国孩子享受到优质的早期教育，王伟毅然于2002年回国创办伊顿，率先将纯正的蒙特梭利教育引入中国。
伊顿幼儿园孩子们的日常“工作”（图片由幼儿园提供，中央人民广播电台发布）
王薇创办伊顿时，走访了100多所幼儿园。她清楚地记得，很多幼儿园的墙上都写着爱、良心、责任、耐心、关爱等字眼。她暗自问过自己：如果伊顿希望成为引领中国幼儿教育国际化发展的旗舰，100颗心够吗？不够的话，这颗最本质的“心”是什么？
“后来我想到，爱的最高境界就是母爱，最无私的爱，就是把孩子当成自己的孩子，给孩子最好的。”就这样，“伊顿的孩子就是我的孩子”犹如理所当然的表述，并作为伊顿的核心价值观践行至今。
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为了给孩子们最好的教育，王伟早在伊顿创办之初就提出了两大原则：坚持卓越的教学品质、坚持卓越的教育服务。作为将纯正的蒙特梭利教育引入中国的第一人，伊顿并没有简单地“想当然”，而是将蒙特梭利理念与中国文化相融合，打造出既具有国际水准又具有中国特色的蒙特梭利教育体系。同时将多元的中国文化精髓融入课程开发中，让孩子们在了解西方文化的同时深刻领悟中国自身的优秀传统文化，成长为兼具中国情怀和国际视野的世界公民。
伊顿幼儿园2023年开园典礼（图片由学校提供、中央人民广播电台发布）
20年前，国内蒙特梭利教育领域专业人才匮乏。为了打造专业教师队伍，王伟与国外蒙特梭利教育专家合作，利用优质教育资源，于2004年创办伊顿蒙特梭利教师培训学院，按照国际人才培养模式，帮助教师学习成长为具有国际水准的蒙特梭利教师。如今，伊顿不少跨城幼儿园园长、园长已逐渐从讲师、班主任晋升为专家型管理者。
伊顿蒙特梭利学校教师接受师资培训（图片由学校提供，中央人民广播电台发布）
21年来，秉承“伊顿的孩子就是我的孩子”的初心，伊顿不仅走出了一条特色鲜明的创新之路，优质的教育服务也赢得了家长的信赖，近20万名孩子在伊顿度过了快乐而难忘的童年。
“很多从伊顿毕业的孩子，都会给我和他们最喜爱的老师、校长写信，诉说对伊顿的怀念，谈起现在的生活、学业。”这种互相关心，不仅让王伟心中充满幸福，也激励着所有伊顿人不忘初心、不断前行。
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近年来，在中国文化“走出去”的战略引领下，基于二十年教育经验的积累，王炜带领伊顿教育开启文化教育走出去的国际化战略布局，将优秀的中国文化和21年本土化的蒙特梭利教育带给全世界。
今年9月，伊顿与澳大利亚商会正式签署了“中澳国际婴幼儿教育”战略合作备忘录，这也是北京市“教育服务走出去”的重点推进项目。根据合作计划，伊顿计划在未来一年投资2亿元，在澳大利亚建设多所中英双语国际幼儿园，以中澳多元文化课程搭建沟通桥梁，向世界推广具有中国特色的国际教育。
“中澳国际婴幼儿教育”战略合作签约仪式（图片由机构提供、中央人民广播电台发布）
作为双方战略合作的重要内容，澳洲双语幼儿园今年初在悉尼市中心正式成立，幼儿园位于悉尼市中心CBD-Quay West，服务园区周边100余家世界500强企业。至此，伊顿在澳洲已拥有4所中英双语国际幼儿园，其“出海教育”稳步推进。
澳洲中英双语幼儿园（图片由该机构提供，中央人民广播电台发布）
谈及未来发展，王伟认为，无论时代如何变迁，教育的初衷和本质是不会变的，改变和创新的只是形式和内容。未来，伊顿将继续秉持“伊顿孩子都是我的孩子”的核心教育价值观，从爱出发，“教育未来，为未来而教育”，以中西文化融合的“工匠”品质为抓手，以一体化教育战略布局和教育服务能力为引擎，以文化自信创造更美好的时代。
