苏州工业园区教师教育基地“教育管理学”（第四期）培训活动在娄葑实验小学顺利开展

注重实践，深入教学研究

来自娄葑实验小学、新城花园小学、文萃小学、星港学校的6位优秀青年教师以精彩的课堂教学拉开了活动的序幕。万盼盼老师讲授《毛笔隶》，并在课内进行临场写作训练，让学生在课堂上收获了可以带走的语言技能。庄敏老师讲授《杨子》，课堂上灵动、充满中国气息，学生学得津津有味。陈晨老师讲授《解题策略——转化》，课堂生动活泼，学生积极性高，投入度高，教学将新旧知识串联起来，有效提升了学习效果。童森老师讲授《猜生日》，通过魔术表演，展示数学现象，解密魔术背后的数学思维。程映月老师讲授《舞！舞！》，以音乐为桥梁，让学生在歌舞中享受生活的快乐与温暖，在歌舞中感受音乐旋律、节奏、速度、形式、情感等方面的变化，用声音和肢体去表达、去享受音乐。Muse老师讲授《跳房子》，运用情境教育方式，通过老师设计的层层任务，让学生通过挑战、游戏的方式达到体能训练目标。

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追根溯源，触摸内涵

本次活动，娄葑小学特邀苏州市名师、江苏省特级教师、苏州市教师发展中心培训专家胡明老师，就《课堂评价中的教育管理思想与策略》主题作了专题报告。胡明老师从教育管理主题界定出发，分析了当前义务教育中突出的现象和问题，围绕“减负增效”“有效教学”“教评结合”“优质教育”等关键词探讨了教育评价的作用。结合时代对教育的要求，阐述了自己对教育管理的认识，并提出了具体可行的操作性建议。他希望教师紧跟时代步伐，领会管理要求；不断完善自我，提高教学能力；教学与评价相结合，教与学并举；面向全体学生，提高教育质量。胡老师的讲座通俗易懂，引经据典，案例丰富。为与会教师呈现了一场精神盛宴，让大家对课堂评价的管理思想、管理策略进行了深入的思考和领悟。