湖北教师招聘网 
追逐青春
辜负你的时间
昆仑路校区教师发展中心“青年教师跟踪培训”
活动系列总结(10)
导师-朱腾飞
在本次“青年教师追踪培训”活动中，我担任常春雨老师的指导老师。 工作中，我们秉承“共同学习、共同进步”的理念，不断加强师德修养，按照教育规律扩大教育范围。 学科知识，强化专业技能，提高教育教学水平。 在日常教育教学中，通过共同学习、互相听课、评课等活动，共同讨论、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的办法，不断改进和完善自己的课堂教学方法。 ，从而不断提高你的商业素养。 我从导师的角度来总结一下：
1、根据老师原有水平制定计划
每个老师都有自己的长处、长处、需要改进的地方，所以我仔细分析了于老师的优点和缺点。 我提出要一起学习他的优点，帮助他改正缺点，使之得到提高。 能够在原有的基础上取得一定的发展和进步。
2、虚心学习，努力提高自身素质
我虽是教官，但“三人之中，必有一人为我师”。 还有很多地方需要我虚心学习。 因此，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。 首先，我经常向其他老师请教，努力在课堂教学等方面进一步提高自己。 其次，当其他老师上公开课时，我总是安排一定的时间来听课和学习，认真记录和仔细评价课堂，这样我在课堂评价上就能取得一些进步。 第三，在平时的休息时间里，我经常查找相关资料，多阅读相关书籍，这样我的专业理论也能得到一定程度的提高。
3、做好示范、指导、共同提高
这学期我把每一堂课都当作示范课，做好充分的准备。 无论是教具还是教学过程，我都会精心设计，尽量把最好的一面展现给徒弟们。 在辅导涂昌的时候，我经常要求他详细阐述自己的备课思路，所以他在备课的时候，特别注重围绕教学目标安排教学活动。 一旦发现他的教学设计有问题，我会及时帮助他纠正，从而提高他的备课水平。 此外，听课、评课帮助他发现了一些自己不易注意到的问题并及时纠正。 当我给他评估课程时，我会反馈很多他不知道的优点和缺点。 比如我肯定了他的优点，比如和学生互动比较好，小组讨论，上课时关注所有学生； 我还表扬了他对重点难点知识不够突出、上课缺乏激情、评价语言少、整堂课时间不够等缺点。 如果分配不够科学等等，我会直截了当地向他指出。 每次他都欣然接受并虚心改正。
通过一学期的青年教师跟踪培训活动，我感觉常老师非常好学，很有潜力。 他们不仅向我学习，还虚心向其他老师学习。 他们还利用业余时间和休息时间进行专业培训。 他的教育教学水平非常好。 有了很大的进步，我真的为他感到高兴。
青年教师——常春雨
时光飞逝。 在过去的几个月里，我有幸加入了学校的教师发展中心。 在导师朱腾飞老师的鼓励、指导和帮助下，我与新课改一起成长。 作为一名青年教师，我成为了“青年教师跟踪培训”活动的受益者。 朱腾飞老师在教学方法、学生管理、教研等方面给了我很多指导和帮助，使我在各方面都得到了很大的提高。
互相听课、评价是师徒结对活动的基本形式。 这也成为弟子向师父学习最直接的方式。 在这个过程中，我有以下几个想法：
1、用好课评。 朱老师在给我评课的时候，会给我反馈很多我自己不知道的优点和缺点。 例如：对于某个教学环节，从老师的角度来看，我可能觉得没有问题，但是当朱老师听课时，从听者的角度来看，我就能看到很多不足。 这种感觉，朱老师在评课时会及时给予我，从而予以肯定或否定，让我以后有意识地做出调整。 朱老师在评课时对我的指导不仅是在理论层面，还体现在每一个具体环节。 他甚至仔细考虑了每个学生的评价语言，让我明白如何让一堂课真正有效。
2、多向师父学习。 听了朱腾飞老师的课我也收获了很多。 朱老师的课最大的特点就是条理清晰、重点突出。 特别容易理解，课堂气氛很好。 真正让学生在快乐的学习氛围中学习知识并付诸实践。 数学知识与生活融为一体。 我们经常在课后分享我们的经验。 在多次听朱老师的课的过程中，我逐渐体会到了他的教学风格，准确地把握了他每一堂课的亮点，让我受益匪浅。 浅的。
我衷心感谢学校为我提供了这个学习和成长的基地，它把我们师徒之间建立起无形的纽带，为我们提供了一个交流、相互学习的平台。 在今后的工作中，我会把师父、老老师的关心和帮助转化为教育教学的动力，在工作中更快成长。
商丘市前进小学教育集团昆仑路校区
2024 年 1 月 17 日
