湖北教师招聘网 小学教师个人专业发展规划（精选5篇）
时光荏苒，新的机遇和挑战就在前方等着我们。做好计划是提高工作效率的一种方法！那么计划该怎么写呢？以下是小学教师个人专业发展计划精选（精选5篇），欢迎阅读，希望您喜欢。
小学教师个人专业发展计划1
1.自我分析：
1、个人优势分析：
（1）热爱教育事业，有一颗关爱同学的心，经过多年担任班主任工作，积累了丰富的班级管理经验，能关注同学的全面发展。
（2）具有较高的汉语教学素养，汉语教学基本功扎实，汉语教学教学理念不断更新。
（3）初步养成了从实践中思考问题的习惯，具有一定的反思能力。
（4）我工作勤奋踏实，积累了丰富的教学经验，进一步提高了我的课堂教学能力。
2.缺乏个人分析：
（1）工作目标不太明确，工作措施不太具体，工作易受情绪波动和变化的影响。
（2）小学各年级语文教学尚未完全掌握。
二、理解
三尺讲台写下了多少执着与梦想，三尺讲台播撒了多少阳光与希望！能做如此有意义的工作，我感到非常幸运。站在讲台上，心里责任重大！如何对得起这份神圣的工作，是我一直在思考和努力的问题。为了使自己快速成长，在师德、业务等各方面取得长足进步，迅速跟上新课程、新教育理念的步伐，我特地为自己制定了职业成长规划：
3.发展规划：
“多做”、“多想”、“多听”。在未来的两年里，我将不断提高自己的课堂教学水平；改进自己的不良习惯，把自己变成一个主动学习的人，让自己成为同学眼中一个平易近人、轻松快乐的老师，逐步把自己打造成一个勤奋敬业的老师，使我的课堂成为一个充满诗意的课堂，一个同学们向往的精神家园，满足同学们成长和步入社会的现实需要。
（1）提高个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，以及通过广播所积累的知识，去感染学生，培养学生高尚的道德情操、正确的人生观和价值观，做到“多做”、“多想”、“多听”。
（2）成为一名业务精、教学精的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，构建知识结构多元化的人格。善于思考，将自身的教育教学水平推向更高的层次，争取参加区、市级精品课程评估的机会。
（3）做一个轻松、快乐、受欢迎的班主任。向优秀班主任学习，使自己具备一定的班主任管理能力，时刻严格要求自己，达到班主任的标准。
（4）做一个“善于反思、勤于积累”的教师，注意积累自身教学工作中的失败和成功，反思自己的教学活动。
在今后的教学生活中，我将以高标准严格要求自己，不断完善自我，勤奋走好每一步！争取在收获的季节里有自己丰硕的成果！
小学教师个人专业发展规划2
有人说教师这份工作是一份尽职尽责的工作，我对此表示认同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想、尚未定型的孩子们。我不认同“教师是人类灵魂的工程师”这种说法，因为教师也是普通人，不能承担这样的责任。我一直很喜欢朱熹的一句诗——“半亩方塘开，天光云影共徘徊。问渠何以清澈？因有活水源。”这首诗讲了一个简单的道理，那就是只有不断学习、充实自己，才能不断发展，适应社会的需要。以教书育人为己任的教师，更应该为自己的发展做好规划，并为之努力，做一名新形势下有思想的教师。
1.个人分析：
1.优点：
（1）善于捕捉课堂上学生的变化，培养学生的探究能力，不断激发学生的自信心。
（2）熟练运用信息技术促进教学过程的顺畅，同时可利用网络资源实现信息的重组与优化。
2.缺点：
（1）教学节奏的掌控能力有待提高，节奏相对较慢。
2）对每一位学生的服务做得不够，教学中没有兼顾到全体学生的积极性。
（3）与学生、家长的沟通不够深入、细致。
2. 对策：不断提高个人素质
加强师德师风修养，形成高尚人格，具有进取心，热爱学生，对学生有恻隐之心，宽容大度，有较强的责任感。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革要求，培养全面发展的学生，努力做到人人教学成果及格，不断提高优秀率和平均成绩。积极参与科研课题研究，努力提出自己的科研课题并积极参与立项，促进自身素质的全面提高，使自己成为一名具有一定科研能力的研究型教师。树立终身学习的观念，具备终身学习的五大能力（学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生的能力、自我调节能力）。
2.教师道德成长：
发展目标：恪守教师职业道德基本规范，形成爱岗敬业热爱学生、礼貌廉洁、勤学善教、廉洁敬业的师德风范。规范和完善自身的师德观念，学习优秀教育工作者的优秀品质，规范和完善自身的师德观念，提高自身的政治素质。爱岗敬业，为人师表，树立教师良好形象。规范和完善自身的师德观念，形成爱岗敬业热爱学生、礼貌廉洁、勤学善教、廉洁敬业的师德风范。学习模范教师、模范教师的先进事迹，阅读他们的专著，提高自身的思想修养，严格要求自己，谨言慎行。提高自身的理论素养，转变师德观念。做一个学识高尚、廉洁奉公的教师，爱岗敬业，为人师表，树立教师良好形象，真正成为一个传道授业、授业解惑的教师。 把模范教师、模范教师作为自己的目标，努力向他们学习，从思想、言语、行为上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的声誉。
3. 教育教学
树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各类培训、研讨活动，积极投身课程改革的探索与实践，提高业务水平；勇于创新，能够灵活、自如地运用教材，形成自己的教学风格。紧跟教育发展，把握教育发展潮流，及时更新教育观念。引导学生多读书，把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学充满活力。让学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围，灵活、创造性地运用教材。提高课堂教学的实效性，提高教学质量。多参加外地学习培训，紧跟课程改革潮流，学习优秀同龄人的经验。 尽量把每一节课都当成一节公开课来对待，认真备课，用心授课，注重总结反思。
积极参与“高效课堂教学模式”应用，力争本学期达标。全面推进素质教育是基础教育改革发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是关键环节。新课程理念、新教材、新课程评价理念，对现有的教师教育体制产生了强烈的冲击，对教师和教育工作者提出了新的更高的要求。现在，“高效课堂模式”研究活动已如火如荼地开展。要转变观念，就要真正投身到新课程改革的浪潮中，真正提高教育教学质量。
坚持参加中小学继续教育。新课程的实施，迫切要求教师加强学习进修，尽快提高专业水平。优秀的中小学教师需要有扎实的学术功底、宽广的学术视野，有不断更新知识、追求学术前沿的意识，掌握教育真谛，了解青少年发展规律，掌握现代教育信息技术，具有热爱学生、关心学生、对学生负责的品质。要想与时俱进，与新课程一起成长，就要坚持参加中小学教师继续教育，以主人翁精神投入到课程改革的浪潮中。
4.教学、科研与科学研究：
以科研培训为先导，校本培训为主体，教研培训为辅助，把握“问题就是课题”，在教学中注重积累与思考，积极撰写教育科研论文，积极参与学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的科研成果。
5.理论学习：
发展目标：树立终身学习的思想，多读书，不断学习先进的教育教学理论，紧跟教育发展的新形势，用先进的思想理念武装自己，做一个有思想的教师，积极主动学习本专业的教学理论知识，并能运用到自己的教学中，及时反思、重构。多读书多思考，坚持撰写教学论文，提高自己的理论水平。
小学教师个人专业发展规划3
根据学校五年规划目标，在未来五年内，我将继续加强理论学习，树立终身学习的理念，提高师德师风，积极投身教育科研改革与实践，不断探索、领悟、反思。通过认真学习、设计、反馈等环节，提高自己的教学水平。力争明确自己的教学风格，每学期讲授一节校级公开课。在教育教学中不断学习理论知识，在教育教学实践中不断反思，提高自己的素养。努力成为学校的骨干教师、勤奋教师。
本年度个人专业发展目标：
1、一至三年级目标：努力学习，积累知识，争取成为学校的优秀教师。
（1）认真学习教材：正确把握《大纲》精神，领会教学意图和教育目标。通读中学数学教材，明确知识体系和阶段要求。深入学习课文，按照年级要求，分层次地教授学生数学学习。整体把握教材内容，了解整个教材体系，熟悉新教材，做到吃透。把握新教材特点，结合当地学生实际情况，设计、开展活动，并进行相关调整。
（2）科学备课：按照学校要求，认真、及时备课、讲课。认真备课，不仅要对学生负责，还要对教材、教法、学法负责。根据教材内容和学生实际情况，设计教案。做好每堂课的“准备”。每节课前做好充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生注意力。课后，及时反思自己的课堂教学实践，深入思考课堂，写好教学反思。力争在教学中有自己独特的见解和教学风格，能激发学生的学习兴趣。在教育上走情感路线，做学生喜欢的老师。
（3）作为一名年轻教师，你与经验丰富的老师相比还存在很大差距，因此要不断提高自己的教学能力，虚心向经验丰富的老师请教，努力拓展自己的教学思路，丰富自己的教学方法，这样才能充分调动课堂气氛，激发学生的学习积极性，让学生快乐成长。
（4）认真反思教学：及时总结和反思教学的成败，是对自己教学工作的检查和评价。及时总结经验教训，找出教学中的成功和不足，是一个重要的过程。及时记录教学中遇到的问题和失误，从主客观两个角度寻找原因，努力寻找解决办法，以作为今后教学的借鉴。还要记录教学过程中突然想到的灵感和好的教学方法，不断丰富自己的教学方法。
2、第四年、第五年的目标：积蓄力量，提升自己。
（1）通过5年的理论学习，提高理论素养。
（2）认真听取意见，及时调整教学方法，力争旗帜鲜明地表明自己的教学风格。
（3）认真记录教学过程中的感受和想法，以论文或研究报告的形式发表。
（4）努力成为一名校级优秀教师和一名勤奋好学的教师。
总之，这五年，我努力做到三件事：多读书，多写作，多运动。
①多读书：多读书丰富自己的阅历，多看教学期刊，提高自身的教育教学理论水平。每学期至少阅读一本专业书籍，以及其他相关的教育书籍。
②多写：加强写作，及时记录自己的教学感悟、教学发现，争取论文或案例发表、获奖；每学年撰写读书笔记5万字以上。
③多运动：包括多运动，保持良好的身体素质，身体是革命的本钱。另外还包括多和学生互动，保持良好的心态。
小学教师个人专业发展规划4
作为一名教师，我认为自己首先要成为一个主动学习者、一个学习型的教师，这样才能适应时代的发展，成为一个符合高质量要求的教育工作者。“凡事有计划，无计划。”做任何事情，只有先明确目的，再做方向，才能顺利进行。为此，我专门制定了个人专业发展规划，为自己未来的发展指明方向。
一、指导思想
如今，教育行业稳步发展，为教师实现自我价值提供了良好的平台，教师也面临更多的挑战和机遇，教师应把个人发展与学生发展紧密结合起来，积极提升自身思想素质和业务素质，做学习型、研究型教师。
2.自我分析
本人工作稳重，有较强的事业心和责任感，热爱教育事业和学生，工作中能积极完成学校领导交办的各项任务；与同事关系良好，能与同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向别人学习；有一定的教学经验和理论知识；能积极参加各类教研活动和教师继续教育。
3. 个人职业发展目标
1、提高个人修养，做有品位的教师。培养自己高尚的道德情操和职业道德，用自己的人格魅力、深厚的人文素养、广博的知识积累、真挚的爱心和对学生高瞻远瞩的责任感去影响和教育学生，使学生形成高尚的道德品质、正确的人生观和价值观。
2、成为一名业务精、教学精的教师。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造学习心态，认真学习学科专业知识和系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学报刊杂志和专著，增强对新课改理念的认识。使自己具备全面的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能够科学系统地驾驭教学内容，成为知识结构多元化的人。同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化，领悟生活化、情景化课堂教学的真谛。在工作中要善于积累、勤于思考，使教学既有理论基础，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平更上一层楼。
3、做一名轻松快乐、受学生欢迎的教师。向身边优秀的同事学习管理经验，学习和掌握教师必备的专业知识和工作技能，掌握儿童心理学、生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把学生的教育放在人生的首位，树立对学生生命负责的观念，培养人、塑造人，形成自己独特的工作风格。
4、做一个“善于反思、勤于积累”的教师。反思自己的教学活动，及时积累教育教学中的成功与失败，总结经验教训。及时整理、提炼自己的反思，积极投身到工作中。
5、将现代科技水平提升到一个新的高度，进一步学习课件制作，让这个世界更好地服务于自己和教师的发展。
四、实现目标的具体措施
1、首先，努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一节课，热爱本职工作，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累体会，在日常教学工作中善于发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学好理论知识，不断拓宽自己的知识视野，增加自己的知识储备。
2、勤奋学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。
3.积极参加各类听课、评课活动，开展高质量的教研活动，争取机会在校内外主讲一些高质量的公开课，向更多有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
4、及时开展教学反思，撰写教育论文和教学反思，加强课题研究和论文撰写；抓紧时间加强个人学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好笔记。
5、加强自身课堂掌控能力和灵活运用教学方法、手段，对自己的课堂教学进行深入研究；注意倾听学生的声音，努力走进学生的内心。
6、每学期末，总结自己的教学，分析学生的表现，及时反思自己的不足，总结经验。
总之，今后我将继续发扬认真做事、好学上进的性格，以真挚的爱心、赤诚的心、独特的课堂教风去吸引学生、打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻提醒自己要追求卓越、崇尚一流、拒绝平庸，注重培养自身的创新精神和实践能力、情感、态度、价值观，使自己真正成长为一名不负使命感和历史责任感的优秀教师，成为学生爱戴、家长信赖的教师。我愿意把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一位教师追求的思想境界。
小学教师个人专业发展计划 5
一、思想政治工作
始终热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高自觉和觉悟。注重个人道德修养，做好表率，严格要求自己，关心学生的学习和生活，做好学生的良师益友。加强团结，与同事和睦相处，愉快合作，思想上朝一个方向，工作上朝一个方向，形成团结合作的大家庭。
2. 个人业务
作为一名教师，除了要有良好的思想品德和高尚的道德情操外，还需要有较高的专业技能。本学年，我将注重拓展视野，订阅专业杂志，浏览教学网站，把教学经验、优秀案例等可以借鉴的素材写下来。我会不断给自己充电，每天安排一定的时间提高基本功，努力成为随时能给学生提供一杯水的水龙头。
3. 学困生的转化：
1、培养后进生的自信心。只有树立后进生的自信心，才是我们转化工作的切入点。要用科学的方法对后进生进行教育。
2、对后进生要多包容，少批评，要有“三心”：真诚、爱心、忍耐。
3、教师的指导要及时。当然家庭的配合是后进生转化的外在条件。家长对学生成长的影响非常明显，也极其重要。教师可以通过家长学校、家长会、家访等多种形式与家长沟通、交换信息。
4.严格遵守考勤制度，特别是严格执行学校的规章制度和中小学教师行为准则，严于律己，有事请假，为学校师生做出表率。严格遵守教师各项法律法规，严格执行未成年人保护法、义务教育法等有关文件规定，努力做到依法办事。
5、关心爱护学生。小学生是家长眼中未来的希望，也是我们教育培养中祖国的未来和希望。加强师德建设，提高师德修养，努力把师德水平提高到新的水平。
4.自我分析：
1、个人优势分析：
（1）热爱教育事业，热爱学生，通过多年的教育教学工作，积累了丰富的教育教学管理经验，能关注学生全面、全方位的发展。
（2）具有较高的汉语教学素养，扎实的汉语教学基本功，在汉语教学方面有日新月异的教学理念。
2、提高个人修养，做有品位的教师。培养自己高尚的道德情操和职业道德，用自己的人格魅力、深厚的人文素养、广博的知识积累、真挚的爱心和对学生高瞻远瞩的责任感去影响和教育学生，使学生形成高尚的道德品质、正确的人生观和价值观。
3、做一名业务精、教学精的教师。“为了适应明天的需要，今天就储备能量、增加能力。”养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造学习心态，认真学习学科专业知识和系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学报刊杂志和专著，增强对新课改理念的理解。使自己具备全面的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能够科学系统地驾驭教学内容，成为具有多元化知识结构的人。同时，在教学过程中实现“教-学-研”一体化，领悟生活化、情景化课堂教学的真谛。 工作中要善于积累、勤于思考，做到教学既有理论基础，又有实践创新，提高自己的科研能力，将自己的教育教学水平推向更高的台阶，争取参加区、市级优质课评估的机会。
4、做一名轻松快乐、受学生欢迎的教师。向身边优秀教师学习管理经验，学习和掌握教师必备的专业知识和工作技能，掌握儿童心理学、生理学等系统的科学知识，提高管理能力。把学生的教育放在人生的首位，树立对学生生命负责的观念，培养人、塑造人，形成自己独特的工作风格。
5、做一个“善于反思、勤于积累”的教师。反思自己的教学活动，及时积累教育教学中的成功与失败，总结经验教训。
每天必做的事情：
1、每天读书一小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，浏览一次互联网，回复感兴趣的话题。
2.日常工作：备课、教学、批改作业。
3、加强基本功训练，结合自身优势，把书法作为练习的主要内容。
每周待办事项：
1、写读书笔记要具有一定的思想内涵。
2. 写一篇关于教学的深刻反思
3. 与个别学生交谈
4、创建自己的博客，利用网络作为平台，倾听各类声音，与同行进行交流。
每月要做的事情：
1.阅读至少一本书，并养成记笔记的习惯；
2.写一篇文章并将其发送到开发中心；
每个时期要做的事情：
1.不断总结并积累经验；
2.至少写2个高质量的教育和教学论文；
3.构建自己的文本和电子文件。
每年要做的事情：
1.至少写一篇教学和科学研究论文
2.写教学案例和论文。
3.在计算机上发布不少于10个新闻发布。
（3）他们最初养成了在实践中思考的习惯，并具有一定程度的反思能力。
（4）我努力工作，积累了丰富的教学经验，这进一步发展了我的课堂教学能力。
2.分析个人缺点：
（1）工作目标不是很清楚，工作措施不是很具体，并且工作很容易受到情感波动的影响。
（2）所有年级的整个小学教学尚未完全掌握。
5.为期两年的发展计划：
“做更多”，“思考”，“听更多”，在接下来的两年中，我将继续改善我的课堂教学；将自己变成一个活跃的学习者，使自己成为学生的平易近人，放松和快乐的老师
（1）改善个人培养，并成为具有个人魅力和深刻的人文素质的老师，以及通过广播积累的知识，影响学生，培养崇高的道德，对生活和价值观的正确看法，以及“做更多”，思考更多”和“听”更多。
（2）成为一名擅长于业务和教学的老师，养成善于学习，愿意学习和积极学习的习惯，并将自己建立成一个多元化的知识结构，将您的教育和教学水平提高到更高的水平，并努力参与地区和城市级别的质量班级评估。
（3）成为一名放松，快乐和受欢迎的老师，从优秀的课堂老师那里学习，以便您拥有某些班级管理能力，并始终保持班级老师的标准。
（4）成为一名“善于反思和勤奋积累”的老师，注意积累教学工作中的失败和成功，并反思您的教学活动。
在我未来的教学生活中，我会严格要求自己以高标准的方式要求自己，并不断改善自己，并努力地努力在收获季节取得自己的富有成果！
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