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考试准备
考試之神
案例报告厅
如何提升教师职业道德？
1、重视课堂育人，提高教育教学中的师德修养。充分发挥课堂主渠道作用，引导广大教师守好讲台主阵地，把德育放在首位，融入、渗透到教育教学全过程，以心育人、以德育人、以人格育人。把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人，增强教育的主动性、针对性和实效性，避免重教轻教的倾向。加强对新教师、年轻教师的引导，通过老教师带新教师等机制，发挥传道授业解惑作用，使他们尽快熟悉教育规律、掌握教育方法，在育人实践中锤炼高尚的道德情操。要把师德师风教育融入师范生培养和教师职业生涯的全过程。 师范院校学生必须参加师德教育课程，在职教师培训中，要保证每学年都有专题师德师风教育。
2.突出模范教师作用，持续开展优秀教师评选宣传。大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、乐于奉献、改革创新的新形象。深入挖掘优秀教师作用，综合运用授予荣誉、事迹报道、媒体宣传、创作文艺作品等手段，充分发挥模范引领、示范、辐射作用。开展优秀教师评选多层次宣传活动，形成每所学校都有模范、榜样在身边、人人学、人人能学、人人能做的局面。组织教师“时代楷模”、全国教书育人楷模、全国教学名师、最美教师等开展师德讲座。鼓励各地学校采取实践反思、情境教学等形式，邀请优秀一线教师进课堂，用真人真事、真故事诠释师德内涵。
3.强调以规则立德，加强教师法制和纪律教育。重点学习《中华人民共和国教师法》和新时代教师职业行为十项规范系列文件，提高全体教师法律素养和规则意识，增强依法执教、规范教学的能力。制定教师法制教育大纲，将法制教育纳入各级各类教师培训体系。加强纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求，依法依规完善规范体系，开展系统化、常态化宣传教育。加强警示教育，引导广大教师时刻尊重自己、反思自己、警示自己、鞭策自己，坚守师德底线。
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