习近平总书记曾强调,评价教职员工队伍质量的首要标准是师德师风,师德师风建设应该作为每个学校要不断抓好的工作,既有严格的制度规定,也有日常的教育监督。
中小学教师职业道德规范
01
爱国守法
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言论和行为。
02
热爱你的工作并全心投入
忠诚于人民教育事业,志向远大,勤奋敬业,甘于为人垫脚石,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课,认真批改作业,认真辅导学生。不敷衍了事。
03
关爱学生
关爱每一位学生,尊重学生人格,公平公正地对待学生。严于律己,善于处世,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不嘲笑、嘲讽、歧视学生,不体罚、变相体罚学生。
04
教导和教育人们
遵循教育规律,实施素质教育。耐心细致、因材施教,因材施教。培养学生优良品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不把分数作为评价学生的唯一标准。
05
树立榜样
坚守高尚情操,知荣辱,严以律己,以身作则。着装得体,讲标准语言,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊敬父母。正直廉洁。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
06
终身学习
崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心业务研究,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。
中小学教师职业道德规范
解释
01
“爱国守法”——教师职业的基本要求
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言论和行为。
02
“爱岗敬业”是教师职业的本质要求
忠诚于人民教育事业,志向远大,勤奋敬业,甘于为人垫脚石,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课,认真批改作业,认真辅导学生。不敷衍了事。
03
“关爱学生”——师德的灵魂
关爱每一位学生,尊重学生人格,公平公正地对待学生。严于律己,善于处世,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不嘲笑、嘲讽、歧视学生,不体罚、变相体罚学生。
04
“教书育人”——教师的天职
遵循教育规律,实施素质教育。耐心细致、因材施教,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不把分数作为评价学生的唯一标准。
05
“为人师表”是教师职业的本职要求
坚守高尚情操,知荣辱,严以律己,以身作则。着装得体,讲标准语言,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊敬父母。正直廉洁。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
06
“终身学习”——教师专业发展的不竭动力
崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心业务研究,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。
结尾
平陆县第三初级中学