重视师德师风建设,促进学校发展

师德师风 自查报告…

1. 高度重视,绝不放过

学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作列入学校工作重要议事日程,多次召开专题会议研究落实师德师风各项工作任务。成立了师德师风工作领导小组,以X书记为组长,学校其他行政领导为成员,制定了全校师德师风工作实施意见。利用教师例会,组织教师培训,学习《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。同时结合学校实际,制定了《XX学校师德师风建设规划》和《XX学校师德师风规范》,要求教师在日常教学工作中时刻严格要求自己,时时反省自己,为学生做好表率。学校校长还与全体教职工签订了师德师风工作目标责任书,进一步明确责任。

2.宣传典型案例,发挥示范作用

学校始终把师德建设作为工作重心,利用各种舆论,宣传各种先进典型,把师德建设融入到学校的各项工作中,通过塑造良好的教师形象,不断把师德建设推向新的高峰。一是抓身边的典型。榜样的力量是无穷的,身边的典型更有说服力。在广泛学习中,学校组织教师学习身边优秀教师的事迹,举办被评为市级先进德育工作者的教师优秀事迹展,组织教师向他们学习。二是组织教师外出学习。市教育局组织的“十佳模范教师”报告会,我校教师出席率达100%。同时,在听取了这些教师的先进事迹后,学校还组织教师进行座谈,谈心得,谈感受。三是邀请领导、优秀教师来校作报告。 去年我们邀请了苏州教研室的xxx老师,张家港教研室的xxx、xx两位主任,以及市一中的xx老师来做报告。

3. 聚焦重点,自查整改不足

针对师德师风建设重点,我们主要采取了以下措施开展自查自纠。1.召开领导班子会议。要求班子成员秉公廉洁、勤勉务实,开明处事制度、厚德载物服务制度,依法治校、依法教书,规范办学秩序。2.召开党员大会,要求全体党员积极参与师德师风建设,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风与党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的表率。3.召开教职工大会。 要求教职工根据岗位要求,对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教具和学生用品、体罚或者变相体罚学生等问题进行自查自纠。4.设立师德师风投诉箱。向学生、家长开放学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,接到投诉后,及时进行自查自纠。5.对家长进行师德师风问卷调查,学校对调查发现的问题及时处理、纠正。6.师德师风建设与教师队伍建设其他环节,如年度考核、晋升、教育教学管理等有机结合起来,有力促进了师德师风建设各项措施的落实。 学校每学期组织学生对教师师德师风进行问卷调查,以学生满意率作为评价考核的首要依据,同时在教师教学质量评价中,学生评价分数占15%。

通过师德师风自查自纠,工作作风进一步转变,工作效率提高,文明教书理念深入人心。学校师德师风明显改善,社会效益明显提升,学生、家长对学校和教师工作的满意度大大提高。我们也清醒地认识到,师德师风建设是一个系统工程,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须艰苦奋斗、长期坚持,不断总结、奋力推进,不断提高师德师风水平。

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