湖北教师招聘网 中小学教师职业道德学习经验范例1
一个人面对外界的时候，需要一扇窗户；一个人面对自己的时候，需要一面镜子。只有透过窗户，才能看到世界的光明，只有透过镜子，才能看到自己的污点。其实，窗户和镜子并不重要，重要的是你的心。心宽则学问宽广，心光明则世界光明。自古以来，教师就被誉为“人类灵魂的工程师”，社会对教师的工作给予了高度评价，教师受人尊敬。那么我们教师应该怎么做呢？我学习了《教师职业道德修养》，受益匪浅。我认真反思，总结如下：
通过学习，我明白了《中小学教师职业道德规范》是一面“镜子”，要求我们时刻以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，做一名合格的教师。这次学习对我来说犹如一场启示，让我深刻体会到教师工作的真谛。
1.我们必须热爱我们的职业。
热爱教育事业、献身教育事业是教师职业道德的基本要求。一名教师的职业成就和价值实现，不仅取决于他的学识水平和教育天赋，更重要的是他对教育事业的热爱和忠诚。很难想象一个浮躁、心不在焉、不热爱教育事业的教师，能把全部的精力投入到教育事业中，肩负起教师应尽的崇高责任。通过这次学习，我坚定了信念，将终身热爱自己的职业。
2、要树立自己的职业理想和信念。
热爱教育事业，就是要树立崇高的职业理想，要有强烈的事业心和高度的责任感。崇高的职业理想是教师热爱教育事业、献身教育事业的重要精神支柱和动力源泉。事业心是坚定的职业信念和对所从事事业的执着追求。陶行知先生主张教师要有“心随而来，身随而去”的崇高无私的奉献精神。显然，没有强烈的事业心是做不到这一点的。教师的责任感，可以使教师在任何环境条件下，都把自己所从事的事业看作是对社会和他人不可推卸的道德责任，而不是一种外在的强制，从而促使教师在教育工作中兢兢业业、忠于职守，高度自觉地践行正确的道德行为，确保教师育人目标的实现。通过本次学习，我认识到，我们如果选择当教师，就要甘于清贫的生活； 如果我们选择当教师，我们就应该乐于奉献；如果我们选择当教师，我们就应该把学生的发展和提高放在工作的最高位置。
3.努力达到最高水平的道德要求。
由于职业劳动的特殊性和社会的较高期望，一般来说，教师的道德总是处于当时社会道德的较高水平。首先，社会对教师道德的期望和要求较高。教师的劳动影响着人类社会的发展，没有哪个职业比它更受到众多社会对象的关注。汉代扬雄说：“师者，人之楷模。”在我国封建社会，教师与“天地君主父母”并列。英国最近把社会划分为17个等级，教师位列第一。这些都表明人们已经认识到教师工作的特殊社会作用，把它看作是一种神圣的职业，因此它已经成为人们普遍喜爱和尊重的职业。因此，在道德要求方面，自然提出了更高更严格的要求。其次，教师职业的特殊性要求教师具有更高的职业道德。教师肩负着培养人和塑造人的重任。 他们不仅要用自己丰富的知识去教书育人，更重要的是要用自己的品德去教人，用自己良好的品德和习惯去影响学生。教师的一言一行、一举一动都在自觉不自觉地向学生传递信息，影响着学生。因此，教师不仅要具备普通公民应有的道德意识，体现全民族道德建设的要求，还要体现先进分子道德建设的要求，把道德建设的广泛要求和先进要求统一起来。所以，既然选择了教师这个职业，就要尽心尽力，达到道德要求的最高境界。
4.做一名合格的教师。
要想成为学生喜欢的老师，让学生喜欢你的前提是要花一些时间和学生在一起。因此，建立和谐的师生关系是成为学生喜欢的老师的前提。我们和学生在一起时，在日常生活中有时会互相争论，互相玩游戏，互相开玩笑，但课堂生活是以学生学习为中心的精神存在。
和谐的师生关系是激发学生学习积极性、主动性和创造性的动力，对提高课堂效率十分重要。和谐的关系不但活跃课堂气氛，而且调动学生极大的积极性参与；相反，如果不注意培养学生的学习兴趣，任由学生苦读，使学生厌学，就会严重阻碍学生学习能力的提高，当然也就谈不上课堂效率的提高。要实现和谐的师生关系，我们还要注意提高自身素质，用自己的身心去感化，用自己的激情去诱导，用自己的热情去感染，使学生与你协调一致，尊重学生，热爱你的每一个学生，创造愉快的教学环境，努力提高学习效率。
通过学习，我深刻认识到，作为人类灵魂的工程师，必须具备高尚的道德品质，对学生如母般的爱心，不断更新、丰富自己的知识面，与时俱进，这样才能培养出适应社会发展需要的人才，担负起教书育人的重担。
我要热爱本职工作，忠诚人民教育事业，对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍了事。我要按照2008年修订的《中小学教师职业规范》的要求，热爱人民，拥护中国共产党，贯彻国家教育方针，遵守法律法规，依法履行教师职责和权利，尊重每个人的价值和尊严，追求真理，献身教育事业，立志受到同事、学生、家长和社会各界的尊重和信赖，为玉溪中心小学的教育事业做出更大的努力。
中小学教师职业道德学习经验范例2
1月14日，王书记就教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》进行讲课解读，让我对教师这个职业有了全新的认识。它涵盖了六个内容，充分体现了以人为本的新思想。通过学习，我深刻认识到新时代的教师不仅要教好书，更要育人好，在各方面做好表率。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，更是教育学生的重要手段，发挥着“以身作则”的作用。教师要做学生的好灵魂工程师，首先要有高尚的道德情操，这样才能以德教书、以德育人，成为合格的教育工作者。学习后，我有以下几点体会。
（一）忠诚热爱党的教育事业
1我是一名教师，在教育领域工作了十二年，我的信念是做自己热爱的事情。正如陶行知所言，“心随而来，身无一草而去”，因为我们职业的特殊性决定了，只有怀着爱心，才能收获爱心。因此，作为一名教师，我一直认为以爱为本，用爱去感化学生，净化学生的心灵。无论何时，我都可以自信地说，投身教育事业，我永远不会后悔。作为一名教师，我感到无比的荣幸。教师在人才的培养、文化科学事业的发展中，起着重大的作用。因此，要做好教师工作，首先要热爱教育事业。忠诚于教育事业，是教师职业道德修养的灵魂。
2.无私奉献，关爱每一位学生
教育是一门艺术，只有走进学生内心的教育才是真正的教育。爱是教育的动力，教师关爱的目光是学生心中的阳光。孔子曾说：“师者，教以解惑。”教师不仅要传授做人的道理，更要传授做人之道。教师的本职工作是教书育人，树人树人。因此，教师要有完善的人格，让自己的言行影响学生的成长。因此，教师无论是教书育人，都要有崇高的职业道德，让自己的学生能够完全接受、永远铭记。作为教学队伍中的一员，我一直热爱自己的工作，热爱自己的本职工作。这些年来，无论是小病还是各种旧病，我都能坚守岗位，踏踏实实工作，全身心投入到各项教学、辅助工作中，不敷衍，力争上好每一节课，同时做到教书育人。 因此，我的班风优良，学风积极，具有良好的教育教学素质。
当谈到教学质量时，老师们常常问我有什么秘诀。
没什么诀窍，其实也没什么窍门，就一个字——爱。记得有人说过：“只有把全部的爱倾注在孩子身上，才能呵护他们的心灵，打动他们的心弦。”这里只说说我今年教的二年级。说起这个班，捣蛋鬼很多，差生也很多，足以让人头疼。爱优生的老师大多都能做到，爱差生很难，爱双差生就更难了。针对学生的特点，除了要不断研究对策外，更重要的是要走进他们的内心，与他们交流心声，让他们克服自卑心理。坚持正确引导，宽容但绝不纵容，严格但绝不过分。所以，无论是课外活动，还是学习活动，学生都很乐意配合我。
“只有在孩子们心中播下希望、散播阳光，才能让他们对生活充满热情。”在今后的工作中，我们要继续以教书育人为己任，严格要求学生，因材施教，取长补短。强化自身的师德师风，做一名合格的教师。
“只有在孩子们心中播下希望、散播阳光，才能让他们对生活充满热情。”在今后的工作中，我们要继续以教书育人为己任，严格要求学生，因材施教，取长补短。强化自身的师德师风，做一名合格的教师。
中小学教师职业道德学习经验范例3
通过学习师德，我的收获很大，以前的困惑逐渐得到解决，找到了明确的答案。也让我认识到师德是一种职业道德，是教师及全体教育工作者在从事教育活动时必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比文化素质更重要，师德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。也正是通过学习，我知道了学习师德师风的重要性。
学校组织了师德学习，虽然学习时间不多，但我还是从学习中认识到自己还有很多不足，与其他老师相比还有很大差距，他们的自信和风范是我所无法企及的，他们的专业素养更是值得我学习。
1、热爱本职工作，专心致志。首先要热爱教育事业，为之尽心尽力。我们选择了教育事业，就要无怨无悔，不计名利，积极进取，勇于创新。要尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样，学生才能受老师熏陶，刻苦学习，不断进步。作为新时代的教师，我们要知道热爱学生是立业之本，读书是立身之本，每一位教师都要热爱读书，读好书。我们的学习是为了更好地担负起自己的责任，学习的目的是为了过上更好的生活。教育要让学生受益终身，不能让他们失去学习的兴趣。只有发自内心地热爱这个职业，才不会抱怨苦和累。学习让我明白了，作为一名教师，要甘当垫脚石，甘于奉献，静下心来教书，全身心地投入育人事业。
2、尊重、爱护每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要平等对待学生，不能像对待下属一样责骂学生。只有我们重视学生，学生受到老师的尊重，学生才会尊敬老师，才会愿意学习这位老师传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂。在教育中，要严中有爱，爱中有严。如果我们把学生当成天使，那我们就生活在天堂。反之，我们会觉得我们生活在地狱。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为、品质有着潜移默化的影响。学生喜欢模仿教师的言行，而这将对学生的成长产生终身的影响。因此，教师要时刻为学生做好表率，凡是要求学生做的事，自己必须先做到，坚持严于律己。教师要知道，教育是一朵云吹过另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一颗心触动另一颗心。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才能发现他们的优点。我认为“身临其境”才是最好的教育。
4、勤于钻研专业。精通教师专业是成为一名教师的关键，只有精通专业，才能准确地把科学文化知识传授给学生，不至于误导学生。如果教师不能始终准确地回答学生提出的问题，教师在学生心中的威信就会逐渐丧失，学生对教师没有信心，对教师教授的科目不感兴趣，当然学不好课程，提高教育教学质量也将成为一句空话。教师要想提高自己的教师专业，必须自觉坚持学习和参加专业培训，在教学实践中锻炼和提高。必须与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，开拓新的教学方法，并严谨治学，孜孜不倦地教书育人，精益求精。
5、加强学习，提升教师魅力。在培养人的道德品质上，最重要的一点就是要有奉献精神。一个人之所以能被别人称赞、被社会赞扬，就是因为他具有能牺牲自己的利益、为他人、为社会做出贡献的品质。以上是我学习师德的一些体会。我会继续学习，使自己能从不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学的知识奉献给学生，提高自己的钻研精神，发扬敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦学习业务知识，政治业务两强。
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