湖北教师招聘网 它不仅是对教师个人行为的规范要求，也是教育学生的重要手段。
“
以身作则
”
教师应做好
灵魂工程师首先要具备高尚的道德情操，才能以道德去教书，以道德去育人，才能成为一名合格的教育工作者。
因此，教师这个职业是神圣的，肩负着培养教育下一代的艰巨繁重的任务。传道授业、解惑解惑是
我们的天职。这段时间，通过学习《中小学教师职业道德规范》，我收获颇多，主要有以下几个方面：
面条：
1、热爱教育。我们从事教育事业。热爱教育就是爱国、遵纪守法、爱岗敬业。教师要热爱教育。
行业，
教学
工作
“
投入的
”
教育行业需要的是我们的教师真正的贡献，而不是仅仅把钱扔在工作上。
所以，只有热爱事业，才能脚踏实地。
特别是年轻教师，更要努力做好本职工作，认真履行职责，对学生负责，让家长满意。
完成每一项教育
教学
工作。
第二，爱自己。教师爱自己，就是要有积极向上的生活态度。既然选择了教育事业，就要积极向上。
无怨无悔，不计较名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观和世界观去影响学生，去改变
創造學生。
“
不喜悦，不悲悯
”
尤其在当前社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想观念相互碰撞。
教师的生活取向不仅关系到教师自身是否拥有幸福的生活，而且直接影响着学生的成长历程。
如果我们是热爱教育、热爱学生的教师，就不能说我们爱教育、爱学生，所以我们教师要不断挑战自己、超越自己。
分配
“
终身学习，树立终身学习的观念
”
这就要求我们在教育别人的同时不要忘记自己不断的学习。
如何提高自身素质？这就需要我们每一位教师
我们要与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，开拓创新教学方法，并做到学风严谨，教书育人，追求卓越。
积蓄力量，成为
“
学习
”
有了良好的素质和过硬的技能，才能在工作和生活中充满信心。
只有在生活中感到快乐，才会有积极的学业态度和人生观，才不会在工作中迷失方向和前进的方向。
3.爱学生。这是所有老师的
“
喜欢
”
老师们
“
喜欢
”
我们必须像父母一样，消除一切自私与干扰。
温暖而慈爱，师爱高尚而纯洁。高尚的师爱，体现在对学生一视同仁，不偏不倚，不因成绩而区别对待。
款待。要做
“
三颗心
”
全部，即
“
爱、耐心和关怀
”
无论在生活还是学习上，时刻关心学生，尤其是
对于那些学习特别差的学生，不要太严厉。
“
特别的爱给特别的你
”
，避免暴躁和暴力，对学生要有耐心。
还要善于发现学生的细微变化，发现他们的
“
闪光点
”
并给予更多鼓励，培养学生健康的人格，
树立学生学习的信心，注重培养学生的学习兴趣。教师的一言一行都对学生的思想、行为、素质产生着潜在的影响。
教师的影响是潜移默化的，学生喜欢模仿教师的言行举止，这些都会对学生产生终身的影响。因此，教师应该
你必须时刻为学生树立榜样。老师要求学生做的事，你必须先做；要求学生不做的事，你必须先做。
只有严于律己，以身作则，才能让学生信服，才能把你当成良师益友。
热爱教育、热爱自己、热爱学生，是以人为本的基本道德要求。
如果我们认真学习，刻苦钻研，为了民族和事业而努力工作，我们就无愧于
教师这个光荣的称号，是对《中小学教师职业道德规范》最好的诠释。
