中小学教师资格考试:选拔优秀教师,提升教育质量

考试介绍1.考试目的通过实施中小学教师资格考试,考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关,择优选拔乐教、适教人员…

1. 考试目的

通过实施中小学教师资格考试,考察报考者是否具备教师职业道德、教师基本素质、教学能力和专业发展潜力,严把教师准入关,选拔愿意教书、适合教学的优秀教师取得教师资格。

2. 考试类型

中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初中教师资格考试、高级中学教师资格考试。

报考中等职业学校公共科目教师资格认定、中等职业学校专业科目教师资格认定、中等职业学校教学实习指导资格认定,应当参加高级中学教师资格考试。

3. 考试性质

中小学教师资格考试是由省级教育行政部门组织的全国统一考试,考试标准由国家制定。

4. 考试科目

试点省份申请幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导老师资格的人员,均须参加中小学教师资格考试。

试点工作开始前已入学全日制普通高校师范专业学生,可凭毕业证书直接取得相应教师资格;试点工作开始后入学的师范专业学生,须参加教师资格考试,方可申请中小学教师、幼儿园教师资格。

5. 申请条件

中华人民共和国公民;拥护中国共产党领导和社会主义制度;无犯罪记录。

原则上应当具有教师法规定的相应学历要求,并符合省确定的、公布的学历要求。

在校生报考中小学教师资格考试,需提供学校出具的在校证明。

6. 考试方法

中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分,笔试以纸笔形式进行,通过笔试的人员方可参加面试。

7. 审查标准

教育部制定并颁布幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初中教师资格考试、高级中学教师资格考试标准,考试标准规定了对教师教育教学能力的基本要求,是确定考试科目和考试大纲的依据。

8. 考试科目

类别

笔试科目

面试

主题 1

主题 2

主题 3

幼儿园

综合素质

育儿知识和技能

教育教学实践能力

小学

综合素质

教育教学知识与能力

教育教学实践能力

初中

综合素质

教育知识和技能

学科知识和教学能力

教育教学实践能力

高中

学科知识和教学能力

教育教学实践能力

中等职业学校

文化课老师

教育教学实践能力

专业课程教师

(试点省份自行组织)

(试点省份自行组织)

中等职业教育实习指导老师

(试点省份自行组织)

(试点省份自行组织)

注1:初中“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学15个科目。

注2:普通高中“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术14个科目。

注3:幼儿园教师资格考试面试不区分科目。

注4.小学教师资格考试面试科目分为:小学语文、小学英语、小学社会科学、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科目。

注5:初中、高中、中职文化课教师资格考试面试科目与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同,报考“日语”、“俄语”、“心理健康教育”三科的考生,在通过该类别笔试科目一、二后,方可报名参加面试。

注6:带*号的科目在部分省份不开放考试,具体考试开考情况请留意所在省份报名公告。

9.考试大纲

教育部考试中心依据中小学教师资格考试标准制定各科目考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等。

综合素质考试大纲、育儿知识与能力考试大纲

综合素质考试大纲、教育教学知识与能力考试大纲

综合素质考试大纲、教育知识与能力考试大纲

“语言学科知识与教学能力”等15个课题;

综合素质考试大纲、教育知识与能力考试大纲、

“语言学科知识与教学能力”等14门学科;

其中初中、高中《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》相同。

面试考试大纲分为三类:

《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

10. 提案

教育部考试中心负责教师资格考试笔试和面试的出题、建立题库、提供各省试点试题。

11.质疑原则

中小学教师资格考试试题依据考试标准和考试大纲,主要考查报考者从事教师职业所应具备的职业道德、心理素质和教育教学能力,强调育人导向、能力导向、专业导向、实践导向。

12. 问题类型

中小学教师资格考试采用多种题型,强化能力考核。

题型分为选择题和非选择题,其中非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例回顾题、诊断题、分析题、教学设计题、活动设计题。

13.考试日期

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