湖北教师招聘网 作为一本理论讲解与幼儿园工作实践相结合的教材，本书采用“本章导论”、“专题聚焦”、“理论加油站”、“战地回顾”的结构编写。在内容上，每章还设有“思考”、“资料链接”、“延伸阅读”等栏目，力求真正体现鲜明的时效性和较高的实用性。本书是众多优秀幼教教师工作实践的结晶，是集体劳动的成果，是我们多年来对幼教教师岗前培训和岗后培训的成果。主编张海丽是石家庄市幼教中等专业学校分管教学的副校长，同时也是中国教育学会会员、中国教育学会幼教专业委员会主任，多次担任全国、省、市幼教教师素质大赛评委，从教17年，具有丰富的教学管理经验。 副主编刘海燕、魏然然均为石家庄市幼儿教育中专学校一线教师，长期深入幼儿园一线工作，对幼儿园的教师状况、师德有着深入的了解，同时，两人均参加过国家幼儿教育教师培训。何月尊、赵国新、郑志三位主编也均为石家庄市幼儿教育中专学校一线教师，多年担任班主任工作，深知幼儿教育学生的素质现状和国家对幼儿教师素质的要求。具体撰写分工为：第1章魏然然撰写；第2章何月尊撰写；第3章刘海燕撰写；第4章张海丽撰写；第5章郑志撰写；第6章赵国新撰写。
全书的编辑工作由张海丽、刘海燕、魏然然承担，经过修改→反馈→修改→定稿，各位编辑尽职尽责地完成了本书的写作。由于水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，恳请各位同仁、专家批评指正。在写作过程中，我们参考、引用和借鉴了国内同行的相关书籍和资料，部分幼儿园同仁也给予了积极的帮助和支持，在此表示最诚挚的谢意！提高幼儿教师职业道德是一项重要而长期的任务，希望本书能给学前教育专业的学生和幼儿教育工作者传递更多的正能量，为幼儿教师的道德修养提供积极的帮助和护航。编辑 2016年3月
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