此次培训中,杜月燕以省“十四五”规划项目为例,与教师们详细探讨了如何开展科研项目。比如,她指导教师要关注教育问题和热点问题,有针对性地选题,提出的课题要既科学又规范,既要有创新性,又要有特色。她还以自己的项目为例,详细探讨了从哪些方面入手开展研究,并从“问题的提出”、“概念界定”、“文献综述”、“研究方案设计”、“已有基础与预期成果”等几个方面对科研项目的规范化写作进行了阐述。
整个培训过程中,老师们认真聆听、深入思考,努力汲取学习精华,内化为自身专业成长的营养源泉。
讲座最后,杜月燕针对幼儿园目前正在研究的两个课题——中国幼儿教育研究会课题和江苏省幼儿教育学会课题进行了特别指导,在充分肯定了目前课题的研究现状后,还对进一步的研究和改进给出了指导意见。
通过本次科研培训,老师们对科研有了更加直接、具体、深入的认识,对后期的科研起到了非常重要的作用。我校将继续为教师搭建平台,让小项目展现大智慧,切实提高教育教学质量,促进教师专业发展!
部分教师的心得体会
科学教研组组长 高璐:通过培训,我受益匪浅。结合自己个人项目的进展,我进一步认识到,作为一线教师,选择的课题不宜过大,要结合自己的工作实际去思考;其次,在写申请书时,要对项目的核心概念有清晰、准确的界定;研究目标与研究内容要一一对应。
大四班班长王敏君:教授通过自己的项目示范,展示了标准化的项目应用方法,深入浅出地指导我们如何撰写项目,并列举了非常适合一线教师的案例,系统地讲解了什么是行动研究、如何进行行动研究。感谢教授引发了我们的新思考,我们将继续保持勇于实践和终身学习的态度,全心全意前行!
小班班长张文群:听了杜教授关于幼儿园研究的讲座,受益匪浅。去年我自己做研究的时候,感觉自己缺乏研究经验,比较迷茫。这次讲座为我打开了一些研究思路,让我了解了研究的整体框架,对我即将开始的新研究课题的思考和规划很有帮助。