学校消防安全宣传活动总结：冬季防火宣传工作的重要性

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学校消防安全宣传活动总结1

为进一步做好冬季防火宣传工作，切实加强对消防安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程。按照《xx市教育局关于印发全市教育系统冬季防火宣传暨11.9消防安全宣传月工作方案的通知》（教安[20xx]216号）的要求，我校成立了消防安全工作领导小组，以校长为组长，校长为副组长，各部门负责人为成员，保卫处处长具体负责冬季防火工作，完善了组织领导，落实了具体责任。现将消防安全宣传月活动总结如下：

（一）制度保障和有效措施

不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校消防安全保卫工作各项规章制度，并根据安全保卫工作情况发展情况不断完善和丰富。建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理制度。对学校安全保卫工作的各项工作，都要有章可循、有违必究，不能出现盲点和漏洞。

2. 加强安全防范，提高警惕

我校把学校消防工作作为学校的首要任务，落实安全责任，专人专岗，大小会上都讲安全，人人心中牢记安全，营造了创建平安校园的浓厚安全氛围。在全体教职工大会和周例会上，提出了安全第一的工作要求，部署了学校消防工作重点，反复强调安全工作的重要性，使全校教职工在工作中时刻绷紧心中的安全弦，处处防范安全隐患，警钟长鸣，大大提高了全体教职工的安全意识和责任感。

我们不断加大宣传力度，让大家熟悉相关安全法规，提高防范意识，加强学校管理，规范学校安全行为，预防和减少事故发生。我们不断宣传相关法律政策，在例会上敲响警钟，在xx广场等人流密集的地方宣传消防安全注意事项，让大家的安全警钟时刻响起。每次收到相关文件和内部电报，都能及时传达，提高警惕，引以为戒，防患于未然。

3.加强巡查，预防为主

学校已将安全工作列为重点检查内容，加强保安员防火意识教育是重要工作，在日常工作中要求值班人员强化岗位职责，工作期间严格执行出入登记制度，杜绝外来人员进入校园，避免不安全问题发生，确保各部门能在良好的氛围中开展工作。

为加强防火工作，办公区、教职工宿舍区均设置了灭火器，每个机房配备2个灭火器，每个楼梯间放置1个灭火器，防患于未然，确保教职工、教职工家属及学生的生命财产安全。

在安全防范综合治理方面，校长、副校长、保卫科长等成员多次对校园消防安全隐患进行大检查，仔细检查消防设施、校舍、楼梯、水电设施、校园周边环境、监控设施、门窗等，对存在的问题和安全隐患及时提出整改建议并落实到位。

4. 计划和实践

为有效落实《消防安全宣传月工作计划》，进一步加强学校消防安全工作，增强消防意识，提高教职工火灾应急处置能力，20xx年11月21日下午，我校按照预定的《消防演习计划》举行了消防安全演习。

演练前，我校成立了演练队，保卫处人员向全体教职工讲解消防安全知识。随着校园内警报响起，疏散队立即引导全体教职工按照指定路线快速有序撤离，蹲下，用袖子、毛巾等遮住口鼻。所有人员撤离到校园中心后，救援队立即使用便携式灭火器对已燃火​​源进行扑灭，同时从校门口的消防栓接上消防水带。全校教职工按要求到场观摩、学习灭火流程。

通过本次消防演习，提高了全校教职工的消防安全意识，普及了消防知识，增强了火灾应急处置能力，掌握了消防器材的操作，演习达到了预期效果，进一步促进了学校“平安校园”建设。

消防安全宣传月期间，学校高度重视消防安全工作，严格实施消防安全教育是学校安全工作的基础。

在今后的工作中，我们将力争把每一个环节都做到细致扎实，决不掉以轻心。全校教职工将全面履行职责，切实落实和落实所制定的各项安全防范措施，认真对待所涉及的工作环节，夯实校园消防安全基础，营造平安育人环境，确保学校持续安全稳定。

学校消防安全宣传活动总结2

冬季即将来临，我县中小学正积极利用多种形式，确保校园消防安全，提高师生安全意识，把平安校园工作真正落到实处。现将活动总结如下：

我县xx中学专门邀请了xx政保消防宣传中心指导员，为全校教职工进行了一场消防安全知识讲座，讲座上向大家讲解了防火知识，并通过真实的案例视频向大家展示了火灾发生后的严重后果和火灾发生后的安全疏散逃生知识，在大家心中敲响消防安全的警钟。

教官提醒在场的大家要注意身边的安全隐患，比如煤气泄漏、电线老化、漏电、汽车起火等等。如何在这些事故发生前预防，当这些突发灾难发生时如何自救，在保护好自己的生命的同时，将损失降到最低。教官还给大家讲解了灭火器的正确使用方法。

中心校组织全体师生及教职员工开展消防安全应急疏散演练。首先开展了防火减灾主题教育活动，全校师生围绕“懂火灾、学逃生”主题，认真学习20个消防安全知识点、观看消防安全知识视频，各班主任指导学生掌握火灾时应急避险、逃生、疏散演练的方法及注意事项。随后，开展了火灾避险演练。

听从老师的指令，同学们有序弯腰捂鼻，分批跑出教室，到指定地点集合，并按照班级迅速站好队。随后班主任迅速清点全班学生人数，并及时汇报给现场指挥员。

所有学生经批准到场，整个过程仅用了一分钟，670人参加了演习，全部安全撤离，达到了预期效果。最后，学校安全办老师给全体学生讲解并演示了灭火器的使用方法，并教大家如何使用灭火器灭火。

学校消防安全宣传活动总结3

在全国“119”消防日到来之际，为进一步增强师生消防安全意识和火灾事故应对能力，该区中小学积极采取多种形式对全体师生开展消防安全教育活动，人人参与消防，打造平安和谐校园。

1.宣传教育氛围浓厚。

各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等形式，对学生进行安全用火、火灾逃生教育，用生动的事例向师生传达安全用火、预防火灾的重要性。小学积极组织学生在安全教育平台上观看视频、参加答题比赛，帮助学生进一步学习消防安全知识。

2.严格消防巡查。

中小学组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、卫生间、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式检查，小学还组织学生开展“我发现校园火灾隐患”活动，让学生自觉检查校园消防安全隐患，把安全意识融入思想和行动中。

3.模拟演习成为常态。

各中小学结合自身实际情况设置模拟火灾现场，组织学生进行安全演练。XX小学通过定期的疏散演练，向师生传授了报警、逃生、自救等基本的防身自救技能，让师生在实践中学习和掌握简单易学、实用的防火、灭火和逃生自救常识。

4.通过实地学习获得技能。

各校师生参观消防队，开展“学消防、懂消防、用消防”研修活动。小学师生参观就近的消防队，在消防员的带领下参观了消防车辆、消防器材，并认真学习了各类器材的使用方法、功能、用途等。消防员还向师生讲解了如何预防火灾、发生火灾时如何自救、逃生，并向学生演示了如何正确使用灭火器扑灭初期火灾。

学校消防安全宣传活动总结4

为增强师生安全意识，提高自我保护能力，根据区教育局《关于开展“强化安全意识、提升生活能力”主题安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求，结合学校实际，我校十一月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。现总结如下：

1、领导重视，措施得力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育的领导，我校成立了以校长xx为组长的安全教育宣传工作领导小组，特别发挥班主任在学生中的重要作用，确保宣传月活动取得实效。

建立安全教育宣传工作责任制和问责制度，各班主任对此项工作负责，并将此项工作作为相关责任人目标考核的重要内容，严格考核，严格落实责任制，对因此项工作力度不够而发生安全事故的，要严肃追究相关责任人的责任。

建立完善定期检查与日常预防相结合的安全管理制度，建立健全学生管理、领导值班、日常值守、中毒预防、溺水预防、消防安全管理、交通事故预防、两个演练（应急疏散演练、自救互救演练）等制度。

2、内容丰富，成效显著。

安全教育宣传月期间，组织学习安全教育工作管理制度，对校园易发生的事故类型、重点区域防护、工作中的薄弱环节、各类人员的安全意识和安全技能等进行了深入全面的检查，并建立记录，消除重点隐患。

确保安全，提高安全意识、自我预防和自我保护、自救能力是根本。安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交通、活动、楼道等安全教育。开展形式多样、内容丰富的各类活动，教育与娱乐相结合，取得了良好的效果。

1、各班主任要求学生每天放学后进行5分钟交通安全知识讲座，要求学生牢记“一人安全，全家幸福；注意安全，一生平安！”安全口号，时刻提醒自己在行为上注意安全。我校已统一向全体家长发出关于学生安全教育的公开信，要求家长督促、教育子女上下学途中安全行走，不乘坐非法营运车辆、无证驾驶车辆。

2、我校持续利用校园广播、宣传栏、黑板等宣传工具，开展交通常识、消防用电知识、防雷常识、户外沐浴等安全宣传教育活动，受到家长的好评。

3、继续积极开展学生自我教育活动。5月下旬，我校要求各班印发《安全专刊》黑板报；内容包括“交通安全常识、消防用电知识、防雷常识、户外洗澡、中毒预防、溺水预防等”。此项活动的开展，不仅增强了学生的安全意识，而且提高了学生的自我实践能力。

4、各班主任根据班级实际情况，确保每周讲授一堂安全教育课，内容涵盖安全知识的方方面面，方式灵活多样。

5、活动期间，我校举办“安全知识讲座”，要求全体师生及工作人员参加。

6、学校利用每周一的升旗时间，总结上一周的安全工作，强调安全问题。

我校还利用体育课时间进行了逃生自救演练，演练按照原计划和要求顺利进行，师生动作迅速、有序，全校师生在听到信号后仅用了两分钟就在操场上整齐排队。通过此次演练，全校师生的安全意识得到了提高，学生的自救和求生能力得到了很好的训练。

（三）共同管理、联防联控

学校安全教育是一项社会系统工程，我们在学校醒目位置悬挂永久性安全教育标语，积极配合社会、家庭，发动全社会力量开展安全教育，还组织辖区民警来校开展法制教育讲座，特别是用发生在学生身边的案例对学生进行法制教育，取得了良好的教育效果。

总之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园、知识进课堂”的浓厚氛围，增强了教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立安全长效机制奠定了良好基础，营造了安全稳定的育人环境。

学校消防安全宣传活动总结5

安全无小事，责任重于泰山。我校狠抓学校安全管理和学生安全教育，落实学校安全责任制，强化安全薄弱环节管理，全面排查安全隐患为核心，严格落实学校安全工作方案，扎实做好学校安全工作。3月份，学校未发生安全责任事故。现总结如下：

1.领导高度重视，责任心强

“健康安全第一，责任重于泰山”学校领导高度重视，校长亲自挂帅，分管副校长负责具体落实，组织人员落实，强化学校安全组织管理，强化责任意识，加强安全工作管理和监督，确保工作落实到人，责任明确，责任到人。学校与教师、学生家长签订安全责任书，强化安全意识。

2.积极排查消除安全隐患

1、学校定期对学校用电情况及老旧建筑安全情况进行检查，消除安全隐患。

2、师生如发现电线断裂、教室玻璃破碎等不安全情况，应及时报告，并安排人员及时修复。

三、加强安全教育，提高师生自我保护能力

安全工作重在预防，我们高度重视宣传教育工作，充分利用大队指挥部、学科教学渗透等多种形式，针对学生心理、生理特点、知识结构、认知能力差异等开展安全教育活动。

宣传教育的主要内容是让学生了解较为系统的安全知识如防止交通事故、触电、食物中毒、疾病预防、运动伤害预防、防火等，增强学生法制意识，掌握必备的自救和自我保护技能。

1、积极利用升旗讲话契机，向学生宣传珍爱生命、注意安全。利用近期发生的楼梯间拥挤踩踏、学生乘坐无牌客货车辆发生重大交通事故、学校组织晨跑在路上造成重大伤亡等事件，对师生进行教育，汲取教训，增强师生安全意识，提高自我保护能力。

2、班级每周必做专题安全教育，每天放学后给予一分钟提醒，让警钟长鸣。

3、学校充分利用学校局域网络，开展防火、饮食、冬春季呼吸道传染病预防、预防禽流感等宣传教育。

4、严格安全管理，确保零疏忽事故。

1.高度重视学校周边环境问题，重点整治校门口及两侧违章停车、摆摊问题，及时消除各类妨碍学校周边秩序和学生安全的安全隐患。

2、加强学校各类教学设备、仪器和生活设施的安全管理。实验室、图书馆、计算机室、体育馆、美术室、音乐室等专业教室都制定了必要的规章制度（规范），规范学生行为，防止发生安全事故。同时，上述房间的负责人（或使用者）能及时认真检查设备、仪器的安全可靠性。

3、学校严格用电、用水管理，定期检查供电线路及设备，及时更换老化线路。

4.学校保安加强学校安全保卫工作

5.加强学生交通规则教育，鼓励步行上学，禁止12岁以下学生骑自行车上学。

6、做好防火工作。学校按消防部门有关规定配备消防器材，并定期检查、更新。实验室建立了完善的安全操作规程和实验室安全管理制度。严禁学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进入校园。

7.体育课或体育活动应提前做好准备，加强防护，注意安全，保持运动场平整整洁，合理划分活动区域。同时应强调课堂纪律，注意教学规范。做剧烈体育活动时，患病或身体不适者严禁参加。

8、学校全体教职工恪守职业道德，加强职业操守，没有发生过一起体罚、变相体罚学生的教学事故。

安全无小事，责任重于泰山。我们将进一步加强学校安全管理和学生安全教育，时刻关注，警钟长鸣，努力打造让师生放心、让家长放心的“和谐校园”！

学校消防安全宣传活动总结6

为有效提高师生防火自救能力，确保校园安全和谐，我校开展了消防安全演习等一系列活动，现总结如下：

开展校园火灾应急逃生演练。15时25分，xx乡中心学校教学楼三楼冒出黄烟，校园内响起急促的警报声。学校安全应急预案立即启动，各岗位值班人员迅速到位，疏散演练拉开帷幕。在任课老师的组织领导和各重点疏散领队的带领下，全校学生弯腰、用毛巾捂住口鼻，沉着冷静，沿规定的疏散路线迅速撤离到指定地点。整个疏散过程安全高效，无拥挤、碰撞、拥挤事故发生，圆满完成应急疏散演练任务。

开展消防安全知识专题讲座。演练结束后，学校立即开展了以“消防安全，从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校保卫处处长董xx结合近年来国内发生的典型火灾案例及身边发生的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突发性、灾难性、易发性等。同时针对校园火灾的特点，讲解了日常生活、工作中的防火注意事项、火灾逃生自救，教育学生爱护校园内外各种消防设施。

开展灭火器材使用培训。培训中，学校保卫主任董老师详细讲解了灭火器的操作方法及注意事项，并进行了现场演示。随后，学校老师、保卫人员、食堂工作人员、学生代表拿起灭火器，按照操作说明认真进行灭火练习，大家动作规范，成功扑灭火灾，培训效果显著。

这一系列消防安全活动的实施，进一步增强了全校师生的安全意识和应急逃生自救能力，为营造安全和谐的校园环境奠定了坚实的基础。

学校消防安全宣传活动总结7

按照教育局相关精神，我校配合全市“消除火灾隐患”专项行动，针对秋冬季火灾高发期，开展为期一个月的学校消防安全专项整治活动。坚持以人为本，深入开展消防宣传教育，普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力增强防火防控意识和能力。现总结如下：

1.加强领导，完善组织机构

学校是人员密集场所，安全重中之重。消防安全既是学校安全的重中之重，又是学校安全的常规性工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度，高度重视，一丝不苟，绝不心存侥幸、懈怠、麻痹。一是加强组织领导，成立了以校长为组长的“消除火灾隐患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥、协调配合、分工明确，确保专项整治和日常防火工作有序开展，防火责任落实到人，建立健全各项规章制度，使工作有章可循。确保各项消防安全工作落到实处。

2.宣传形式多样，活动丰富

我校充分利用消防安全宣传周教育活动，充分动员、全员参与，普及消防安全知识，并利用升旗仪式，在国旗下进行以“火灾防范与自救”为主题的演讲，对全体师生进行消防安全知识教育，增强全校师生的消防安全意识。

我们利用校园广播、宣传窗、黑板等宣传平台，普及消防知识和基本防灾自救技能，提升师生消防安全意识。通过“发现身边火灾隐患”活动，提高师生自我教育、自我管理、自我保护能力。发动全校师生开展“扫除火灾隐患”行动，共发现火灾隐患12处，重新划定、疏通消防通道，检查消防设备效能，修复应急照明灯，完成逃生标识。校领导已要求相关部门落实各项整改。“扫除火灾隐患”行动，使全校师生更加重视消防工作的重要性，真正树立防患于未然的安全意识。

通过致家长信、家校沟通等方式，积极向学生家长宣传家庭消防安全知识和自我防护自救方法，通过对学生的教育，辐射到每一个家庭，影响社会，全面推进“扫除火灾隐患”专项整治工作。

消防安全演习以“体验消防教育、增强消防意识、掌握基础知识”为目的，全体师生亲身体验火灾逃生教育过程，亲身体验才能有更好的教育效果，通过演习让学生灌输消防安全知识，掌握火灾逃生技能，当师生面对真正的灾难时，能够保持冷静、沉着应对，确保自身安全。

三、推行消防安全责任制，完善校园安全防控体系

根据上级部门有关精神，完善学校消防安全工作制度，确定防火重点区域，明确防火重点区域责任制，责任落实到人。完善《消防通道巡检制度》《消防设备维护保养制度》，安排专人定期检查消防设备和消防标志的完好性和有效性。学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查，查找消防安全隐患；特别加强对实验药品特别是易燃易爆药品、危险品的管理；检查疏散通道、防火门、消防栓、灭火器、疏散标志和应急照明灯；落实消防设备管理维护责任制。确保消防设备时刻处于备战状态。从技防角度确保师生安全。

学校的安全是一项艰巨而长期的任务，同时加强日常工作，并在每个阶段总结一下，我们必须在老师和学生之间真正建立安全意识，以防止在他们结合预防和治疗之前，我们可以确保我们的安全和学生的安全性。和学校发展。

学校消防安全宣传活动的摘要8

为了认真地执行防火法和国家消防安全宣传和教育大纲，有效地加强了城镇中的小学和中学（校园）的冬季消防安全工作，提高校园抵抗火灾的整体能力，以防止火灾，预防和减少火灾危害，并在XX小镇上进行了11辆CORNJ'CORNJ''''''''''保护月份。

“六个活动”活动是：一项消防课程：使用安全教育课，课程会议和其他时间来教良好的火灾安全教育课程；诊断：所有学校都组织老师和学生学习预防消防知识，对学校火通道进行自我检查，疏散楼梯，消防设施等，以指导学生进行防火和控制，并改善...。 一项家庭防火作业：在宣传月，学校将为我们的家庭练习做作业，例如在自己的房屋中找到火灾危险，例如，在宣传月中，学校将至少向父母提供一台火板，并将一台火板上的临床介绍给父母，并将一堂，学生将出版自己的手写报纸。

根据“ 119”预防月份的要求，XX Town的学校在“六个人”周围进行了各种五颜六色的防火活动，并在电子显示屏上播放了防火口号；

学校消防安全宣传活动的摘要9

在第28次火灾保护日之际，XX XX师范大学进行了“ 119”消防安全宣传和教育活动。

牢固地进行“ 119射击钻探”活动。撤离钻探计划在11月6日上午9:30邀请了 Fire 提供的 Fire 。

稳固地教消防课程。 ，学习使用消防栓，然后迅速穿越疏散通道，以便可以将消防安全意识深深植根于他们的脑海中。

牢固地进行消防安全知识宣传。学校。

学校消防安全宣传活动的摘要10

为了回应全国XXTH“ 119”防火月活动，以有效地增强了学校教师和学生的自我防御和自我救援的能力，并为学校消防安全的理论和实用性教学内容扩大了我们的学校，我们的学校已经向1,500名教师和学生提供了练习式训练，并将练习训练。如下所示：

“ Woo，Woo，Woo ...”校园播出的一系列快速警报，校园广播中的大火在小学教学建筑中爆发了，并要求班级老师组织迅速的学生，并在整个教师中填补了较快的教师和学生的阶段，并在他们的阶段中逐渐散布。沿着楼梯行走，弯腰，遮住嘴巴和鼻子，在短短3分钟内迅速而有序地撤离。

该旅的宣传人员在宣传工具的帮助下向老师和学生们进行了火灾警告，以加强他们对火灾安全的意识，并通过提出问题来与他们互动。

该旅的宣传人员着重于向学校的教职员工解释如何正确使用灭火器，并组织了一场灭火器的消防，以使他们能够加强对训练中的射击者的理解，从而加强他们对学校的整体限制，以使您对学校的整体限制，以便他们愿意在同一学生中宣称自己的范围。和我，我是国家消防的发言人。”

通过防火知识培训，打火和逃脱训练，这项活动使学校的教师和学生注意，学习和理解防火保护，有效地提高了教师和学生的消防安全意识，提高了校园的防火和控制和紧急响应能力，并在辖区中创造了强大的宣传氛围，并在辖区中建立了强大的宣传氛围，并实现了“教育的一员”，并构成了一个家庭，并影响了一个家庭，并构成了一个家庭，并构成了一个家庭，并构成了一个家庭，并构成了一家人，并构成了一家人，并为一家人造成了整体的影响。

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