（精选 12 篇）学校消防安全教育示范学校创建方案

为了保证事情或工作的顺利进行，往往需要事先做好计划。计划是解决一个问题或一个项目或一个课题的详细过程。计划的格式和要求是什么？以下是小编精心整理的小学消防安全教育计划（精选12篇），欢迎阅读，希望您喜欢。

小学消防安全教育项目1

根据《温州市教育局、温州市公安局关于创建“消防安全教育示范学校”的通知》和鹿城区教育局、鹿城区公安局《关于创建20xx年鹿城区“消防安全教育示范学校”的通知》，为进一步建立健全学校消防安全教育管理制度，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增强学生的消防安全意识和自防、自救、自保能力，维护校园消防安全环境，结合学校实际情况，专门制定了我校“消防安全教育示范学校”创建活动方案。

1. 设立目标

台阶不闹，上下楼梯要走“”楼梯不跑道，不跑道，跑道，全方位施工，全方位施工，全方位消防安全设备，消防安全警示，灭火方法。本校宗旨是帮助同学们破除死角，帮助同学们脱离火灾。。。

2. 机构设立

为落实创建工作，加强创建工作的组织领导，为创建工作提供组织保障，决定成立“消防安全教育示范学校”创建领导小组，全面负责创建工作的部署和实施。

1. 创建领导团队：

队长：

副区长：

成员：

联系：

二、职责任务：

根据上级要求组织部署创建工作，抓好薄弱环节整改，抓好火灾隐患排查整改，抓好消防安全管理制度落实，抓好安全宣传教育机制建设，抓好消防安全演练提高学生自防、自救、自保能力，抓好消防设施完善和消防通道疏通，抓好火灾应急预案制定与演练等。形成了校长直接挂帅、分管校长具体负责，各部门、班主任具体分工组织实施，全校教职工齐心协力，确保消防安全的局面。

办公室负责制定消防安全实施方案，总结消防安全教育工作，具体督促有关部门和工作人员履行消防安全职责，完善消防安全教育示范创建工作网络组织，制定一系列安全工作规章制度和创建办法。

三、实施措施

1.落实消防安全责任。重新制定学校消防安全管理责任制，确保消防安全管理责任人落到实处，消防检查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落到实处；疏散标志、安全出口等按照消防规定进行管理；建立消防器材维护维修和火灾隐患排查责任落实情况；确保学校无重大火灾隐患，保障师生生命财产安全。

2.实施消防安全培训。通过专业培训、讲座、演练等方式，向全体教职工讲授基本的消防知识，使教师熟悉常用消防设施、器材的使用方法，懂得逃生自救技能，检查、纠正火灾隐患，扑灭初起火灾，组织人员疏散；同时，通过消防安全教育活动等方式，帮助学生掌握基本的防火、报警、逃生知识，提高安全意识和自卫、自保、自救能力。

3、落实消防安全教育。学校将消防安全知识纳入教学内容，每学期一般对全体学生进行一次专项消防安全教育，结合主题班会、读报等形式讲解消防安全注意事项，每学期组织全校教职工参加的应急疏散演练，参观消防队或消防教育基地，师生接受消防安全知识教育率达100%。聘请消防专业人员在校兼职担任消防辅导员。

4、落实消防安全宣传。积极利用橱窗、黑板、校园广播、校园网等平台，定期宣传防火、灭火、疏散等消防安全知识。每学期联合周边社区、消防部门举办一次大型消防宣传活动，向社会宣传普及消防安全知识。

5.落实消防安全标识。在室内走道、重点区域等显眼位置，安装以“火灾危险、逃生路线、安全出口位置、逃生及自救路线、消防器材位置及使用方法”为主要内容的“提示性”标识。

4. 创建一个安排

此次创建活动实施步骤按照鹿城区教育局、鹿城区公安消防支队《关于进一步加强学校消防宣传教育工作的通知》的要求，分为三个阶段。

第一阶段：（3月—4月），提出创建“消防安全教育示范校”的具体目标和要求，布置创建任务，组织全体教职工学习，统一思想，形成共识。

第二阶段：（4月—10月），按照《消防安全示范学校创建标准》，制定计划，落实责任，完善制度，完善设施，加大宣传教育力度，围绕“四个能力”“四个认识”“四个技能”“三个掌握”建设，开展一系列创建活动，同时建立相关台账信息。

第三阶段：（11月份），总结创建工作并报上级有关部门检查验收。

小学消防安全教育计划2

为深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国消防法》，推动落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》《全国消防安全宣传教育纲要（20xx-20xx年）》《社会消防安全教育培训条例》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生安全自我保护能力，县公安局、教体局决定，从即日起在全县所有中小学开展“开学消防安全第一课”活动计划。

1. 活动目的

以“学习消防安全知识，创建平安校园”为主题，通过开展“开学第一课消防安全课”活动，全面提升中小学校消防安全教育和消防安全管理能力，引导和鼓励师生学习消防安全知识，掌握必备的消防安全知识和逃生自救技能，最大程度预防火灾事故的发生，维护校园消防安全环境，保障中小学生健康成长。

二、组织领导

县公安局、县教育局成立“开学消防安全第一课”领导小组，由分管主任任组长，下设办公室，设在县公安局消防大队、县教育局基础教育科，具体负责各项工作的指导、推动和落实。

三、活动内容

要利用新学期开学之际，组织各中小学开展“开学消防安全第一课”和“三个一”活动，努力确保每一位师生都接受到消防安全教育，消防安全意识和自防自救能力进一步增强。

1、举办消防知识讲座。组织全体师生开展消防知识讲座，讲解基本的消防知识、常用灭火器材的使用方法、正确的逃生和报警方法。

2、组织开展火灾疏散演练。根据学校实际情况，制定切实可行的应急疏散预案，组织全体师生进行火灾逃生疏散演练，努力增强师生的消防安全意识和逃生、自救能力。

3、举办消防主题班会。各班开展以“学习消防知识，增强安全意识”为主题的班会。观看消防主题教育片，交流学习消防知识的经验，利用所学知识查找家庭、学校火灾隐患，制作消防主题宣传栏、学习区。

四、相关工作要求

（一）提高认识，高度重视。开展“开学第一堂消防安全课”活动，是进一步推动我县中小学加强消防安全教育和管理，提高中小学生消防安全素质，进而增强群众消防安全能力，维护社会火灾形势稳定的重要手段。公安机关、教育部门要充分认识到开展中小学消防安全宣传教育活动的重要性，把活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范项目，认真抓好、务实办好。

（二）精心部署，形成规模。公安机关、教育部门要因地制宜，细化“开学消防安全第一课”活动方案，明确责任人，提前谋划安排，广泛组织动员，确保“开学消防安全第一课”部署在每一所学校全面落实。通过形式多样的活动，形成规模和声势，在全县中小学不断掀起学习消防安全知识的高潮，进一步激发全社会对学校消防安全的广泛关注。

（三）立足实际，完善机制。各中小学校要以“开学消防安全第一课”为契机，全面加强校园消防安全教育管理，完善学校安全管理教育长效机制，认真履行双重责任，提升学校消防安全管理水平和消防安全教育实效。

活动结束后，各中心校要将本地精彩的活动内容（图片、文字）上报县教体局基础教育科。

小学消防安全教育计划3

为贯彻落实《深圳警察学校手拉手防火隐患活动方案》通知精神，进一步加强师生安全意识，提高防范自救能力，使全体师生熟悉学校突发突发事件时的逃生路线，引导学生有序、迅速安全撤离，确保学校全体师生生命安全。通过应急疏散演练，使学生学习安全防护知识，达到不慌乱、主动应对、自我保护的目的，提高应对突发事件的能力，特制定本安全教育方案。

1次：

20XX 年 9 月 15 日星期一下午 3:35-4:30

2. 内容：

（1）火灾逃生知识讲座（现场直播）；

（二）模拟火灾逃生应急疏散演练（从教学楼至运动场）

（三）灭火器灭火演练

3.分工：

1.比赛场地的划分及监管由运动队负责；

2、张从华、刘炬负责摄影棚的拍照、录像；

3、保证电力、音响系统的正常运行，这是管理处陈先生的职责；

4、管理处负责在会场悬挂横幅：“宝成小学消防安全教育暨安全逃生疏散演习”；

5、准备好钻机所需的5公斤汽油、5公斤柴油和15公斤气瓶一瓶，由管理处陈思梅负责；

6、消防演习：在升旗台进行，部分中、高中学生、教师、行政人员参加。

7.主持人：李国锋副院长。

小学消防安全教育计划4

1.火灾事故处理机构

学校安全领导小组：

队长：

副区长：

成员：

1、如根据火灾情况需要报警，请立即用电话或手机向就近的消防中心（电话）报警，报警内容应为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速赶赴救援。”等对方问完话放下电话后再挂断电话（值班保安负责）；刘万胜负责拨打120求助，并将情况汇报给xx区教育局领导。

2、刘万胜同志负责指挥值班保安打开校门，检查校园疏散的消防逃生通道，然后到计生站路口等候消防车的指挥；必要时，许万兴同志负责切断学校总电源。

二、组织实施安排：

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时任教的老师负责组织本班学生疏散。

2.具体撤离安排：

（1）楼梯处疏散指挥员的安排：

新楼左楼梯疏散指挥员：

新建筑右侧楼梯：

老建筑左侧的楼梯：

老建筑右侧楼梯：

操场秩序指挥：

（若疏散指挥员在楼梯口上课，应组织班上学生撤离，下楼交接给班主任，再到原楼梯口指挥；若疏散指挥员未能将班上学生移交给其他老师，则不能离开课堂）

（2）教室学生疏散指挥员安排：

a.当时正在教室授课的老师迅速组织学生排队，并带领他们有序向楼下撤离；

b.当时正在办公室办公的班主任、副班主任应立即到距离办公室最近的楼梯口等候本班学生（若本班学生不经过此楼梯，则应先下到一楼再到本班学生经过的楼梯口等候本班学生），与本班学生汇合后应立即配合班主任带领本班学生前往操场，并按照升旗仪式队的位置安排集合队伍；

c.上体育课的班级应立即在操场上集合，由体育老师带领学生到安全区域。

3.救援队员安排：

（1）校医将在乒乓球桌旁待命，并配备急救药箱，及时救治受伤、生病的运动员。

（2）姚碧宏、黄雨欣等非教学职责教职工坚守在乒乓球桌旁，及时将受伤严重的师生送往医院。

（3）带领全班撤离至安全区域后，非班主任且当时无任何授课任务的男教师应立即到乒乓球桌旁等候加入救援队。

3.疏散要求及注意事项：

1.听到学校发出警报后，学校全体师生应立即、迅速、安全撤离，不要收拾财物。

2. 疏散集合地点：晨会地点操场上集合。

3、疏散顺序：由老师带领，学生排成四排，按照早会安排的顺序，分班迅速安全地下楼，学生不得抢先下楼，避免发生拥挤踩踏事故。

小学消防安全教育计划 5

1. 活动目的

通过开展学校消防安全教育活动，使师生牢固树立“全民消防、生命第一”的理念，显著提高师生消防安全意识和火灾逃生、自救技能，普遍提高各学校消防安全管理水平和消防宣传教育能力，真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响全社会”的综合社会效应。

2. 活动内容

（一）开展消防安全大检查。组织人员重点检查消防通道是否畅通；疏散通道、安全出口是否通畅；消防水源、灭火设备、消防应急照明、疏散标志等各类建筑消防设施是否完好、有效。

（二）为学生开设消防宣传教育课，教育内容包括消防安全知识、疏散自救方法、注意事项等。各学校要结合本校实际情况，主动联系辖区消防部门，邀请消防专业人员讲课，组织师生参观消防宣传教育基地等形式进行教育。

（三）开展趣味消防安全宣传教育活动。组织开展消防安全讲座、知识竞赛、消防艺术表演、征文、漫画比赛等消防安全宣传教育活动。

（四）组织疏散演练。各中小学校要以“火灾疏散、化险为夷”为主题开展疏散演练，并邀请消防人员进校指导疏散演练等活动。

（五）观看消防安全教育视频。组织3至9年级学生通过宁波市安全教育平台观看相关教育视频。

3.工作要求

（一）精心组织、周密部署。各学校（幼儿园）要把本次宣传教育活动作为学校安全管理的重要内容，明确专人负责，主动与辖区消防部门沟通协调，提前部署、精心筹划、认真组织，力争通过丰富多彩的教育活动，进一步增强学生消防安全意识，进一步激发全社会对消防工作的广泛关注。

（二）创新形式，广泛宣传。各学校要充分利用电视、报纸、网络等新闻媒体，对本次安全教育活动进行专题报道，扩大活动效果。各学校要注重收集活动信息，根据活动情况，及时组织报纸、电视、广播、网络等新闻媒体进行采访报道，大力营造浓厚的宣传氛围。

（三）认真总结、持续推进。活动结束后，各学校（幼儿园）要认真总结活动中的好做法、好经验，积极探索建立校园消防安全教育和管理长效机制，增强消防安全教育实效。

对于本次活动的开展情况，特别是学校组织学生观看视频的情况，教育局将在学校安全教育平台进行汇总统计，并将相关成果作为年度安全管理考核的内容，希望各学校认真安排落实。

小学消防安全教育计划 6

1.指导思想：

为进一步贯彻《消防法》指出的“预防为主，防灭火结合”的方针，充分认识到学校消防工作的重要性和必要性，我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题，以“隐患比明火更危险、预防胜于救灾、责任重于泰山”为指导，以对师生负责为宗旨，认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系，把消防安全纳入我校重要议事日程，采取必要措施，确保学校消防安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作、学习环境。

二、工作措施

1、建立健全消防组织机构，明确消防职责，将消防值班规定张贴上墙。

2、制定年度消防工作计划、火灾应急疏散预案。

3、学校每学期组织消防安全宣传教育、消防演习、消防知识讲座。

4、各班每学期组织一次消防主题班会。

5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。

6、将消防安全知识纳入教学内容，使学生掌握“两个技能、两个必须知道”，即会报警、会使用灭火器；知道火灾的危害性及自救逃生的常识，学生受教育率达100%。

3.具体做法

1、加强对学校消防安全工作的领导。根据教育局安全工作要点，为加强对学校安全工作的领导，确保安全工作落到实处，学校成立了以校长为组长、班主任为成员的领导小组，分工具体，责任落实。领导小组全体成员要对学校负责，有高度的事业心和责任感，各司其职，努力消除影响学校安全稳定的各种隐患，确保全校教职工、学生能在良好的环境中工作、学习。

2、落实各项消防安全制度。为进一步保证各项消防安全制度的落实，我校制定了学校消防预案、学校防火预案等制度和方案。 （1）认真学习贯彻上级部门关于学校消防安全的文件精神，制定相应措施，明确责任，及时检查总结，将消防工作纳入教师年度绩效考核。

（2）修改完善学校消防暂行规定，制定具体常态化教育制度，加强督导。教师上班时间必须在岗，严格按规定执行，防止发生学生伤害事故，并做好事后登记和处置工作，并与教师考核挂钩。

（3）利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。

（4）认真安排值班，值班老师要每天检查教室门窗，严格控制外来人员进入校园，防止无关人员进入校园。

（5）定期检查各类设备和教室，及时报告消防安全隐患。加强校园绿化安全防范工作，发现问题及时整改。

（6）学生放学前，各班级必须切断所有电源，消除安全隐患。

3.贯彻安全第一、预防为主的方针。做好学校消防工作，关键是防患于未然。继续推行定期检查与日常预防相结合的安全管理制度。

4、开展全面消防检查。学校要每月对每个角落进行地毯式检查，发现隐患及时整改。特别是要定期检查教室门窗、校墙、电源等，更换老旧的电器、电线、消防设施等，消除隐患，班主任要发挥好学校消防工作的带头作用。完善安全工作台账信息，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作相关文件及要求。

5、总结经验。每学期要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，查找差距，不断改进措施和工作方法。对在这方面做出突出成绩的教职工要给予表扬或奖励，推动学校安全工作开展。

小学消防安全教育计划 7

为了让师生更加深入的了解消防安全知识，使每一位师生真正树立消防意识，真正掌握消防安全知识，增强安全意识，具备自救、互救的能力，根据上级对火灾突发事件应急救援的要求，结合《河北省消防安全管理制度》精神，学校领导班子决定开展“新南道小学消防安全演练”活动，具体如下：

1、演习时间、地点及内容：

1、时间：20xx年3月30日上午

2. 地点：学校操场

3. 内容：

（1）火灾逃生演习

（2）灭火（全体师生现场观察）

2. 火灾逃生演习计划

1. 现场组织

现场指挥员：

副总司令：

报警组：

撤离组：

（1）教室疏散：班主任

第一排东口:、西口:

第二排东口:、西口:

第三排西出口：

救援队：

音效组：

消防队：

场馆组：

2. 参加演习班级：全校师生

（三）钻井设备准备：

（1）燃料（油）、2个沥青桶、灭火器

（2）每名学生提供一条毛巾或手帕，每班提供一盆水

（四）演习具体操作程序：

1.工作人员各就各位。（班主任进入教室；出口指挥人员安全疏散到指定地点；消防队准备点火；话筒就绪）

2、现场指挥员宣布：“各位老师、同学们，新南岛小学火灾逃生演习开始。”

3. 消防员吹哨表示“着火了！着火了！”

4.学校领导立即激活了学校的消防计划，并通过广播发布了命令：“请注意所有老师和学生。在教室里有火灾。学校中的所有老师和学生都必须立即根据防火逃亡计划采取行动。所有团队必须立即制定。所有团队都必须立即制定。战斗团队必须切断电力供应团队，并且必须采取逃避团队，并采取行动。”

5.广播火灾警报。

从广播室广播：请不要在班级老师的指导下进行恐慌，选择最近的安全出口，并在逃脱时撤离。

6.每个班级老师应首先稳定学生的情绪，大声指挥并带领学生撤离：用湿毛巾或手帕遮住嘴巴，撤离时弯腰，并注意在楼梯上行走的安全。

7.救援队成员始终待命在旗杆升空平台。

8.计算每个班级中的学生人数（每个班级老师都是为此负责的）。

9.现场指挥官宣布：新南道小学的防火逃亡演习已经结束。

（iii）学校的所有学生都观察到了战斗训练

小学消防安全教育计划8

一、指导思想

遵守“首先，预防”的原则，在学校教师和学生的消防安全教育方面做得很好，全面纠正了校园的安全危害，在发生之前防止安全危害，并确保教师和学生的生活和财产的安全。

2. 活动目的

通过一系列消防安全教育活动，我们可以将教育与活动相结合，以提高学生的消防安全意识，掌握基本的消防安全知识和技能，并养成良好的安全行为习惯。

3.学校消防安全领导小组

队长：

副区长：

成员：

班主任

4.活动时间：

从xx到xx，20xx

5.活动主题：

二十

6.活动：

1.组织和动员：在集体晨间大会上，20xX（星期一）11月5日，国旗将在国旗下发表演讲，学生代表就消防安全主题发表演讲。

2. 11月6日，休息期间，整个学校将进行疏散演习：

（1）所有学生观看消防安全视频，访问该视频，转到360 Cloud Disk，并在主页上找到“消防安全教育视频”。

（2）观看视频后，说明要注意在疏散演习期间要注意的要点，并根据信号进行钻探。

（3）演习后，老师将向教室中的学生总结并宣传“二十种消防安全共同感官”。

3.将每个班级安排在低年级中队，以“消防安全”为主题发布特殊的黑板报纸。

4.将在11月7日进行4年级和5年级的打防训练。将分别通知时间和位置。

5.为所有学生分配课外任务：“我在学校发现了火灾危害”。

6.组织范围内的安全检查，并对重要设施进行全面，详细的检查，例如学校教室，实验室，计算机室，阅读室等，没有留下“盲点”，并立即纠正任何安全隐患。

7.学校使用微信向所有老师，学生和父母促进消防安全知识。

七、活动要求

1.所有教师都积极参与并在疏散演习中进行了紧密合作，以将安全教育活动付诸实践。

2.积极利用教育媒体，例如学校广播，墙海报和网站来开展安全教育主题宣传活动。

3.安全教育领导小组应与本安全教育周一起进行自我检查和自我纠正，并编写书面材料以更好地调节和指导我们学校的安全工作。

小学消防安全教育计划9

1.练习的目的

通过火灾安全训练，学校的所有教师和学生都可以掌握紧急火灾的正确方法，在发生火灾时熟悉我们学校的紧急撤离程序和途径，并确保在发生火灾时，我们的学校紧急工作可以迅速，有效，有效地进行，以便在同一时间上培养所有的教师，以使所有教师的生命尤其是最大程度地减少了不可能的时间，以减少不良的时间。在公共紧急情况下，命令，团结和帮助，并提高其紧急响应能力以及自我救援和相互救援能力。

2.锻炼安排

（1）紧急撤离演习

（2）消防安全知识培训

（3）目标：小学的所有老师和学生

（4）日期：20xx 3月15日

iii

1.发行实施计划

2.班级教师对学生进行消防安全知识的教育，并培训他们紧急撤离程序和路线。

3.训练之前，班级教师动员了熟悉紧急撤离的正确方法，解释了钻探程序，内容，时间和纪律要求，以及疏散路线和疏散路线和目的地，同时强调了该练习是一种预防性和模拟练习，可以确保钻探钻探并顺利进行。

4.在演习之前，请仔细检查疏散路线上必要位置的现场检查以及要达到的“安全区域”，及时纠正任何现有的问题，消除障碍和隐藏的危险，并确保该路线没有障碍和安全。

iv

1.不要惊慌，遵守指示并遵守安排。

2.严格禁止保持安静，快速移动，以标准化的方式移动，推，拉，撞和人群。