教师职业道德规范的发展历程及孔子的教育思想

我国历史上最早提出比较完整的教师职业道德规范的是( )。【答案】:B本题考查教师职业道德规范的相关知识。教师职业道德是随着教育的发展而发展的。春秋以前,教师职业…

本题考查的是教师职业道德的相关知识。教师职业道德是随着教育的发展而发展起来的。在春秋以前,虽然教师职业道德已经出现,但并不系统,而且常常与政治伦理混杂在一起。春秋时期孔子开办私塾,广收弟子,建立了许多关于教师职业道德的理论,这些理论都集中在《论语》一书中。其中比较著名的一句对后世影响很大。“吾默而知之,学而不厌,教而不厌,吾何以至之?”体现了一个教师对“学”和“教”的道德观;“身正则不教,身不正则教,身不正则教。己不能正,何以正人?”体现了一个教师“以身作则”和“言传身教”的道德观。 此外,关于教师职业道德,还有爱生爱生、教而不分、问而不耻、知错能改、因材施教、循序渐进等著名言论,形成了我国教育史上第一个教师职业道德体系。后来又出现了孟子、荀子、墨子、董仲舒、韩愈等人对教师职业道德的论述。选项B正确。

选项A:唐朝韩愈把师德列为对教师的第一要求,说“学生不必低于老师,老师不必高于学生。学有高下之分,技有专长之分,仅此而已。”此选项与题目不符,排除。

选项C:孟子主张性善论,教育的目的是明达人伦,教育的内容是道德教化,培养真正的人。与题目不符,排除。

选项D:荀子主张性恶论,教育的目的是培养大儒,教育的内容是儒家经典。与题干不符,排除。

因此,正确答案为B。

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