湖北教师招聘网 中小学英语班简介会（第二阶段）
2021年11月23日，是成都市武侯区教育系统区级骨干教师培训项目第二期开训第五天，也是培训活动最后一天。
上午，成都大学副教授、成都成大教育培训中心课程开发中心主任、英语学科专家高原教授为大家带来了《如何做好教学设计》的讲座。首先，两个小组分享了自己的教学设计。随后，高原教授与在场老师们互动，讲述如何做好教学设计，并带领老师们学习分析教学设计框架之间的关系。今天重点讲解了教学内容分析、学习情境分析、教学目标设计三大板块。高原教授通过多个课例，从单元角度分析了该单元的整体教学结构，并从What、How、Why的角度进行了详细的教学文本分析。
今天的分享内容更多的集中在教材解读和目标设定两个方面，经过小组讨论，各组同学都展示了自己的教学设计，经过学习和调整，各组的教学设计都有了明显的提升，教师对教学设计的重点和语言描述方法有了更清晰的认识。通过整个设计过程，反思自己的课堂，高教授从理论和细节两个方面反复给予教师指导。
通过学习老师们的教学设计以及高教授的精彩指导，让我们这些一线教师提升了对英语学习活动的看法，对教学和教案撰写有了更清晰的认识，促进了我们教师的理论更新，增强了教学意识，达到了以学科育人的目的，实现了教学与评价的一体化。
下午2点，各小组根据自己的学习和理解进行总结。大家积极讨论总结，对本次学习进行了梳理，各小组代表对本小组学习进行了总结。部分教师还对自己的学校和学生进行了深入分析，引起了大家的共鸣。大家畅所欲言，对下次培训提出了期望和愿望，也提出了很多建设性的建议。本次第二期骨干培训内容丰富，让老师们收获颇丰。
叶冰校长作了题为《参与、赋能、迁移、提升》的讲座，叶校长分享并总结了极简技术支持下的教学模式，叶校长指出，教育要以爱为本，教师的设计感、娱乐感、意义感，三管齐下，讲故事、交响乐、共情。叶校长还总结了学员的表现、对小组汇报的感受、对培训组织的整体感受以及个人建议。
最后，老师们合影留念。
为期5天的培训匆匆结束，通过这次学习培训，我们一线教师对英语学习活动的看法又一次提升，促进了我们教师理论的更新，教学意识也更加强烈，为今后实现学科育人目标、实现教学与评价一体化打下了坚实的基础。我们深感学无止境，依然意犹未尽，期待下一轮培训更加精彩。
附部分老师学习记录
撰文：黄晓云（川大附小）
