湖北教师招聘网 1.消除最深的隐藏阴霾。 你经历的每一件不好的事情最终都会影响你良好发展之路的顺利进行。 挫折是最好也是最残酷的生存训练。 关键在于你是否发现了它的价值并利用它来实现自己的成功。 几个环节的每一个低谷都蕴藏着最强劲的向上力量，每一次呐喊都会洗去最深的阴霾。 你经历的每一件坏事都会埋藏最深的阴霾。 你经历的每一件不好的事情最终都会影响你良好发展之路的顺利进行。 挫折是最好也是最残酷的生存训练。 关键在于你是否发现了它的价值并利用它来实现自己的成功。 几个环节中的每一个波谷都蕴含着最强的向上力量。 在参考模型选择教师三年专业发展计划时，我没有等待别人。 蓦然回首，我已经在教学领域工作了一年了。 XX年7月11日上午，静静听完老师关于教师专业发展的讲座后，我感觉眼前一亮。
2、让我在无尽的迷茫中看到奋斗的方向。 人们应该时时仰望美丽的星空，才不至于忘记自己的理想！ 现将我未来三年的发展规划制定如下，让我离我的理想更近一步！ 一、现状分析 在2006年的教学工作中，我曾担任语文学科教师，现在负责德育和社会学科的教学。 道德与社会不仅包括思想道德内容，还包括社会生活内容。 内容极其广泛，教学极其复杂。 虽然我对其教材的处理更加熟练，能够更好地把握课文的重点和难点，形成了自己的教学的一些特色，但在教学过程中，我通常更加注重教材的教学和教学。为了教学。 注重学生知识的获取，对学生综合能力的发展重视不够。 第二年和三年目标 1、逐步达到对教材的正确理解。 1）能够正确把握各单元教材的要点，突出本单元的重点
3、融入本单元每课的教学。 2）能够正确把握整个小学教学中各教材的教学任务，将各阶段的教学任务细化为单元和课时，使学生不断、循序渐进地发展。 2、开展以学生为主体的教学活动。 1）不仅注重学生知识的获取，更注重学生多方面能力的持续、螺旋式发展。 2）根据各阶段教学任务，结合课程特点，以学生可持续发展为目标，更多考虑学习方法的选择和指导，更多采用探究式教学方法会使用，并逐步让学生自主学习。 3、提高反思能力。 1）反思自己教学过程中的得失。 2）反思单位目标完成情况及纠正措施。 3）反思反思阶段目标完成情况及纠正措施。3． 过程指标 1、学习新课程大纲，明确学科总体培养目标和各时期培养重点，汲取能力
4. 训练流程图。 2、每学期开学前，认真分析教材和学生，把握学期教学目标和单元训练重点，根据学生原有知识，将目标细化到各单元。 3、从单元目标出发，重点设计教学计划，结合知识获取和能力发展目标，选择适合学生自主学习的教学方法。 4.课后写反思日记。 单元教学结束后，对单元目标的完成情况进行简单总结，并找出薄弱环节进行纠正； 学期结束后，对学期目标完成情况进行总结，以便下学期及时整改。 5、学习教育理论，听名师讲座，课后与同事“争论”教学问题。 6、合理安排作息、学习时间，保持充足的精力。 7、发展自己的兴趣和爱好，时刻让自己保持愉快的心情。 8.扩大阅读范围，获取更广泛的知识。 四、主要措施 1、利用自学完成相关教育理论的学习。 2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研修活动。 3、承担学校及上级部门组织的实验项目，以项目研究带动自我提升。 4、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习经历。 5、定期参加相关科研论文评审。 6、每天坚持阅读1小时以上。 五、预期成果 1、初步具备一定的科研素养。 2、具有良好的驾驭课堂的教学能力。 3、单科专业素质进一步提高。 以上三年职业发展规划就是我天上的星星。 我希望通过它，能够为我的教学生涯增添一些闪光点，让我的人生更加美好。 5/5
