湖北教师招聘网 在不断进步的时代，人们逐渐意识到岗位职责的重要性。明确岗位职责，可以让员工知晓和掌握自己的岗位职责，最大限度的发挥劳动力管理的作用，科学配置人力资源，做到人尽其才、人适其位。那么你知道岗位职责的格式吗？下面是小编整理的幼儿教师岗位职责，仅供大家参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师职责 第一部分
工作职责：
1、全面负责幼儿园至小学过渡科目的教学工作；
2.制定教学工作计划，参与教学研究，促进教师教学水平的提高；
工作要求：
1. 大专及以上学历，幼儿教育或学前教育专业
2.具有2年以上幼教工作经验者优先考虑，有表演、舞蹈、乐器等特长者优先考虑。
3. 热爱幼儿教育事业，善于与家长沟通互动
4.有爱心、有耐心，了解孩子的心理和生活习惯
5. 普通话标准、流利
幼儿园教师职责（第二部分）
工作职责：
1、负责乐高大颗粒、wedo机器人的课程研究与教学；
2、以乐高套装为基础，为学龄前及小学低年级小朋友教授蒸汽课程；
3、特别喜欢与幼儿互动，热爱教育事业，具有良好的科学知识和素养；
4、能够跟踪孩子的成长和学习情况，为家长提供学前和小学教育的精准指导。
工作要求：
1. 有小学低年级教学经验者优先。
2. 具有 LEGO Wedo 和 EV3 机器人编程经验可获得加分。
3.有学前教育学习经历可获得额外加分。
幼儿园教师职责第三部分
工作职责：
1.独立承担2门以上学前教育专业核心课程的教学；
2.承担指导学生开展专业训练和实习的相关工作；
3.与学院合作开展专业、课程和实训室建设；
4.完成学院领导交办的其他任务；
工作要求：
1、硕士及以上学历，音乐学、学前教育或相关专业；
2.拥有一定的舞蹈、钢琴等艺术特长；
3.具有一定的科研基础和科研能力；
4、有幼儿园工作经验者优先考虑；
幼儿园教师职责 第四部分
工作职责：
1、参与制定高职儿童发展与健康管理、学前教育专业教学计划
2.完成日常教学及学术事务活动
3.每周标准课时：16
4. 办公室工作制度
5.完成教务处交办的其他工作
工作要求：
1、相关专业本科及以上学历，师范院校毕业优先；有教师资格证优先；有丰富教学经验优先；
2、热爱教育教学工作，热爱学生，做好他人的榜样；
3.具备教育心理学知识，具有较强的教学能力；
4、具有较强的汉语表达能力，普通话标准，相貌端庄，品行端正，举止大方得体，具有亲和力；5、讲课生动，知识面广，能够因材施教，启发教学；
幼儿园教师职责 第五部分
职责：
1.负责语言课程教学及课后服务工作；
2、与同年级同事配合完成小组内的工作；
3、与团队成员合作创新课堂形式，参与学前汉语课程内容的研发。
工作要求：
1、本科及以上学历，幼教专业优先，学科知识扎实；
2、形象好、气质佳、责任心强；
3、热爱教育事业，能承受一定的工作压力，具有良好的团队合作意识及学习能力；
4.有相关奖项或文科专业工作经历者优先考虑。
幼儿园教师职责第六部分
1.教学职责
1、尊重课程安排，尊重课程设置，严格按课程表上课。
2、各任课教师应严格按照课程标准制定学科教学计划，完成相应的教学任务。课堂上，加强学生良好习惯的教育，使学生身心健康成长。
3. 上课时请提前等候，上课期间请勿离开座位。上课时，请保持所有学生在您的视线范围内，以确保他们的安全。
4.课前准备要充分、目的要明确、内容要丰富、形式要多样。
5、关爱学生，耐心教育，不偏袒任何学生。不打骂、恐吓学生；不体罚或变相体罚学生。
6、上课前清点学生人数，发现缺课学生，应及时了解原因，并联系家长。
7、每天记录教学日志，教育学生不乱扔垃圾，引导孩子上厕所、喝水。
8、放学后及时打扫教室，下班前关灯、关风扇、关门窗。
9、保证教学质量，完成学校每学期组织的期中、期末考试。
10.学期开始时完成学生入学登记，学期结束时填写成绩单。
2. 护送职责
1、总体要求：安全、准时、有序。
2、清晨进园时，老师会以热情友好的态度在门口迎接学生并护送学生进教室。
3、放学前应组织全体学生提前排队，有序接送，安全到达校门口交还家长。未接走的孩子在离开前应安全交给值班老师。
幼儿园教师职责第 7 部分
1.教学职责
1、教师配合教务处设计课程，制定教学大纲，编写学生手册，准备其他教学材料及辅助设备。
2、根据教学大纲设计讲义，保证两周课程的讲义和一周的学员手册。讲义应包括例题及例题的创意讲解、菜单说明、课时详细安排、教学方法选择、教学重点难点、练习考核等内容。学员手册应图文并茂，教师安排的内容应与学员笔记、练习内容相结合。
3、保质保量完成教学、课后辅导、学生考核、作品征集。
4、配合教学管理部门及其他部门完成学生的调查工作。
5.配合教学管理部门做好教学后服务，及时解决学生遇到的问题。
6、充分利用学校的有利条件，利用课余时间参加各种培训和学习活动，提高自己的业务素质。
7、完成职责范围内的其他任务。
二、管理职责
1.负责上课期间学生的管理。
2.管理和维护教学秩序。
3、上课期间教室硬件设备的安全。
4. 负责维持教室清洁。
3. 配合学校其他事务
1. 教师应配合学校招生办公室做好相关工作，如招生咨询、学校组织的各类活动等。
2、电脑组装、维护老师要配合学校做好硬件维护工作；设计老师要配合学校做好招生宣传的设计、制作工作；网站建设老师要配合学校做好学校内部网站的建设工作。
3.完成其他学校临时交办的工作。
幼儿园教师职责第 8 部分
1、观察、了解幼儿，根据国家对幼儿园管理的具体要求和本班幼儿的具体情况，制定、实施教育工作计划，完成教育任务。
2、严格执行幼儿安全、卫生保健制度。指导、配合保育人员做好班内幼儿的生活管理，做好幼儿的卫生保健工作。
3.与家长保持经常联系，了解孩子家庭的教育环境，商讨适合孩子特点的教育措施，共同完成教育任务。
4.参与商业学习和幼儿教育研究活动。
5. 积极配合班主任及其他保育人员，共同提高班级教育水平。观察、记录、分析幼儿的成长情况。
6、根据教育工作需要，定期布置教室，管理班级教学玩具、图书、自然角等物品。
7.定期向主任汇报工作，接受主任检查
幼儿园教师职责第 9 部分
工作职责：
负责幼儿园教学工作，因材施教，采用多种教学方式；
培养学生良好的学习习惯，为一年级课程做好准备
做好家校互动，让学长学姐及时了解学生学习情况及需要配合的工作
保护儿童安全并维护
幼儿园教师职责第 10 部分
工作职责：
1、负责班级的正常教学；
2、关注孩子课堂表现，及时调整课堂设置；
3、配合班主任完成教学目标。
资格：
1、相关专业毕业，亲和力强，讲课生动，知识面广；
2、1年以上工作经验，英语口语标准；
3.热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。
幼儿园教师职责第 11 部分
全体教职员工要认真贯彻党的教育方针，教书育人，关心爱护学生，努力倡导“尊师重教、博学多识、爱生爱生、善教善教”的良好教风，树立高师德师风、人才辈出的好形象，履行以下职责：
1.自学应遵守师德师风、学校规章制度，服从学校安排。
2、教职工要管教兼顾，严禁体罚、变相体罚。发现问题要及时教育学生，及时与班主任联系，班主任要积极配合班主任工作，做好眼保健操，组织、督导学生看报、排队就餐等工作。授课、与学生交谈时必须使用普通话。
3、授课态度要严谨，要经常训练，建立稳定的课堂秩序。课前准备要充分，不迟到、不接待客人、不接电话。课后不留宿，努力提高40分钟授课质量。
4、认真备课。开学前，暑假至少备课一个月，寒假至少备课两周，平时至少备课一周。写好教学笔记。开学一周内制定好教学计划，严格执行。
5、精心设计作业，认真及时批改作业，做好作业的审查和批改工作，注意作业格式的规范化，严格控制作业量，做好教学质量分析。
6、根据学科、年级特点，组织、指导学生开展课外兴趣活动，承担竞赛任务，取得优异成绩，提高学生综合素质。
7.关注和了解本学科国内外教学改革信息和科研动态，积极参加教学科研活动和教学改革实验，主动承担实验项目，学期末完成规定的教育教学总结，向教育报刊杂志投稿。
8、认真完成值班日和其他临时性工作，积极参加公益事业，负责做好辖区环卫工作。
幼儿园教师职责第 12 部分
工作职责：
1.入职7天掌握公司介绍、价值观、课程内容
2.入职3个月内完成儿童乐高积木课程带薪在职培训
3.积极完成助教工作，当天填写助教详情表
4. 确保每节课都有教案，每个课程主题至少有 3 种搭建方法，并检查相关课程材料
5.3个月内通过公开课考核并授课
6.负责3-6岁儿童乐高积木课程教学
7.负责每节课与家长分享孩子的课程知识点，并沟通孩子在课堂上的能力提升和表现
8.负责自己教室的卫生，日常消毒，以及教具的整理
9.负责完成中心安排的比赛、冬夏令营、市场营销活动等日常工作
工作要求：
1. 学历要求：本科及以上
2.年龄：20-28岁
3.性格：乐观开朗，积极主动，沉稳
4.习惯：强大的执行力和坚持
5. 能力：领导能力、解决问题能力、学习能力
6.工作经验：应届毕业生或三年以内工作经验
幼儿园教师职责第 13 部分
工作职责：
1、负责幼儿教学，安排教学计划，完成教学任务。
2.总结、改进和完善课程教案，注重学生个性化教学。
3.跟踪孩子全面发展，及时解决问题。
4.为学生、家长及家庭教育问题提供指导和服务。
工作要求：
1.参与本学科的各项教学、科研任务，在规定时间内完成本学科的教学、科研工作；
2.积极参与教育研究和各类专业培训（课题、教研活动等），并注重研究和探索过程；
3、科学合理安排幼儿日常活动，引导幼儿主动学习，将教育融入游戏之中；
4、关注孩子体温，及时增减衣服，培养孩子良好的生活和卫生习惯；
5、注意儿童生活、游戏和活动的安全，防止发生意外。
幼儿园教师职责第 14 部分
工作职责：
1.认真履行教学职责，完成全日制汉语或数学教学工作；
2. 五大主题讲座；
3.根据教学大纲要求和学生实际情况制定学期教学计划；
4. 具有与教学团队合作精神，善于沟通，具有创新精神；
5、配合学校对学生进行回访、继续上课。
资格：
1、大专及以上学历，学前教育或教育学等相关专业；
2、普通话标准，语言表达能力强、思维灵活；
3、亲和力强，教学富有激情、感染力强；
4.欢迎应届毕业生及往届毕业生，有相关教学经验者优先考虑；
5.具有教师资格证书。优秀者可适当放宽条件。
幼儿园教师职责第 15 部分
工作职责：
1、结合教案与多媒体课件进行幼儿教育课程讲授；
2.教室及教具的维护、采购及管理；
3、配合中心营销活动，参加各类会员活动、主题活动，协助完成销售目标。
工作要求：
1、喜欢孩子，有爱心，热衷于儿童教育事业；
2.相关教育专业毕业或具有艺术特长；
3.有幼儿教育工作经验者优先
幼儿园教师岗位职责第 16 部分
1、热爱本职工作，树立为儿童服务的思想，努力提高服务质量。根据儿童生理和年龄特点，为其配制营养丰富、易消化、适宜的膳食，促进儿童健康。
2、努力钻研业务，提高做饭技巧，做到米饭香甜可口、软硬适中，颜色、花纹多样，促进孩子食欲，保证营养质量。
3.严格执行营养卫生要求，做好食品验收。切菜前要洗净蔬菜，确保蔬菜中无沙土、灰尘和杂质。每次用餐后要消毒餐具，熟食要盖好，生熟分开，不要给孩子喂食腐烂、变质的食物，防止食物中毒。
4、保持厨房清洁，保持干净整洁，每天轻扫一次，每周彻底清扫一次，定期清洗厨具。
5、注意个人卫生，上班时穿工作服、戴工作帽，上完厕所或干脏活后用肥皂包洗手，定期进行身体检查。
6、落实餐单计划，坚持按时上餐，保持食物温热。公私分明，禁止暴饮暴食，齐心协力，不断改善服务态度。
7、做好安全工作，防火、防毒、防盗，避免事故发生。
幼儿园教师职责第 17 部分
工作职责：
1、根据集团发展战略，分解辖区幼儿园年度运营目标，制定年度运营计划，实现运营指标；
2.协调辖区内幼儿园发展规划，推动成熟幼儿园发展，并按计划筹办新幼儿园；
3.负责协调辖区内项目的勘探、合作与实施；
4.制定所辖区域人才发展规划，建设区域人才梯队。
资格：
1、本科及以上学历，学前教育或相关专业；
2. 具有15年以上幼儿教育工作经验，其中5年以上幼儿园园长经验者优先考虑，同时管理多家连锁幼儿园者优先考虑；
3.具备优秀的业务拓展能力和管理意识；
4、熟悉幼儿园相关法律法规，深入了解学前教育发展情况、连锁幼儿园管理模式、主流早教课程体系；
5、优秀的团队管理、沟通、协调、分析、判断能力。
幼儿园教师职责第 18 部分
1、根据菜单要求，有计划地与食堂配合，及时采购所需物品，并保证质优价廉。
2、关心集体利益。尽量少花钱多办事，节约开支，减少浪费，实行物品验收制度，严禁利用工作便利谋取私利。
3.配合制定好配方。
4、负责采购幼儿园所需的一切日常用品并协助后勤主任做好后勤相关工作。
幼儿园教师职责第 19 部分
1.认真传达和落实校长和校委会的决议，按照校长和市、区教育行政部门的要求，制定幼儿保育工作计划，牵头指导幼儿保育工作人员制定各项计划和工作总结。
2、认真贯彻落实《幼儿园工作条例》，有计划地开展专题教研或科研活动；组织教学改革实验、观摩教育活动；组织各类节庆活动。深入教育第一线，检查指导班级生活管理、卫生保健、教育活动计划的实施情况。
3.协助校长做好保育员的思想工作和青年教师的培训工作，鼓励和支持保育员在教育实践中大胆创新。
4.与卫生室、后勤部门保持经常联系，互相支持、配合，共同做好儿童保健和饮食营养工作。
5、规划、购置和发放教材、教具，负责或指导信息员保管教材、教具、衣物等。有针对性地收集、分析本市、区及外省市幼儿教育改革信息，促进幼儿园教育改革工作。
幼儿园教师岗位职责第 20 部分
1、严格遵守我校《教师行为准则》及各项规章制度。
2、全面负责班级的教育保育工作，根据班级实际情况，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况）并认真执行。
3、对幼儿善良友好，有耐心、爱心、细心、热心，与班上老师团结协作，搞好班级的教育、卫生、保健和日常护理工作。
4、认真落实幼儿作息时间，精心安排幼儿的起居，使幼儿动静相间、手脑并用，保证幼儿身心健康成长。
5、主持每周班会，共同确定下周工作重点，与老师、保育人员共同做好班级工作。
6、坚持正面教育原则，尊重孩子，积极启发、引导孩子，严禁体罚或者变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动和业务学习。积极编写教材、制作教具，不断提高自身素质和水平。
8、坚持做好交接工作，一般口头交接，重大情况要书面交接。家长特殊要求、儿童药品、物品要登记交接。
9、做好家长工作，向家长宣传正确的育儿方法，每周向家长公布本周、下周的教育内容，以便家长了解并积极配合。
10、认真填写《家校互动手册》，经常与家长保持联系，及时交换意见。
11、认真记录教研活动和每周的教育总结，每学期撰写一至两篇高质量的教育工作总结或论文。
12、及时发现事故隐患，及时上报，管理好班级工作，严格执行交接班制度，随时清点幼儿人数，防止幼儿被遗弃在室内或室外，防止幼儿走失。做好与家长的沟通。
13、做好晨检、点名、交接班工作。14、做好幼儿的卫生保健和生活护理，培养幼儿良好的饮食、用药习惯。根据天气变化，及时给幼儿增减衣服、被褥，午睡时多巡视，注意纠正幼儿不良睡姿，并及时排尿、擦汗、盖被。
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