全面贯彻党的教育方针,加强学前教育教学,加强师德教育,为学生树立好榜样,关心学生、善待家长,端正教育思想,转变观念,加强学前教育研究,强化过程管理意识和质量意识,推进学前教育改革,提高学前教育质量。
1.工作目标
1、以素质教育思想和理论为指导,更新教育观念,关注全体儿童、关注儿童的方方面面。
2、继续加强学前教研活动的管理,积极探索、研究幼儿素质教育,做好幼儿进入小学的心理准备和行为习惯养成。
3、培养孩子综合能力,学会认知,学会做人,学会为人处世做好准备。
二、主要工作
1. 学习和工作
1、认真学习新的教育教学理论,端正教育思想,更新教育观念。
2、各学校坚持单周周一政治学习、双周周一教学科研活动制度。
(二)管理工作
1、加强各项制度管理,把各项工作落到实处、执行到位、检查到位。
2、发挥好小组长作用,严格执行学前班的各项规章制度。
3.加强教学过程管理,鼓励教师针对课堂活动中遇到的问题寻求适当的解决方案和措施。
4、坚持参加学前教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,研讨制定整改措施。
5、将幼儿园工作纳入学校工作计划,通过行政会议讨论、解决幼儿园出现的各种情况和问题。
三、工作措施
1、支持和鼓励教师努力学习专业知识,积极参加各类培训和比赛。
2、积极开展各类符合幼儿年龄特点的小型活动,注重幼儿个性的发展。
3、加强晨练和课间体育锻炼的管理,合理安排晨练结构,提高活动质量,每天坚持晨练三十分钟。
4、开展说普通话活动,引导孩子在学校、家里说普通话。
5、改变旧的传统教学方法,努力学习新的教育理念,运用新的教育方法,搞好教育教学工作。
6、稳定学生思想情绪,加强日常教育,加强热爱学校、文明守纪的教育。
7、加强环境卫生及个人卫生教育,每天晨检,杜绝危险物品带入学校,放学后总结卫生情况,让学生漂亮上学,干干净净回家。
8、坚持不懈地开展安全教育,确保学生高高兴兴上学、安全回家。
9、认真研究教育理念,深入钻研教材,精心备课,出精品课,充分利用电子教学,让学生快乐学习,吸收知识。
10.积极参加教学、科研活动,互相学习,取长补短。
11、积极完成学校分配的各项任务,积极参加学校安排的各项活动。
12、充分利用课堂时间教学,注意教学密度,语言教学注意多读书,发音准确,能讲出完整的句子,能复述通俗易懂的故事。
13、数学教学可以举一反三,多采用启发式教学。多练习,灵活掌握计算方法。
14、开展革命传统教育,深切悼念革命先烈,化悲痛为力量,教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,期间参观一次烈士塔。
15、开展“我能行”活动,通过穿衣、系鞋比赛,培养学生独立生活能力。
16、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,保卫祖国。
四、主要活动
九月:
1.开学常规教育与检查。
2.教室环境布局。
3、晨练活动的安排。
4、检查学前班级安全设施情况。
5. 幼儿园家长会。
十月:
1、晨练比赛。
2.环境創造評估。
3.幼儿体格检查。
4、组织秋季幼儿开展趣味体育比赛。
十一月:
1.对各班幼儿的普通话水平进行随机抽查和评估。
2、孩子们可以参加比赛,制定教案进行展览和评估。
3、“争做环保小卫士”,为元旦游园会做好准备。
4.组织儿童绘画比赛。
十二月:
1、在家过跨年晚会。
2、学期末进行教学考核,组织教师对幼儿试卷进行分析、总结。
3.各项活动和工作总结。
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