时间:2024.6.12
一、基本情况
2. 进一步学习培训经历
(包括专业学习、教材、教学法考试、专业资格考试、学历考试、其他专业考试答辩、专题培训、国内外进修、继续教育等)
3.工作(教学)经历
四、担任现职前的工作情况
(从任教起,按学年填写,直至担任现职)
五、任职以来的工作表现
六、专家意见
(对担任现职以来具有代表性的教学(科研)经历总结、科研报告、专著等成果进行评定)
七、学年及任期考核
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8. 意见和建议
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九、审批意见
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第二部分:20xx年天津市教师职称评审申报条件
20xx年天津市教师职称评审申报条件
1、晋升高级教师职称,必须具有教学交流经历。
为充分发挥职称评审对促进城乡义务教育学校教师资源均衡配置的作用,经与市职称改革办沟通,拟在20xx年教师职称评审中实行。原则上20xx年后城区、县城中小学新聘任的教师均需在乡镇及以下(或实行城乡一体化的城市郊区)、民族地区、地震灾区的中小学任教一年以上,或在县城不同学校任教一年以上,方可晋升为较高级别教师职务。
在20xx年教师职称评审过程中,各地要按照文件精神,对中高级教师职务报考人员进行严格审核,各学校要加强宣传,认真审核报考人员。原则上无教学交流经历的,不予推荐为候选人。本年度参加过教学交流并符合其他基本条件的教师,可报考相应职称。
二、适用范围
中小学、幼儿园专业技术职务报考范围为:高新区内中小学教师、实验人员及档案存放在高新区人才交流中心的代课教师、特岗教师、幼儿园教师等。其中,非在职代课教师、特岗教师等报考人员应在高新区任职满一年,新聘教师应提供原学校年度考核材料。教师职称在学校以基层单位实行推荐报考制,学校职称推荐报考组按职称管理文件要求报考,对任期已满的及时补聘。
在校工作的其他专业技术人员,应按照岗位申请原则,按照国家有关政策要求,选择合适的专业技术职务系列,到成都市人事考试中心参加相关考核。
三、申请条件
1.工龄。中小学教师晋升任教职务,必须达到《中学教师职务试行条例》和《小学教师职务试行条例》规定的工龄。中等职业学校讲师,必须达到《中等职业学校教师职务试行条例》规定的工龄。未达到工龄的,根据特殊情况,经推荐、评审。
高级中学教育生:具有中学一级教学工作五年以上或已获得博士学位。
中学一级:担任中学教师4年以上,或取得硕士学位(申请2年,认证3年)。硕士研究生毕业,在中学工作第二年可申请中学一级专业技术职务。连续工作第三年后,填写《初任专业技术职务报考表》2份,提交年度考核登记表、学历学位复印件、工作总结,申请中学教师一级专业技术职务认证。
小学、幼儿园高级教师:担任小学、幼儿园一级教师5年以上,或本科毕业3年以上。
本科毕业生、研究生在小学任教,任教一年后可办理转正手续,享受小学一级教师待遇;任教三年后可填写《专业技术职务初次任职申请表》,申请小学高级专业技术职务任职资格。
初级职称:中学阶段,专科毕业生实习完成一年,经考核合格,可以申请中学三级教师;本科毕业生实习完成一年,经考核合格,可以申请中学二级教师;小学阶段,中等师范学校毕业生实习完成一年,经考核合格,可以申请小学二级教师;专科毕业生实习完成一年,经考核合格,可以申请小学一级教师。
九年制学校小学教师报考中学教师职务的,除应符合学历要求外,其任职年限应当按照《中学教师职务暂行条例》的规定,参照同等学历计算。
2.学历要求。晋升为教师职务的中小学教师,必须具备《教师法》规定的相应学历要求。即高中教师应当具有本科以上学历;初中教师应当具有大专以上学历;小学教师应当具有中等师范学校毕业以上学历。其中,晋升为高级中学教师的小学教师应当具有大专以上学历。
3.职称计算机应用能力测试。
报考中学高级教师岗位的教师,应取得计算机应用能力C级证书;晋升中学一级教师、小学高级教师岗位的教师,应取得计算机应用能力D级证书。报考中学二级教师、中学三级教师、小学一级教师、小学二级教师等初级职称的,应提供计算机相关认证材料。
符合下列条件之一的,可免除参加计算机专业技术职务相应等级考试:
(1)计算机专业硕士研究生毕业,免参加计算机专业A级职称考试;计算机专业本科毕业,免参加计算机专业B级职称考试;计算机专业副学士学位毕业,免参加计算机专业C级职称考试;
(2)参加全国计算机软件资格(水平)考试。通过高级程序员水平考试的,免参加计算机职称甲级考试;通过程序员水平考试的,免参加计算机职称乙级考试;通过初级程序员水平考试的,免参加计算机职称丙级考试。
有下列情况之一的,暂不参加计算机专业职称考试:
(1)男性50岁以上,女性45岁以上;
(二)在内陆民族地区少数民族县区、县级以下乡、镇(不含县)工作的;
(3)根据川职校教发(91)8号文件规定,已初次安排工作的大中专、技校毕业生(含研究生)。
免试人员须填写《四川省中小学教师专业资格计算机应用能力考试免试审批表》。
4.继续教育要求。报考中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师职务的人员每年应当完成80学时的继续教育;同时还应当坚持自学,经学校考核合格。报考初级专业技术职务的人员,应当完成50学时的规范性继续教育和30学时的弹性继续教育。
5、对学生进行思想政治教育的要求。晋升高中教师、初中教师、小学高级教师,须在任现职以来有两年以上担任班主任(含学校团委、少先队辅导员)的经历,考核达到“合格”以上。
6.普通话水平要求:晋升高中教师岗位、初中教师岗位、小学高级教师岗位,须取得普通话水平2B级证书。
7.教学、科研工作要求。(重点突出论文、科研成果要求)