2018 年青年教师培养计划及实施方案：打造高素质骨干教师队伍

1、通过教研组有计划地学习教育教学理论材料，做好笔记。 2、每学期在教研组开展教育教学沙龙，做好记录，记下心得体会，互相交流，互相促进，共同提高。 3、采取“走出去、请进来”的方式，开阔视野，取长补短，增长见识。 4、组织青年教师参加各级各类培训，包括在职培训、教学科研培训、新课改培训、班主任培训等。 （二）加强青年教师教育教学水平提升 1、组织青年教师参加校级及旗级以上各类优秀课改竞赛。 2、组织青年教师参加旗级以上课改观摩班。 3.以教研组为单位，每位青年教师每学期讲好一节教学改革实验课，并在组内进行课堂评议，设主评员。4.新毕业教师讲好报告课、教研课、精品课，组织教师评课。5.对新毕业教师，在校内开展师徒结对活动，传授知识，互相帮助。（三）加强青年教师教学科研水平1.组织青年教师开展教育教学科研沙龙，邀请经验丰富的教师讲课，学习理论专著，进行研讨，撰写心得体会。2.开展教研组青年教师沙龙活动，青年教师理论学习活动，老教师发表观点或看法。3.每月写教学反思。 （四）鼓励青年教师参加专业培训 为提高青年教师专业水平，学校鼓励青年教师参加成人高考、本科函授，甚至攻读高职高专学历。青年教师培训是一项长期而复杂的工作，是学校发展和社会发展的需要。要坚持以加强师德教育、更新教育观念为中心，以教育科研为动力，积极多层次、多渠道建设青年教师队伍。 活动策划书模板 1.策划书名称