讲座中,老师分析了论文写作中需要注意的事项,讲了相关论文的格式和一些有代表性的题目,以及阅读材料的重要性等,大致内容如下:
1)首先,选择主题。确定主题意味着确定论文的总体内容。所以你需要仔细选择和思考这个方面。
2)有题目之后,就要查找论文相关的资料,写作时要注意论文的写作格式。要知道哪些资料可以在哪一部分用到?用在什么地方?哪一部分不能用?为什么不能用?
3)教师注重指导学生阅读相关材料,并给出写作方法的建议。
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年月日
第二条指导主要内容记录
关于制定毕业论文写作计划表等一些问题
老师通过电话对我进行了相关方面的指导,使我对毕业论文有了更深入、更全面的了解,并对我的论文提纲提出了修改建议,对论文的框架、写作、思想表达等进行了补充,并完成了论文初稿。
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年月日
第三期指导意见的主要内容
老师审阅初稿后,进行了修改,指出了论文中存在的问题,调整了文章的布局,对文笔和语言表达提出了意见,并对格式提出了要求,并提出了具体的修改意见或建议,这让我更有信心继续下一步。
学生签名:
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年月日
第四期指导意见主要内容
老师对前稿进行了修改,并对文献综述进行了指导,经过多次修改,最终定稿,并完成了注释、参考文献、数据装订等工作。最后得到了老师的肯定,最终完成了论文,形成了最终稿。非常感谢导师的帮助,让我的大学时光有了一个很好的结束,为我的大学生活画上了完美的句号。最后想说,老师,您辛苦了!
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年月日
论文导师指导记录2第一次
与学生讨论研究内容及拟定论文题目,强调写作重点及难点。指导学生完成论文开题报告。
第二次
审阅初稿,对论文中的语法错误、语言不连贯等提出修改建议,对摘要和参考文献的格式提出规范要求。
第三次
再次对论文进行了审阅和修改,指出了论文中的不足之处,要求突出论文的重点,并与同学们进行了深入的交流,论文终稿基本完成。
第四次
对学生的论文进行最后的检查和修改,帮助学生准备论文答辩并讲解相关事项。
论文导师指导记录3外语系英语专业论文指导记录表指导记录:
本指导意见根据上次提交的提案报告和文献综述提出了一些建议。
首先强调毕业论文是学术写作,文中不能出现第一人称表达“我”,而应转为“该”,以示严谨。
然后强调修改文献综述的重点在于格式,需要标注[j][和m]等数据类别,并注意排列顺序。
指导记录:
本次指导主要针对上次提交的论文初稿提供建议。
首先对论文的整体框架和内容进行了肯定,同时指出了初稿中遗漏的注解,并在参考文献之后标注致谢。
其次,对英文摘要中的语言表达进行修改和润色,指出其中不真实的表达。
最后指出论文中存在一些语法错误,如单复数、拼写错误等,并要求作者多读几遍,检查并改正语法错误。
指导记录:
本次指导主要针对毕业论文二稿的修改以及答辩中的注意事项。
1.毕业论文第二稿修改时,要特别注意格式,如目录的间距,参考文献中的网络文献的URL都要另起一行。
2、答辩陈述必须流利,最好能够免稿发言。