湖北教师招聘网 孟兰峰：增加教师数量，最大限度地利用人员编制需求，或者建立教师人才库，让有教师资格但尚未取得正式工作的人来接任或代课。也可以邀请即将退休、热爱教育工作的人加入，实现学校平稳过渡。
邵希珍：如果不能增加人员，能否用政府购买服务的方式，招聘一些有条件、愿意来学校任教的教师，考核合格后给他们签三年的合同，再派到各个学校。“一个是存量，一个是增量，增量也是在过渡期。”
刘希娅：教师要排队生育是对女教师的不尊重，学校应调整原有的人员编制制度，以应对女教师生育二胎的趋势。建议社会各企业、用人单位对女同志生育、教育等提供更多特殊扶持政策。
相关职称： 中学
实验室工作人员得到照顾
全国人大代表李兴玲：制定中小学实验人员职称评审制度
目前，中学实验人员职称评审还存在政策空白，李兴玲建议修改相关规定，为中学实验人员提供职称评审机会。
“现在很多中学实验人员都有本科学历，甚至研究生学历，考虑到他们的工作性质，应该处于专业技术岗位，是专业技术人员，需要得到公平对待。”她建议在《中学教师职务任职资格暂行规定》中增加实验教师职称评审条件，制定相关职称评审标准；或修改《实验技术人员职务任职资格暂行规定》，将评审对象扩大到中学实验人员。
看！为保障教师生活保障，政府出台这些政策
要想吸引一批有理想、有专业素养、有奉献精神的人才投身教育事业，组建一支优秀的教师队伍，就必须保证教师生活无忧。其实，近年来，国家对教师（特别是条件困难的乡村教师）的生活保障，出台了相关政策文件。你看，工资、补贴、住宿、荣誉，都包括在内。小编摘录了一些政策给大家。
乡村教师支持计划
乡村教师的辛苦与贫困，历来受到国家和社会的关注。2015年，国务院印发了《乡村教师支持规划（2015-2020年）》（以下简称《规划》）。我们看看各位代表、委员提到的话题，是否也在其中有所提及？
就乡村教师待遇而言
我国乡村教师约300万，他们为农村教育发展做出了历史性贡献，但也面临“下不去”“留不住”“教不好”等突出问题，这其中的核心就是待遇问题！
为此，《方案》提出多项举措，包括全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，根据学校艰苦程度、偏远程度实行差别化补助标准，“越到基层、工作越艰苦，待遇越高”。
方案还要求地方政府依法依规落实乡村教师工资福利政策，依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费，对患有大病的乡村教师给予救助，加快建设边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍……
在师资编制方面
我听说有些乡村教师扎根在农村学校，编制不全、待遇也不好，除了让优质教育人才“下山”，还要确保乡村教师队伍能“留在”基层。
《方案》要求，农村中小学教职工编制要按照城市标准统一核定；其中，村小学和教学点教职工编制按生师比和班师比相结合的方式核定。县级教育部门要在核定的教职工编制总量范围内，通过调整编制、加强人员配备等方式，进一步向教职工较少的教学点和村小学倾斜，确保教育人才“全覆盖”，使农村学校能够开设全部国家必修课程。
从教师职称来看
过去，不少农村教师反映职称评聘难：名额少，农村每年只有一两个名额；硬件条件差，没有写论文的资料，不具备通过证书考试的条件……有教师感叹“职称评聘简直是一场脑力、体力、精力的消耗……”
《方案》要求，各地要实现县域内城乡学校教师岗位比例总体均衡，增加农村学校中高级教师数量，外语成绩、发表论文等不再作为农村教师考核任用硬性要求。
对于乡村教师来说，职称不仅是职业价值的衡量标准，更是谋生的基石，既是精神上的慰藉，也是物质上的支撑。通过进一步向农村倾斜的政策，直击职称晋升痛点，让乡村教师考取职称不再是“登天难”！
关于加强师资队伍建设的意见
除了专门针对农村教师的政策外，早在2012年，国务院就出台了《关于加强教师队伍建设的意见》，从多方面对保障教师待遇作出了总体部署。比如，提出要确保教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员平均工资水平并逐步提高，教师工资要按时足额发放；要对义务教育学校教师实行绩效工资等。
2017年，政府还会采取哪些措施来保障教师更好的生活？
今年初，国务院印发了《国家教育发展“十三五”规划》（以下简称《规划》），教育部印发了《2017年教育部工作要点》（以下简称《要点》）。
别小看这两份文件，《“十三五”国家教育发展规划》明确了“十三五”时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施。《2017年教育部工作要点》则罗列了教育部今年要办的大事！中教军从中提炼出了一些与教师生活保障有关的安排。
国家教育发展“十三五”规划
《方案》指出，要完善教师职称制度，要把评聘结合起来，全面推进中小学教师职称制度改革，设立中小学高级教师岗位，推进中等职业学校教师职称制度改革，探索设立中等职业学校高级职务。
同时，未来还将完善教师考核评价制度，建立符合大中小学教师岗位特点的评价机制，深化高校教师考核评价制度改革。坚持德才兼备，以实际能力为衡量标准，注重以能力、业绩、贡献评价人才，克服单纯看学历、看职称、看论文的倾向，引导高校教师全身心投入教书育人、围绕国家战略需求开展科学研究。
教育部2017年工作亮点
乡村教师方面：重点实施乡村教师支持计划，鼓励地方提高生活补助标准、扩大实施范围、专项岗位计划向村小学、教学点倾斜，制定加强农村青年教师队伍建设的政策。
在师资培训方面：建立完善幼儿园、中小学、职业学校和大学师资国家培训计划体系，推行培训学分管理，提高培训实效。
在表彰奖励方面，加大对优秀教师的宣传力度，开设“当代教师风采”专栏，配合有关部门推进全国教师荣誉制度建设。
看完这些，大家有没有发现，这么多重要政策，都把教师生活保障放在了突出的位置？政府确实关心我们教师的生计。工资待遇、职称、职业发展等等，都离不开教师的生活，从代表们的建议、教师们的热烈讨论中就可以看出来。当然，我们知道，建议和诉求不应该只出现在两会上，即使两会之后，对教师生活保障的关注也不能停。
2017年两会刚刚闭幕，希望这些政策以后能够真正落到实处，让这些福利真正惠及到我们老师，相信我们老师的生活会越来越好！
本文编辑| 齐小军、郭科昌（实习）
