2014 年福建省教师资格证考试:教育与文化的关系

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1.教育与文化的关系

教育与文化的关系:文化与教育互相制约、互相促进。

文化对教育的制约作用主要表现在以下几个方面:

2、文化影响教育目标的设定。教育目标的设定,除了受政治经济制度、生产力发展水平等因素决定外,还受到文化的影响。

第二,文化影响教育内容的选择。教育的内容是人类的文化,不同时期、不同国家、民族的文化影响着教育内容的不同选择。首先,文化的发展影响着教育内容的选择,主要体现在教育内容的不同选择上。其次,不同国家、民族的文化也使得不同国家、民族的教育内容呈现出一定的倾向性和特点。

第三,文化影响教学方法的运用。

2.教育对文化发展的促进作用

教育对文化发展的推动作用主要体现在以下几个方面:

,教育具有筛选文化、组织文化、传承文化、保存文化的功能。

第二,教育发挥着传播文化、交流文化的作用。

第三,教育具有更新和创造文化的功能。教育对文化的创造作用主要表现在三个方面:第一,教育为社会文化的更新和发展输送了大批的创造人才,并通过他们推动了科技、文学、艺术以及整个民族社会意识的发展;第二,教育如何选择文化,并将所选择的文化确定为教育的内容,使文化更具生命力;第三,教育所带来的文化交流使本土文化在与外来文化的融合和优化中激发出文化的生命力和力量。

3.教育与文化关系的特殊性

教育与文化关系的特殊性:与教育与政治、经济体制、教育与生产力的关系相比,教育与文化的关系具有一定的特殊性。一方面,文化本身是一种教育力量;另一方面,教育本身也是一种文化。

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