湖北教师招聘网 各省教育厅（教院）、各市教育局（委）、各区县教育局（教院）、各中小学、培训学校：
为贯彻落实立德树人根本任务和《中国教育现代化2035》文件精神，切实深化基础教育教学改革，深入推进英语学科核心素养落地生根，探索中小学英语阅读教学新理念、新模式、新方法，推进英语阅读课堂教学改革，提高阅读教学质量，经研究，由北京外国语大学联合外语教学与研究出版社举办“2021年全国中小学英语分级阅读教学大赛”，希望大家积极组织参加。
1. 组织结构
主办单位：北京外国语大学
主办：外语教学与研究出版社
学术支持：中国英语阅读教育研究所、英语学习杂志社
平台支持：外研读书（中小学版）
2. 竞赛委员会
专家委员会
(按姓氏笔画数排序)
王强：
北京师范大学外国语学院教授、博士生导师，教育部普通高中及义务教育英语课程标准修订组组长，中国英语阅读教育研究院院长
王建平：
北京市教育科学研究所基础教育教学研究中心副主任、小学英语教学研究会研究员、北京市学科带头人、中国英语阅读教育研究所教研室副主任
孙晓晖：
博士、北京师范大学应用语言学博士后；外国语言文学学院副教授；中国英语阅读教育研究所研究员
张锦秀：
北京教育学院外国语与国际教育学院院长、教授、硕士生导师
陈泽航：
北京师范大学外国语学院副院长、教授、博士生导师；中国英汉比较研究会外语教师教育与发展专业委员会委员；中国英语阅读教育研究会学术委员会委员
陈新忠：
教育部普通高中英语课程标准修订工作组专家、中国教育学会外语教学专业委员会主任、国家基础外语教育研究与培训中心主任
罗少乾：
北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师，香港中文大学应用语言学博士，中国英语阅读教育研究会学术委员会委员
郑红英：
英国剑桥大学博士，四川师范大学教授、博士生导师
侯云杰：
云南师范大学副教授、上海外国语大学博士、中国英语阅读教育研究会学术委员会委员
姚大文：
广东省佛山市南海区小学英语教研员，广东省特级教师，首届播种阅读培育奖获得者
钱小芳：
北京师范大学外国语学院副教授、博士，中国英语阅读教育研究所研究员
徐浩：
北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员，外语教学与研究出版社高中英语新教材编委，《英语学习》主编
蒋静莉：
北京市教育科学研究所基础教育教学研究中心中小学外语教研室主任、教育部义务教育英语课程标准修订工作组成员、特级教师
教研委员会
(按姓氏笔画数排序)
王益举：
江苏省连云港市教育学会小学外语专业委员会秘书长
王媛媛：
辽宁省本溪师范学院小学英语教学研究员
白玉：
黑龙江省哈尔滨市小学英语教学研究员
包峰：
江苏省无锡市教育学会中学外语教学专业委员会秘书长
庄海滨：
广东省湛江市教育局教研室初中英语教学研究员、高中高级教师
庄静：
吉林省长春经济技术开发区师专学校初中英语教研员
刘树春：
江西省吉安市中小学英语教学研究室研究员
季玉红：
黑龙江省哈尔滨市初中英语学科兼职教研员
李云林：
四川省成都高新区教育发展中心小学英语教学研究员
李彪:
四川省成都高新区教育发展中心高中英语高级教学研究员
何秀英：
四川省成都高新区教育发展中心初中英语教学研究员
何鸿燊：
黑龙江省大庆市小学英语教学研究员
张兴峰：
河南省郑州市二七区小学英语教研员
郑楠：
江苏省徐州市教育教学研究室高中英语教学研究员
莫盈妍：
广西壮族自治区桂林市教育科学研究所小学英语教学研究员
郭华:
黑龙江省哈尔滨市初中英语教学研究员
陶占勇：
浙江省台州市椒江区初中英语教研员
曹红娟：
新疆维吾尔自治区阿拉尔市高中英语教师、研究员
程静：
湖北咸宁市教育科学研究所高中英语教学研究员
3. 参与者
全国各地公立、私立中小学英语教师、培训机构英语教师等。
IV. 课程要求
1. 课程内容：
小学：外语教学与研究出版社《大猫英语分级阅读》（含校园版）、《书虫牛津英汉双语阅读》、《轻松英语名著赏析（小学版）》
中学阶段：外语教学与研究出版社《阳光英语分级阅读》、《书虫牛津英汉双语阅读》（含校园版）、《书虫牛津英汉双语阅读（百科全书）》、《轻松英语名著赏析（中学版）》（书单详情点击“阅读原文”见附件4）
2. 投稿内容：
参赛教师提交的课例包括课例视频、教学设计和教学PPT课件三部分
（1）教学演示视频：时长不超过20分钟，格式可以是MP4、MPEG、WMV、RMVB，大小不超过300M，视频图像、声音清晰，教学演示内容与课堂教学实际相符。
建议：教学视频应包含5分钟的文本分析，在充分描述教学设计的前提下，重点突出1-2个教学亮点，并提供课堂教学片段。
（注：授课语言可为中文或英文，为确保公平公正，参赛老师在视频中不得透露姓名及学校）
（2）教学设计：Word版本，提供中英文版本（模板点击“阅读原文”，见附件1）。
（3）教学用PPT课件：参赛教师用于课堂阅读指导的PPT课件，有中英文版本。
注意
（1）提交的课程案例三部分内容须完整，否则不予评审；
（2）教学设计应为原创，不得抄袭教师教材，否则不予受理。
（3）个人或团队每次只能提交一个课例参与评测，若提交多个课例，则以最新版本为准。
5. 比赛分组
小学组、中学组
六、评分标准
为保证教学案例展示公平、公正、公开，帮助参赛教师把控备课方向，现公布大赛考核维度。本次教学大赛将通过三个维度进行考核，包括：教学内容分析、教学设计、教学基本技能（详情点击“阅读原文”见附件2）
七、日程安排
全国预赛（即日起至6月）
1. 报名表
（1）个人报名：个人报名需提交教学实例（包括教学视频、教学设计、课件等）。
（2）团队报名：以团队形式报名，每队人数不得超过5人，需提交教学实例（包括教学视频、教学设计、课件等）。
注：无论以个人还是团队形式报名，每位老师均可获得荣誉证书一张，但奖金由团队成员共享。
2. 报名方式
防范措施：
①填写基本信息；
②将教学实例（含教学视频、教学设计及PPT课件）原文件（非压缩包）上传至个人百度云盘，并在《2021年全国中小学英语分级阅读教学竞赛报名表》相应选项中填写生成的永久链接及提取码。
③教学案例命名方式为“组（小学组/中学组初中/中学组高中）+姓名+单位名称”，例如：小学组+王XX+北京外国语大学附属小学。案例提交截止日期为2021年6月30日。
额外的免费评估服务（可选）
所有报名教师均可免费使用《外语教学与研究出版社阅读（中小学版）》“英语阅读分级测试”模块，教师可组织本班学生免费参加一次测试（每组报名教师均可申请），测评可测试学生阅读理解能力，了解学生的阅读分级能力水平。教师可根据学生测评结果选择教学文本、编写教材。测评服务可在外语教学与研究出版社2021全国教学竞赛QQ群申请。（测试平台介绍请点击附件3“阅读原文”）
全国半决赛
组委会将在全国知名英语教育专家、教学研究者指导下对教学案例进行评审，并根据学术阶段确定若干名全国复赛入围选手，复赛采用线上评比方式，入围选手名单及参赛方式将于2021年度外语教学大赛QQ群、“外语教学与研究出版社英语学习”微信公众号公布，敬请关注！
全国总决赛
全国总决赛暂定以线下形式举办，具体安排将通过外语教学与研究出版社2021全国教学大赛QQ群、“外语教学与研究出版社英语学习”微信公众号等方式公布，敬请关注！
8. 奖项
今年比赛共设置小学组、中学组特等奖、一等奖、二等奖、单项奖、优秀奖若干名，具体奖项包括：
1.凡成功报名参加比赛的教师及其指导老师均可获得比赛电子证书，全国总决赛获奖教师可获得比赛纸质证书；
2、所有获奖教师将获得一个学期使用外研阅读（中小学版）平台核心模块的权利，包括英语阅读能力测评模块、英语分级阅读电子书模块、教师后台管理模块；
3、获奖教师将获得一定价值的纸质书籍一本；
4.所有决赛优秀课例将有机会收录至《全国中小学英语分级阅读教学大赛课例集》并正式出版；
5.入围获奖教师将有机会在全国英语阅读教学研讨会上发表演讲。
最终证书图
IX. 比赛准备资源
2.免费观看专家讲座：
请按照以下步骤观看：
1.微信搜索【千聊】并关注；
2.点击底部菜单栏【直播】栏；
3.在搜索栏中搜索【外语教学与研究出版社英语学习】直播间，点击进入直播间首页选择观看往届比赛视频、专家点评以及后续比赛相关讲座。
10. 活动咨询
（本次活动不收取注册费、入场费）
如有本地教科研人员、教研室或机构有意合作，请与我系联系。
赛事联系方式：
张老师（山东、福建、天津、安徽、河北）
手机：
田老师（江苏、上海、四川、云南、重庆）
手机：
张老师（河南、山西、新疆、甘肃、辽宁）
手机：
王老师（广东、湖北、宁夏、青海、贵州）
手机：
郭老师（北京、陕西、湖南、海南、内蒙古）
手机：
林老师（浙江、江西、广西、吉林、黑龙江）
手机：
特别说明
1、大赛组委会保留对评选活动安排的最终解释权。
2、参赛教师须保证课程内容不涉及任何政治错误、不含有任何违反法律法规的内容、不侵犯他人知识产权、不违背社会公德、不抄袭。如违反以上条款，大赛组委会有权取消参赛者参赛资格，并收回奖项及证书。
3.外语教学与研究出版社拥有所有参赛选手肖像使用权、对所有参赛作品进行适当修改的权利、网络转载权及优先出版权。
上届会议的精彩内容
