武汉成人高考政治题_成人高考政治真题

对答案啦！2020年成考政治试卷及答案新鲜出炉

2020年成考考试圆满结束，各位同学考的咋样？以下是专升本政治答案，赶紧一起来对答案吧！同时其他科目答案也会陆续公布，大家敬请期待！

专升本层次《政治》

【选择题】

1、B（唯物主义和唯心主义）

2、D（为人类...?）

3、D（...具有能动作用）

4、A（...是相互依存的）

5、B（趋势和道路）

6、A（人类社会实践不断发展）

7、B（从概念到判断）

8、D（制约...）

9、B（人与自然...）

10、D（在国家...）

11、D（政治上层建筑...）

12、A（独立自主）

13、A（工人阶级）

14、D（基本内容）

15、A（没收政策）

16、C（长期共存...）

17、B（邓小平理论）

18、C（解放..?）

19、B（社会主义...）

20、C（富强...）

21、C（生产力...）

22、B（经济...）

23、A（丝绸之路...）

24、D（人民...）

25、D（民族区域自治）

26、A（人民...）

27、B（培育...）

28、B（爱国...）

29、D（以人为本）

30、B（就业...）

31、D（维护国家主权和安全）

32、C（台湾问题）

33、D（农民阶级）

34、B（党的领导）

35、C（执政能力建设...）

36、D（共和国勋章）

37、C（2019年9月）

38、B（首次突破1万美元）

39、A（外防输入，内防反弹）

40、C

【辨析题】

1.从性质上看，新民主主义革命属于无产阶级革？

答：此观点错误。

新民主主义革命是无产阶级领导的资本主义民主革命，其革命对象是具有权力剥削性质的剥削集团，例如帝国主义集团、地主阶级、官僚资产阶级、官僚主义者阶级等。一些非权力性质的剥削阶级（例如民族资产阶级）、非剥削阶级（例如小资产阶级、无产阶级）等结合成新民主主义革命的力量。

社会主义革命是一个在新民主主义革命或者资产阶级领导的资产阶级民主革命基础上进一步消灭一切剥削阶级的革命，非剥削阶级（例如小资产阶级、无产阶级）结合成社会主义革命的力量。新民主主义革命跟社会主义革命在革命对象和革命力量的构成都不等同。新民主主义革命是无产阶级领导的，所以，中国革命实质上是无产阶级社会主义革命．

2.恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源？

答：此观点错误。

恐怖主义是威胁世界和平与稳定的因素但不是威胁世界和平与稳定的根源.造成世界不安宁的因素有：民族、宗教、领土、资源等因素引发的局部冲突;各种分裂势力、恐怖主义势力和宗教极端势力;霸权主义。其中,霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源。

【简答题】

1.简述马克思主义中国化的科学内涵。

答：马克思主义中国化的科学内涵：就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

第一、就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二、就是把中国革命、建设和改革的实践和历史经验提升为理论。

第三、就是马克思主义根置于中国的优秀文化之中。

2.简述社会主义市场经济体制的基本特征。

答：1、社会主义市场经济首先具有市场经济的一般特征。

（1）经济关系市场化；（2）企业行为自主化；（3）宏观调控间接化；（4）经营管理法制化等。

2、社会主义市场经济体制的特性。市场经济作为一种经济体制，总是同一定的社会基本制度结合在一起的。十四大明确指出：“社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的”。社会主义市场经济既不同于传统的社会主义计划经济，也不同于资本主义市场经济，它具有自己的鲜明特征：（1）在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务；（2）在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度；（3）在宏观调控上，它是以社会主义国家能够利用宏观调控手段，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。

3.简述中国走和平发展道路的缘由。

答：①这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。②和平和发展是当今时代的主题，世界多极化发展趋势不可逆转，中国走和平发展道路符合时代主题和世界发展趋势的要求。③我国一贯奉行独立自主的和平外交政策，在处理对外关系中坚持和平共处五项原则，积极发展同所有国家的友好关系。④我国正处在中国特色社会主义现代化建设的关键时期，经济社会发展需要和平稳定的国际环境，需要国际交流合作，走和平发展道路符合我国的国家利益要求。

【论述题】

试述实践是检验真理的唯一标准的原理，以及坚持这一原理对社会主义现代化建设的重要意义。

答：(1)实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的特点所决定的:

①实践成为检验认识是否具有真理性的唯标准,是由真理的本性决定的。检验认识是否具有真理性,也就是检验，人的认识是否同客观实际相符合,显然，这种检验的标准不能在认识领域内寻找,思想、理论不能成为检验自身是否符合客观实际的标准。客观事物及其规律虽然是真理的内容,但它只是人们认识的对象,也不能回答认识是否同它相符合的问题。检验认识真理性的标准,应该是能把主观和客观联系起来加以比较对照,从而确定认识是否符合客观事物及其规律的东西,而唯一能起这样作用的只有人们的社会实践。

②实践不仅具有普遍性的优点,而且具有直接现实性的品格。实践的直接现实性是指实践是把主观认识和客观实际联系起来的桥梁,并能使客观实际直接得到改造。实践作为主观见之于客观的活动,一方面同人的主观世界相联系,另一方面又同客观对象相联系;通过实践,使得思想转化为客观现实;同时,客观事物及其规律反映到人的思想中。因此,人们只有通过实践才能把主观认识同客观结果相比较，最后得出是否具有真理性的结论。一般说来,人们在一定思想理论指导下的实践活动,如果取得了预期的效果,达到了预期的目的,那就证明这种认识是正确的,反之,则是错误的。

(2)坚持实践是检验真理的唯一标准具有重大的意义:

①只有坚持实践是检验真理的唯一标准才能在真理观问题上坚持彻底的唯物主义认识论路线,并与唯心主义和不可知论划清界限,从根本上揭露不可知论的错误观点。

②只有坚持实践是检验真理的唯一标准才能使人们不断地在实践中发展真理、修正谬误,这就为真理的发展开辟了广阔的前景,人类的实践是不会停止的,人类的认识也会在实践中不断地得到丰富和发展。

③坚持实践是检验真理的唯一标准有助于人们克服思想僵化的教条主义观点,推动人们进一步改变历史上形成的习惯思维方式和陈腐观点,在实践中解放思想。这将加深人们对党的思想路线的认识,有助于进一步贯彻和落实这一思想路线,从而有力地推动我们国家的改革、开放的深入进行,并推进我国的社会主义现代化建设的进程。

郑重声明：以上为德铭教育根据考生回忆进行解析的2020年成人高考考试真题解答，可能会存在偏差，仅供考生参考！

成人高考政治有填空题吗

答：没有填空题。 选择题，答题要求：在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 根据选择题答题要求可知这是落实考试大纲第一层次的要求，是客观题，内容涉及面广而且要求准确，有一定的难度。对此题型，考试可采取排除法。正确的选项...

政治试卷题

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成人高考政治简答题要写答字吗

答：成人高考政治简答题要写答字。 简答题的答题注意事项： 1.认真审题，弄清题目在问什么。 2.看分答题，适当注意分数比例。 3.宁多勿少，力求全面。 简答题的答题要求： 1.条理清楚，能分点的要尽量分点，用①、②等分开。 2.简明扼要，要点不能少。...

2021成考政治必背知识点笔记

一. 马克思主义哲学是科学的的世界观和方法论

1. 哲学是什么?

(1)系统化、理论化的世界观

世界观是人对世界总的看法和根本观点;人人都有世界观;理论化、系统化的世界观=哲学

(2)世界观和方法论的统一

世界观(理论);方法论(行动)

2. 哲学基本问题

(1)基本问题：思维和存在的关系(物质与意识)

(2)内容：思维和存在的第一性(谁决定谁?)

思维和存在的同一性(能否被认知?)

3. 哲学派别

判定标准：(1)第一性(2)同一性 (3)世界状态

(1)第一性：唯物主义(物质是第一的)

(基本派别) 唯心主义(意思是第一的)

(2)同一性：可知论(人可以认识世界)

不可知论(人不可以认识世界)

(3)世界的状态：辨证法(联系、变化、发展)

形而上学(孤立、静止、不变)

马克思主义哲学：唯物主义、可知论、辨证法

唯物主义：

(1)古代朴素唯物主义(具体的物质)

(2)近代形而上学的唯物主义(孤立、片面、精英论)

(3)辩证唯物主义(唯物主义+辨证法)

唯心主义：

(1)客观唯心(客观精神、理、道)

(2)主观唯心(个人的意志)

4. 马克思主义哲学产生

(1)背景：社会矛盾激化、主要矛盾、无产阶级壮大

(2)自然科学前提：能量守恒和转换定律、细胞学说、生物进化论

(3)思想来源：德国古典哲学，黑格尔的辨证法(唯心)、费尔巴哈的唯物主义(形而上学)

5. 马克思主义哲学基本特征

(1)科学的

(2)辩证唯物主义+历史唯物主义

(3)无产阶级哲学

6. 马克思主义是伟大工具

二. 物质和意识(唯物论)

1. 物质是什么? 客观存在

2. 运动是物质存在的根本属性和存在方式

物质一定是运动的，不存在不运动的物质，只有运动才是物质

3. 运动是绝对的，静止是相对的。(存在静止，但它是相对的)

4. 物质的运动是有规律的，规律是客观的。

5. 自然规律是完全无意识的，社会是有意识的，但二者都是客观的。

6. 意识=人脑+客观世界的主观映像(月亮)

7. 意识对物质具有能动作用(有条件)

8. 主观能动性和客观规律辩证统一

9. 世界的物质统一性(物质决定意识)

(1)世界是统一的，统一于物质，多样的统一

(2)坚持一切从实际出发、实事求是(方法论)

三. 事务的联系、发展及其规律(辨证法：1个特征，3个规律，5个范畴)

1、总特征：联系、发展

(1)事物是普遍联系的(6重关系可以找到世界上的任何一个人，蝴蝶效应)

(2)事物是永恒发展的

发展=新事物(好的)产生、旧事物灭亡(新中国成立)

要用联系和发展的眼光看待问题(方法论)

2、3个规律

基本规律1. 对立统一规律(矛盾规律)辨证法的实质与核心

(1)矛盾=既对立又统一(两口子)(两点论)

(2)矛盾是事物发展的根本动力(内因决定外因)

(3)矛盾具有普遍性和特殊性

普遍性：时时处处都有矛盾

特殊性：主要矛盾和次要矛盾、主要矛盾的主要方面和次要方面(重点论)

要具体问题具体分析，防止“一刀切”，要两点论和重点论相结合，抓住事物的主要矛盾(方法论)

基本规律2：质量互变规律

(1)度(量变和质变的临界点)

(2)量变和质变的关系：量变为质变做准备;质变是量变的必然结果，引起新的质变

要注重积累，更要注重善于抓住机遇，做事情要善于把握“分寸”，讲究适度原则(方法论)

基本规律3：否定之否定规律

(1)辩证的否定=自我否定(内部矛盾);发展的环节;联系的环节;实质是“扬弃”

(2)事物的发展=(肯定-否定-否定之否定)三个阶段，两个否定，形成一个周期

(3)事物的发展是前进行和曲折性的统一(波浪式前进，螺旋式上升)

3、五对范畴(分清什么是什么、二者一定是辩证关系)

(1)现象与本质 (2)形式与内容 (3)原因与结果 (4)必然性与偶然性 (5)可能性与现实性

考点1联系的定义及其性质

所谓联系，也就是关系，是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用。联系具有客观性、普遍性和多样性。

考点2发展的定义及其实质

唯物辩证法所讲的发展，是指事物由低向高级、由简单向复杂、由序的运动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

考点3矛盾的遍性与特殊性的关系及其方法论意义

矛盾普遍性与特殊性的关系，即共性与个性对立统一的辩证关系。这主要表现在三个方面：第一，矛盾普遍性与特殊性相互区别。第二，矛盾普遍性与特殊性相互依存。第三，矛盾普遍性与特殊性的相互转化。

矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理在唯证法中占有重要的理论地位，在认识和实践中具有重要的方法论意义。第一，就人类认识过程而言，从对个别、特殊事物的认识上升到一般、共性的认识，再用一般。共性的认识指导对其他个别、特殊事物的认识，这正是人类获得正确认识的正常秩序，若不如此，人类认训就不能得到丰富和接近真理;第二，就是中国革命与建设实践而言，共性与个性想结合这一基本思想原则的哲学基础，也是邓小平同志建设有中国特色的社会主义伟大理论的哲学基础，更是我国社会主义现代化建设伟大实践的理论指南。

考点4对立统一规律是唯物辩证法的实质核心的原因

(1)对立统一规律揭示了事物发展的内在动力。

(2)对立统一规律是理解唯物辩证法其他规律和范畴的关键。

(3)是否承认矛盾是唯物辩证法与形而上学对立的焦点。

(4)矛盾分析方法是最根本的认识方法。

考点5质量互变规律的方法论意义

(1)既然任何事物质都是质与量的统一，就要把对事物的定性研究和定量研究结合起来，定性研究是认识的基础，定量研究时认识的深化和精确化。

(2)既然任何事物都有自己特定的度，就要使我们的认识和实践与事物本身度相适合，掌握适度原则。

(3)既然事物发展变化是量变和质变的统一，就要外理好量变与质变的关系，既要重视点滴的积累，又要善于抓住机遇，将事物推向新的发展阶段。

考点6否定之否规律的方法论意义

否定之否规律表明，事物发展的总方向，总趋势是前进和由升的事物的发展的具体道路又是曲折的迂回的;事物自我发展道路的前进性的统一。

考点7现象于本质的辩证关系及其方法论意义

现象与本质是对立统一的辩证关系。

(1)现象与本质相互区别、相互对立的。首先，现象是个别、片面的、表面的东西，是事物的本质具体表现;本质则是同类现象的共性，是事物内部深藏的东西。其次，现象是多变的、易逝的，具有较大流动性;本质则是相对平静、相对稳定的。再次，现象是显于外部的，可以为人的感觉器官直接感知;本质则是隐于内部的，只能靠人的理性思维才能把握。

(2)现象与本质又是辩证统一的。本质是现象的内在根据，本质决定着现象，并通过一定的现象显示自己的存在;现象是本质的外部表现，现象从属于本质，总是从不同的侧面变现事物的三质。

现象和本质辩证关系原理对科学研究和实际工作具有重要的方法论意义。

考点8内容与形式的辩证关系及其方法论意义

内容与形式是对立统一的辩证关系

(1)内容与形式是相互区别、相互对立的。

(2)内容与形容是相互联系、辩证统一的。

(3)内容与形式之间存在着相互作用、相互影响的矛盾运动。

内容和形式辩证关系原理，具有重要的实践意义。

(1)根据内容决定形式的原理，我们在观察和处理问题时，要特别注意事物的内容，反对片面追求形式而忽视内容的形式主义。

(2)根据形势对内容的反作用原理，还应重视形式的作用，反对形式虚无主义。

(3)根据内容和形式矛盾运动的原理，当形式内容起促进作用时，要保持形式的相对稳性;而形式不适合内容、甚至阻碍内容发展需要时，就要抛弃旧形式，选择和创造新形式，以适应内容发展的需要。

考点9原因与结果的辩证关系及其方法论意义

原因与结果之间是对立统一的辩证关系。

(1)原因和结果是对立的。

(2)原因和结果又是统一的，变现在：

1.原因和结果相互依存。

2.原因和结果在一定的条件下相互转化。

3.原因和结果是相互作用的。

原因和结果辩证关系原理具有重要的方法论意义：

(1)承认因果联系的客观普遍性，是进行科学研究、去的科学认识的前提。

(2)正确把握因果联系，人利于总结经验教训，这是做好一切工作的重要条件。

(3)准确把握因果联系，能够增强工作的预见性。

考点10必然性与偶然性的辩证关系及其方法论意义

必然性与偶然性是对立统一的辩证关系。

(1)必然性与偶然性是对立的。

(2)必然性与偶然性又是统一的，表现在：一方面，必然性和偶然性是相互依赖的;另一方面，必然性和偶然性在一定的条件下可以相互转化。

1、一国两制

　　“一国两制”最初为了解决台湾的问题

　　“一国两制”理论来源于“一纲四目”

　　一纲：台湾要统一中国;

　　四目：①除了外交权外，其他所有 军政、人事由蒋介石安排

　　②台湾的社会改革需从缓

　　③台湾的建设经费不足由中央拨付

　　④双方互约不再互相派特务，破坏双方关系

　　2、贯彻“三个代表”

　　关键：与时俱进

　　本质：执政为民

　　核心：保持党的先进性

　　3、什么是意识能动作用?正确发挥意识的能动作用的必备条件?

　　意识是人类特有的，人能动的认识和改造世界

　　正确发挥意识的能动作用的必备条件：

　　①付诸实践

　　②遵循客观规律

　　③具备一定的物质条件和物质手段

　　4、党的基本总路线(基本路线)：总方针、总政策

　　①新民主主义革命总路线(1919-1949)：

　　无产阶级为领导阶级，人民大众为依靠力量，反对帝国主义、封建主义、官僚主义

　　一化：实现国家的工业化

　　②过渡时期总路线(1949-1956)： 一化三改

　　三改完成对农业、手工业、工商业的改革

　　一个中心：以经济建设为中心

　　③社会主义初级阶段(1956)：一个中心两个基本点 坚持改革开放

　　二个基本点

　　坚持四项基本原则

　　5、依法治国(治国的方略)的内容及要求

　　主体：广大人民群众

　　依据：宪法及法律

　　内容 客体：管理国家的各种事物

　　实质：实现社会主义民主制度化、法律化

　　特点：与人治是根本对立的

　　要求(邓小平在1978年三中全会中提出)：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

　　6、五对作用与反作用的关系(前者决定作用后者，后者反作用前者)

　　①物质和意识：物质决定意识，意识反作用于物质

　　②实践和认识：实践决定认识，认识反作用于实践

　　③社会存在和社会意识：社会存在是社会意识的物质生活条件

　　社会意识是社会存在的精神生活内容

　　④生产力和生产关系(人与人)：生产力—人与自然，生产关系—人与人

　　生产力是：人利用自然、改造自然和生产物质资料的能力

　　生产关系是：是指人们在物质资料生产过程中结成的社会经济关系，它是人们最基本、最主要的社会关系，决定了其它社会关系。

　　⑤经济基础和上层建筑：经济基础—占统治地位的生产关系

　　政治上层建筑(实体的、维护统治利益的)

　　上层建筑 包括：国家政权

　　思想上层建筑

　　包括：政治、法律、宗教、哲学