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湖北成人高考考试大纲_湖北省成人高考报名时间

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  • 一、2021年湖北省技能高考技能考试大纲(学前教育专业)

    湖北成人高考考试大纲

    -1 -

    2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考

    学前教育专业技能考试大纲

    (湖北省技能高考学前教育专业委员会制定)

    —、考试性质

    2021 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考,是面向中等职

    业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相同或相近专业毕业生

    的选拔性考试,学前教育专业技能考试(含专业知识、技能操作),要求融入中职毕业

    生就业岗位群实用技能,应当具有一定的信度、效度和区分度。

    二、 考试依据

    (一) 参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》 ,2014

    年 12 月 22 日发布;中等职业学校学前教育专业课程教学大纲;《幼儿园教育指导纲要

    (试行)》,2001 年 9 月实施;《3-6 岁儿童学习与发展指南》,2012 年 10 月 9 日发布;

    《幼儿园工作规程》,2016 年 3 月 1 日实施;《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,

    2018 年 11 月 8 日发布。

    (二) 执行中华人民共和国教育部《幼儿园教师专业标准(试行)》,([2012]1 号),

    2012 年 2 月 10 日印发;《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》(面试部 分),

    教育部师范教育司、考试中心 2012 年发布。

    1.专业理念与师德:职业理解与认知,对幼儿的态度与行为,幼儿保育和教育的态

    度与行为,个人修养与行为;

    2.专业知识:幼儿发展知识,幼儿保育和教育知识,通识知识;

    3.专业能力:环境的创设与利用,一日生活的组织与保育,游戏活动的支持和引领,

    教育活动的计划与实施等。

    -2 -

    三、 考试办法

    学前教育专业技能考试分为专业知识和技能操作两部分,考试总分为 490 分。其中

    专业知识考试为 150 分,技能操作考试为 340 分。

    学前教育专业知识考试形式为上机考试(简称:机考)。试题类型为判断题、单项

    选择题,题量为 75 小题,考试时间为 40 分钟,满分为 150 分。技能操作考试形式为现

    场展示,由四项必考项目组成,考试时间为 46 分钟,满分为 340 分。

    具体安排如下表:

    类别 考试方式 项目内容 时间 分值

    专业知识 上机考试

    1.幼儿卫生保健(32%)

    2.幼儿心理(20%)

    3.幼儿教育(20%)

    4.幼儿园教育活动设计与指导(20%)

    5.乐理(8%)

    40 分钟 150 分

    技能操作 现场展示 必考项目

    幼儿园教育案例分析 8 分钟 100 分

    钢琴弹唱 儿歌弹唱

    10 分钟 50 分

    钢琴演奏 30 分

    舞蹈表演 8 分钟 80 分

    命题画 20 分钟 80 分

    四、考试内容与评分办法

    科学、规范、合理的运用技能考试手段,注重专业知识考查与技能操作考核的有机

    联系,重点把握考生完成技能操作所必备的专业知识,以及中等职业学校毕业生就业岗

    位必要的基本素养,使技能考试的专业知识、技能操作内容,深度切入相应就业岗位的

    实用技能。

    -3 -

    第一部分专业知识考试内容与评分办法

    一、专业知识考试内容

    考试内容 考试范围 知识点及考试要求

    1.

    (32%)

    (1)幼儿生理解

    湖北成人高考考试大纲_湖北省成人高考报名时间

    剖特点及保育要

    ①了解人体的基本形态、基本结构及人体基本的生理特征;

    ②掌握幼儿八大系统及感觉器官的生理解剖特点和相应的卫生保

    健措施;

    ③掌握幼儿园常见活动对幼儿各大系统和感觉器官进行保育的要

    求。

    (2)幼儿的生长

    发育及健康评价

    ①理解幼儿生长发育的概念、规律及影响因素;

    ②掌握幼儿生长发育的评价指标及测量方法。

    (3)幼儿营养与

    膳食卫生

    ①掌握营养学的基础知识;

    ②掌握幼儿膳食特点、配制原则及幼儿膳食管理的卫生要求。

    (4)传染病、幼

    儿常见疾病及其

    预防

    ①理解传染病的概念、流行环节、传播途径和预防的基本知识;

    ②理解幼儿常见疾病和传染病的症状;

    ③掌握幼儿常见病、寄生虫病的预防和护理技能;

    ④掌握幼儿常见传染病的流行环节、传播途径、预防和护理技能。

    ⑤掌握幼儿常用护理技术。

    (5)幼儿意外事

    故的预防和急救 ①掌握幼儿园安全要求及安全教育内容;

    ②掌握幼儿意外事故预防、急救和处理技能。

    (6)幼儿的心

    理健康

    ①了解心理健康概念和幼儿心理健康的标志;

    ②理解影响幼儿心理健康的因素和促进幼儿心理健康的措施;

    ③掌握幼儿常见心理问题和身心疾病表现;

    ④掌握幼儿常见心理问题产生的原因和矫治。

    (7)幼儿园的卫

    生保健制度

    ①掌握幼儿园各项保健制度;

    ②掌握各项卫生保健制度的要求。

    (8)幼儿园的环

    境卫生

    ①了解幼儿园环境卫生所包含的内容及环境卫生的意义;

    ②理解幼儿园房舍、场地和设备的卫生要求;

    ③理解幼儿园精神环境的卫生要求。

    2.

    (20%)

    (1)心理学和幼

    儿心理学基本知

    ①了解心理学的含义、心理现象的分类;

    ②掌握幼儿心理学的研究对象、任务、意义及方法。

    (2)幼儿认知 的

    发展

    ①理解幼儿感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语等认知活动 的

    概念、种类;

    ②掌握幼儿认知特点和发展趋势,包括幼儿感知觉、注意、记忆、

    想象、思维和言语发展的特点及规律,并能应用幼儿认知发展相关

    知识分析教育现象,解决教育问题;

    ③掌握培养幼儿认知能力发展的策略和方法。

    -4 -

    (3)幼儿情绪和

    情感的发展

    ①了解情绪和情感的概念、关系及作用;

    ②掌握幼儿情绪和情感特点及发展规律;

    ③掌握培养幼儿情绪与情感的常用策略。

    (4)幼儿的社会

    性发展

    ①了解社会性发展的相关知识;

    ②掌握依恋的类型、形成原因及早期依恋的作用;

    ③掌握幼儿同伴交往的特点、策略和对心理发展的重要作用;

    ④了解幼儿社会行为与道德的发展特点。

    (5)幼儿个性的

    发展

    ①了解个性的概念和特征;

    ②掌握幼儿气质、性格、自我意识及能力发展的年龄特征和发展趋

    势。

    3.

    (20%)

    (1)幼儿教育的

    产生和发展

    ①了解幼儿教育的发展历史;

    ②了解中外著名教育家的幼儿教育思想;

    ③理解幼儿教育的概念和意义。

    (2)我国幼儿园

    教育的目标、任

    务和原则

    ①掌握幼儿园教育的目标、任务;

    ②掌握幼儿园教育的基本原则。

    (3)幼儿园全面

    发展教育

    ①理解幼儿园全面发展教育的概念和意义;

    ②理解幼儿体育、智育、德育、美育的概念、目标、内容及实施途

    径。

    (4)幼儿园教育的基本要素

    ①了解幼儿园教育的基本要素;

    ②理解幼儿园教师的职业特点及幼儿园教师的专业素养要求;

    ③掌握幼儿园环境创设的含义、幼儿园环境创设的原则及创设幼儿

    园环境时应注意的问题。

    (5)幼儿园集体

    教学活动

    ①了解幼儿园集体教学活动的含义及特点;

    ②了解幼儿园集体教学活动的构成要素及教学原则;

    ③掌握幼儿园常用的教学手段和方法。

    (6)幼儿园游戏 ①掌握幼儿园游戏的概念、特点及教育价值;

    ②掌握幼儿园游戏的指导策略。

    (7)幼儿园与小

    学的衔接

    ①了解幼小衔接工作的意义和任务;

    ②掌握幼小衔接工作的内容和方法。

    (8)幼儿园与家

    庭、社区的合作

    ①了解幼儿园与家庭、社区合作的意义;

    ②理解并掌握幼儿园与家庭、社区合作的内容及途径。

    -5 -

    4.

    (20%)

    (1)幼儿园教育

    活动的基本理论

    ①了解幼儿园教育活动的含义、类型及特点;

    ②理解幼儿园教育目标的内涵与结构体系;

    ③掌握实现幼儿园教育目标的途径。

    (2)幼儿园教育

    活动设计的基本

    要素

    ①了解幼儿园教育活动设计的含义、原则和基本程序;

    ②理解制定幼儿园教育活动目标、活动计划的依据和要求;

    ③掌握幼儿园教育活动计划的种类和制定的基本具体步骤;

    ④掌握幼儿园教育活动设计的策略。

    (3)幼儿园教育

    活动的内容与设

    ①了解幼儿健康、语言、社会、科学(包括数学认知和科学探究)、 艺术(包括音乐和美术)领域教育的含义与特点; ②理解幼儿园五大领域的教育内容与要求,掌握各年龄班五大领域活动的目标; ③理解《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园工作规程》等文件的精神; ④掌握幼儿园五大领域活动的设计要求。

    (4)组织幼儿园

    教育活动的技能

    ①了解组织幼儿园教育活动的各类基本技能及运用要求,

    ②掌握教育技能的综合运用方法;

    ③掌握幼儿园教育活动评价的内容与方法。

    5.

    (8%)

    (1)五线谱记谱

    法:音的长短

    ①了解谱表及其概念;

    ②理解附点的作用;

    ③掌握各种音符与休止符的写法及时值。

    (2)五线谱记谱

    法:音的高低

    ①了解音名与唱名的概念; ②掌握半音与全音的关系; ③了解乐音体系中各个音组的名称,并掌握各组音名的标记方法; ④理解变音及等音的概念。

    (3)节奏与节拍

    ①理解节奏、节拍、拍子、拍号、小节的概念;

    ②了解各种拍号和拍子的种类;

    ③理解音值组合法的概念,掌握音值组合的方法。

    (4)常用记号与

    装饰音

    ①了解装饰音记号;

    ②理解各类反复记号;

    ③掌握常用力度、速度与演奏法记号。

    (5)音程

    ①了解旋律音程与和声音程的概念;

    ②掌握音程的度数与音数的概念;

    ③理解基本音级间构成的各种音程。

    ④掌握扩大与缩小音程的方法。

    (6)三和弦 ①了解三和弦的种类与结构;

    ②掌握不同种类三和弦的识别方法。

    (7)调式与调号 ①了解大小调式和民族五声调式的结构;

    ②掌握调号的识别及调式的辨别方法。

    -6 -

    二、 专业知识考试评分办法

    专业知识考试试卷由判断题和单项选择题两大题型组成。考试时间为 40 分钟,总

    分 150 分。

    判断题共 35 小题,每小题 2 分,共 70 分。要求判断题干表述的正误,正确的请在

    括号中填入√,错误的请在括号中填入×,填错或不填的,不得分。

    单项选择题共 40 小题,每小题 2 分,共 80 分。每小题列出的四个备选项中只有一

    个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选,不得分。

    三、 专业知识考试样题

    专业知识考试由判断题和单项选择题两大题型组成,总分 150 分。(具体见下表)

    题型 题量与分值 说明 示例

    判断题 35 题×2 分

    (共 70 分)

    判断试题正误,正确打

    √,错误打×。

    1.中班幼儿不能计算3+2等于几,却

    能计算 3 个皮球加 2 个皮球等于 5 个皮

    球,说明中班幼儿认识活动以直觉行动

    思维为主。( )

    参考答案:( × )

    2.2/4 拍和 4/4 拍都属于单拍子。( )

    参考答案:( × )

    单项选

    择题

    40 题×2 分

    (共 80 分)

    从每道试题所给四个备

    选项中选出一个符合题

    意的答案。

    1.幼儿脚扭伤后的正确处理方法是( )。

    A.先冷敷,一天后改为热敷

    B.先热敷,一天后改为冷敷

    C.连续冷敷数天

    D.连续热敷数天

    参考答案:( A )

    2.提出父母是孩子的第一任教师主

    张的教育家是( )。

    A.蒙台梭利

    B.福禄贝尔

    C.陈鹤琴

    D.陶行知

    参考答案:( B )

    -7 -

    第二部分技能操作考试内容与评分办法

    一、必考项目幼儿园教育案例分析考试内容及要求

    考试形式

    ① 本项考试为口试,试题为话题形式;

    ② 随机抽题,准备时间 5 分钟,答题时间 3 分钟(含读题时间),共计 8 分

    钟;

    ③ 以考生单向说话为主。

    命题范围 ① 职业理念与职业规范;

    ② 保育知识与能力;

    ③ 教育知识与运用。

    考试要求

    ① 能正确理解问题、分析问题,观点明确,重点突出;

    ② 内容能体现正确的教育观、儿童观、职业观;

    ③ 语言表达准确、流畅,有条理,有一定的交流、沟通、应变能力;

    ④ 仪表仪态得体,口齿清楚,普通话标准,语速适宜。

    二、必考项目钢琴弹唱、舞蹈表演、命题画考试内容及要求

    考试形式

    ① 考试方式为现场展示;

    ② 钢琴弹唱:准备时间 5 分钟,展示时间 5 分钟,共计 10 分钟;

    ③ 舞蹈表演:准备时间 5 分钟,展示时间 3 分钟,共计 8 分钟;

    ④ 命题画:考生集中考核,单人单座,20 分钟内完成。

    命题范围

    ① 钢琴弹唱:

    项目一,儿歌弹唱(必考),曲目从考试曲库中随机抽取,组考院校考场提供

    钢琴;

    项目二,钢琴演奏,曲目自选(儿歌除外)。

    ② 舞蹈表演:

    舞蹈组合或成品舞表演, 曲目自选,报名时需在网上准确提交舞蹈伴奏音乐,

    考试时,伴奏音乐需与网上报名提交的音乐一致;

    ③ 命题画:

    根据命题完成一幅画,题目从考试题库中随机抽取,绘画工具及材料由考场提

    供,包括:铅笔(2B)、4B 美术专用橡皮擦、彩色笔(12 色)及 A3 打印纸。

    -8 -

    考试要求

    ① 儿歌弹唱中弹、唱配合和谐,作品完整、流畅,无断、错,表情自

    然大方;

    ② 弹奏中节奏、音高、和声正确,弹奏方法正确,动作协调,歌曲伴

    奏音型合适;

    ③ 演唱中节奏正确,音高准确,演唱方法正确,咬字、吐词清晰,声

    音优美;

    ④ 具有很好的音乐表现力,正确地诠释作品的风格。

    ① 作品完整、流畅,无断、错,表情自然大方;

    ② 弹奏中乐谱正确,音乐线条清晰,弹奏方法正确,动作协调;

    ③ 具有很好的音乐表现力,正确地诠释作品的风格。

    ① 能完整演绎舞蹈,舞姿协调、优美;

    ② 能准确掌握音乐节奏,动作与音乐节奏协调一致;

    ③ 能把握动作特点,准确体现舞蹈风格;

    ④ 能恰当表现舞蹈情绪,具有表现力。

    ① 题意表达准确;

    ② 构图合理、主次分明、大小比例适中;

    ③ 造型准确生动,绘画技巧运用熟练;

    ④ 色彩运用恰当;

    ⑤ 画面富有童趣。

    三、技能操作考试标准及评分办法

    (一)必考项目一:幼儿园教育案例分析考试标准(100 分)(样题见附件 1)

    项目 考试标准 得分

    ① 能正确理解问题、分析问题,观点明确,重点突岀。 30

    ② 内容表达能体现正确的教育观、儿童观、职业观。 30

    ③ 语言表达比较准确、流畅,有条理,有一定的交流、沟通、应变能力。 20

    ④ 仪表仪态得体,口齿清楚,普通话标准,语速适宜。 20

    总 分

    100

    -9 -

    (二)必考项目二:钢琴弹唱考试标准(80 分)(题库见附件 2)

    项目 考 试 标 准 得分

    ① 儿歌弹唱中弹、唱配合和谐,作品完整、流畅,无断、错,表情自然大

    方。 16

    ② 弹奏中节奏、音高、和声正确,弹奏方法正确,动作协调,歌曲伴奏音

    型合适。 12

    ③ 演唱中节奏正确,音高准确,演唱方法正确,咬字、吐词清晰,声音优

    美。 12

    ④ 具有很好的音乐表现力,正确地诠释作品的风格。 10

    总 分 50

    (三)必考项目四:命题画考试标准(80 分)

    项目 考 试 标 准 得分

    ① 题意表达准确。 16

    ② 构图合理、主次分明、大小比例适中。 16

    ③ 造型准确生动,绘画技巧运用熟练。 16

    ④ 色彩运用恰当。 16

    ⑤ 画面富有童趣。 16

    总 分 80

    -10 -

    项目 考 试 标 准 得分

    ① 作品完整、流畅,无断、错,表情自然大方。 10

    ② 乐谱正确,音乐线条清晰,弹奏方法正确,动作协调。 10

    ③ 具有很好的音乐表现力,正确地诠释作品的风格。 10

    总 分 30

    (四)必考项目三:舞蹈表演考试标准(80 分)

    项目 考 试 标 准 得分

    ① 能完整演绎舞蹈,舞姿协调,优美。 30

    ② 能准确掌握音乐节奏,动作与音乐节奏协调一致。 18

    ③ 能把握动作特点,准确体现舞蹈风格。 16

    ④ 能恰当表现舞蹈情绪,具有表现力。 16

    总 分 80

    -11 -

    附件 1:幼儿园教育案例分析考试样题(100 分)

    在幼儿园组织的一次教师师德讨论会上,一位老师说:我们确实

    应该尊重幼儿,可是尊重幼儿不等于一切都要顺着幼儿。孩子们有时会

    提出过分的要求,有时甚至要做危险的事,这些情况下,教师应该马上

    制止,这不是不尊重幼儿。请问,你认同这位老师的说法吗?为什么?

    你认为幼儿教师哪些表现和做法能体现对幼儿的尊重?

    分值

    (1)我认同这位老师的说法。 15

    (2)尊重幼儿不是不能干预幼儿活动,也不是完全顺着幼儿,而是应该

    采用不同的、适宜的方式和策略来对待不同的幼儿。 15

    (3)幼儿教师应该尊重幼儿人格,履行教师职业道德规范,关爱幼儿,

    富有爱心、责任心、耐心和细心;

    尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;

    遵循幼儿身心发展特点和成长规律,提升保教工作专业化水平,提供适

    合的教育,保障幼儿快乐健康成长;

    尊重幼儿的兴趣爱好与个性差异。

    (答出三个方面即可)

    30

    表达准确、流畅、有条理,有一定的沟通、应变能力。 20

    仪表仪态得体,口齿清楚,普通话标准,语速适宜。 20

    总计 100 分

    -12 -

    附件2:2021 年湖北省学前教育专业技能高考必考项目儿歌弹唱曲目

    详见网址:

    武汉城市职业学院:https://www.whcvc.edu.cn/

    武汉城市职业学院招生网:http://zb.whcvc.edu.cn/

    武汉城市职业学院学前教育学院:http://xqxy.whcvc.edu.cn/

    一、 儿歌弹唱曲目说明

    歌曲长度在 12—20 小节之间,一段体结构为主,调式有 C大调、F大调、 G 大调,节

    奏有 4/4拍、2/4 拍、3/4 拍,6/8 拍。

    1. 粗心的小画家,C大调,2/4 拍,一段体,19小节

    2. 小企鹅,F大调,2/4拍,一段体,16小节

    3. 多快乐,F大调,4/4拍,一段体,12小节

    4. 这是什么,F大调,2/4 拍,一段体,18小节

    5. 太阳小鸟夸奖我,C大调,2/4 拍,一段体,16小节

    6. 愉快的梦,F大调,6/8 拍,一段体,16小节

    7. 跳绳,C大调,2/4拍,一段体,18小节

    8. 摆积木,C大调,2/4拍,一段体,17小节

    9. 告诉你,C大调,2/4拍,一段体,20小节

    10. 花儿开,G大调,2/4拍,一段体,20小节

    11. 开火车,C大调,2/4拍,一段体,15小节

    12. 谁唱歌,C大调,3/4拍,一段体,20小节

    13. 火车开啦,C大调,2/4拍,一段体,16小节

    14. 报春,F大调,3/4拍, 一段体,12小节

    15. 大馒头,F大调,2/4拍,一段体,16小节

    16. 大树妈妈,F大调,2/4拍,一段体,16小节

    17. 大鞋与小鞋,F大调,2/4拍,一段体,12小节

    18. 勾勾手,F大调,2/4拍,一段体,16小节

    19. 国旗多美丽,C大调,2/4拍,一段体,16小节

    20. 好朋友,F大调,2/4拍,一段体,11小节

    -13 -

    21. 滑滑梯,C大调,2/4拍, 一段体,16小节

    22. 拍皮球,F大调,2/4拍, 二段体,14小节

    23. 小花伞,C大调,2/4拍, 一段体,12小节

    24. 小蜜蜂,C大调,2/4拍, 一段体,12小节

    25. 小鸭嘎嘎,F大调,2/4拍, 一段体,16小节

    26. 小医生,C大调,2/4拍, 一段体,15小节

    27. 小雨沙沙,F大调,2/4拍, 一段体,14小节

    28. 小猪,F大调,2/4拍, 一段体,16小节

    29. 雪花和雨滴,C大调,2/4拍, 一段体,16小节

    30. 幼儿园里朋友多,C大调,2/4拍, 一段体,20小节

    31. 云,C大调,3/4 拍, 一段体,16小节

    32. 种瓜,C大调,2/4拍, 一段体,18小节

    33. 蚂蚁搬豆,F大调,2/4拍, 一段体,16小节

    34. 夏天的雷雨,C大调,2/4 拍, 一段体,16小节

    35. 小蜻蜓,F大调,3/4拍, 一段体,16小节

    36. 火车呜呜叫,C大调,2/4 拍, 一段体,16小节

    37. 山谷回音真好听,C大调,2/4拍,一段体,20小节

    38. 小毛驴,C大调,2/4拍, 一段体,16小节

    39. 小树叶,F大调,2/4拍, 一段体,16小节

    40. 小娃娃跌倒了,C大调,2/4拍, 一段体,16小节

    41. 蝴蝶花,F大调,2/4拍, 一段体,21小节

    42. 邮递员叔叔,C大调,2/4 拍, 一段体,16小节

    43. 新年带着幸福来,F大调,2/4拍, 一段体,24小节

    44. 保尔的母鸡(节选),C大调,2/4拍,一段体,16小节

    45. 大苹果红艳艳,F大调,2/4拍, 一段体,18小节

    46. 买菜,F大调,2/4拍,一段体,25小节

    47. 小乌鸦爱妈妈,F大调,2/4拍,一段体,20小节

    48. 小汽车,C大调,2/4拍,一段体,13小节

    49. 乘车礼貌歌,F大调,4/4拍,一段体,17小节

    50. 春姑娘,F大调,3/4拍,一段体,16小节

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    二 、儿 歌 弹 唱 曲 目

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    二、成人高考考试内容

    湖北省成人高考报名时间

    问:有谁知道成人高考的具体考试内容?谢谢!

    答:成人高考考试科目: 1、高中起点升本、专科考试 高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。外语分英语、俄语、日语三个语种,由考生根据招生专业目录中明确的语种要求进行选择。 报考高起本的考生,除参加三门统考公共课的考试外,还需...

    三、高中毕业参加成人高考需要考什么

    湖北成人高考考试大纲

    答:你好,,各省、自治区统一组织录取。读成人教育夜校大专或本科,需要参加一个全...

    四、2010成人高考专升本考试大纲

    湖北省成人高考报名时间答:2010成人高考专升本考试大纲继续沿用2007年出版的出版社是高等教育出版社或者你可以到教育部考试中心(中国教育考试网)的成人高考栏目下下载

    五、2021年湖北省技能高考技能考试大纲(汽车维修类)

    湖北成人高考考试大纲

    -1-

    2021 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考

    汽车维修类技能考试大纲

    (湖北省技能高考汽车维修类专业委员会制定)

    一、考试性质

    2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考,汽车维修类技能

    考试(含专业知识、技能操作考试),是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业

    高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生参加的选拔性考试,汽车维修类技能考

    试的专业知识、技能操作考试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

    二、考试依据

    (一)依据《国家职业技能标准(2014 年修订)》(人社厅发〔2014〕62 号,2014

    年 5 月 9 日公布施行)。

    1.职业(工种)名称:汽车维修工

    (1)职业定义:使用工、夹、量具,仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修

    理和调试汽车的人员。

    (2)职业等级:初、中级(国家职业资格五级、四级),职业编码:4-12-01-01

    (3)职业能力特征:具有一定的学习、计算和表达能力;具有一定的空间感和

    形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。

    (二)参照首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》中华人民共和国教育部

    公布(教职成厅函〔2014〕11 号);第二批《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教

    职成厅函〔2014〕48 号)。

    1.中等职业学校汽车制造与检修专业教学标准,专业代码:051700;

    2.中等职业学校汽车电子技术应用专业教学标准,专业代码:051800;

    3.中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准,专业代码:082500;

    -2-

    (三)《湖北省职业教育汽车运用与维修技术专业中高职衔接教学标准(试行)》,

    湖北省教育厅,2016 年 12 月 27 日。

    (四)《中华人民共和国标准化法》最新颁布施行的汽车维修质量检验技术国家

    标准与行业标准。

    1.《汽车修理质量检查评定方法》GB-T 15746-2011

    2.《汽车维修术语》GB/T 5624-2005

    3.《汽车维护、检测、诊断技术规范》GB/T 18344-2016

    4.《汽车发动机大修竣工技术条件》GB/T3799.1-2005和GB/T3799.2-2005

    三、考试办法

    汽车维修类专业技能考试包括专业知识考试、技能操作考试两部分。

    总分为490分,其中专业知识考试为150分,技能操作考试为340分,具体见表1。

    表1 技能考试信息一览表

    考试名称 考试方式 考试项目 考试时间 项目分值

    专业知识考试 机考 专业理论知识 60 分钟 150 分

    技能操作考试 现场操作

    考试

    必考项目

    发电机拆装与检查 60 分钟 170 分

    同步器检测与安装 30 分钟 90 分

    抽考项目

    (二抽一)

    发动机气缸体测量 30 分钟 80 分

    曲轴测量 30 分钟 80 分

    四、考试内容与评分办法

    以形成的中职毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技

    能的需要相互兼容,在识记、理解、运用、综合运用各个层面,充分融合专业知识和

    技能操作的职业技能要素,合理运用专业知识考试、技能操作测量手段,将专业知识

    融入技能操作考试内容,将技能操作融入专业知识考试内容。

    -3-

    第一部分 专业知识考试内容

    一、汽车概论与机械基础

    (一)汽车概论

    1.了解汽车分类及车辆识别号(VIN)的组成、意义和作用;

    2.了解车辆的主要性能参数和主要结构参数;

    3.应知汽车的总体构造和行驶原理;

    4.掌握发动机的基本术语;

    5.掌握四冲程汽油机和柴油机的基本工作原理;

    6.掌握汽车发动机、底盘、电气系统的基本组成和特点;

    7.了解车身的主要结构形式和其他附件;

    (二)汽车机械基础

    1.应知制图国家标准的基本规定及制图的基本知识;

    2.掌握汽车视图的投影规律,了解基本体的表达和识图;

    3.应知汽车常用燃料、润滑油料、工作液的性能和选用。

    二、汽车发动机维修

    1.应知发动机维修作业安全知识;

    2.掌握发动机类型、基本结构、工作原理及性能要求;

    3.掌握活塞连杆组基本结构及工作原理,会检查及选配活塞连杆组组件;

    4.掌握曲轴飞轮组基本结构及工作原理,会检查及选配曲轴组件;

    5.掌握配气机构基本结构及工作原理,会检修配气机构常见故障;

    6.掌握冷却系基本结构及工作原理,会诊断及检修发动机冷却系统故障;

    7.掌握润滑系基本结构及工作原理,会诊断及检修润滑系统常见故障;

    8.掌握进、排气系统基本结构及工作原理,会诊断及检修进、排气系统常见故障;

    9.掌握电控燃油供给系统基本结构及工作原理,会诊断及检修电控汽车燃油供给

    系统常见故障;

    10.了解发动机电控系统基本组成、作用、常见结构及基本工作原理。

    -4-

    三、汽车底盘维修

    1.应知底盘维修作业安全知识;

    2.掌握底盘各总成部件组成、作用及基本工作原理;

    3.掌握离合器基本结构及工作原理,会诊断及检修离合器故障;

    4.掌握手动变速器基本结构及工作原理,会诊断及检修手动变速器故障;

    5.掌握万向传动装置基本结构及工作原理,会诊断及检修万向传动装置故障;

    6.掌握主减速器和差速器基本结构及工作原理,并会进行基本的检查及调整;

    7.掌握行驶系基本结构及工作原理,会诊断及检修常见悬架故障;

    8.掌握汽车转向系基本结构及工作原理,会诊断及检修机械和液压转向器故障;

    9.掌握制动系基本结构及工作原理,会诊断及检修制动系统故障;

    10.应知轮胎的基础知识、会检查及选用轮胎;

    11.了解自动变速器基本组成、作用。

    四、汽车电子与电器维修

    (一)汽车电工电子基础

    1.应知电路基础知识,掌握电路的串并联关系及计算;

    2.应知交流电路的基本概念,掌握交流电路的计算及测量;

    3.应知三相交流电路的基本概念,掌握三相交流电路的相关计算;

    4.应知电磁相互作用的原理,掌握电磁继电器、直流电动机、步进电动机、发电

    机、点火线圈等工作原理及应用;

    5.应知电子电路基础知识,应知常用半导体器件的类型、特性、应用和测量,掌

    握各种半导体器件在汽车上的应用。

    (二)汽车电气维修

    1.掌握蓄电池的结构与原理,会汽车蓄电池的检测与维护;

    2.掌握发电机的作用和结构,会汽车发电机的检测与维护;

    3.掌握启动机的结构、工作原理,会诊断及检修启动机故障;

    4.掌握点火系统的结构、工作原理,会诊断及检修汽车点火系统故障;

    5.应知汽车电路图的种类,能识别电路图中常见图形符号的含义,具备汽车电路

    -5-

    图的基本识读方法;

    6.掌握汽车前照灯的结构和调整方法,会汽车照明系统电路图的识读和电路检

    修;

    7.掌握汽车信号电路的组成和工作原理,会汽车信号系统电路图的识读和电路检

    修;

    8.掌握汽车仪表电路的原理,能对汽车仪表电路进行检测;

    9.掌握汽车报警灯电路的原理,能对汽车报警灯电路进行检测;

    10.掌握汽车雨刮器与玻璃清洗装置的组成和工作原理,会检测汽车雨刮器与玻

    璃清洗装置;

    11.应知汽车电动车窗、电动后视镜、中控锁系统的组成和工作原理,会解决相

    关设备简单问题;

    12.应知汽车音响设备的组成和电路原理。

    (三)汽车空调检修

    1.掌握汽车空调系统基本结构及制冷循环工作原理;

    2.掌握汽车空调系统中冷凝器、干燥器、膨胀阀、蒸发器等部件结构及工作原理;

    3.掌握汽车空调暖风装置组成及工作原理;

    4.掌握汽车空调系统配风方式及工作原理;

    5.掌握汽车空调系统的日常保养及定期维护知识;

    6.应会用空调歧管压力表、真空泵、制冷剂漏气检测仪、空调自动加注机等工具

    与设备;

    7.应会汽车空调制冷系统制冷剂回收和加注;

    8.应知空调系统部件拆装工艺及注意事项。

    五、汽车维修工操作知识

    1.掌握汽车维修相关安全和环保知识;

    2.掌握汽车修理基本工艺知识;

    3.掌握汽车零件部件拆装及检验工艺知识;

    4.应知汽车故障诊断及排除相关工艺知识;

    -6-

    5.应会新车的检验与维护;

    6.应会日常维护与保养;

    7.应会定期(如:一级、二级)维护与保养;

    8.应会汽车机械部件拆装。

    六、试卷结构及分值分配

    专业知识考试用计算机辅助方式进行,考试时间为 60 分钟,满分为 150 分,具

    体见表 2。

    表 2 专业知识考试信息一览表

    考试内容

    题型题量

    分值 判断题

    (2 分/题)

    单选题

    (3 分/题)

    基础知识 汽车概论与机械基础 5 5 25

    专业知识

    汽车发动机维修 6 6 30

    汽车底盘维修 6 6 30

    汽车电子与电器维修 9 9 45

    工种知识 汽车维修工操作知识 4 4 20

    合计 60/30 90/30 150

    七、专业知识考试样题(详见附件1)。

    第二部分 技能操作考试内容与评分办法

    一、发电机拆装与检查(现场实操)

    依据考核工单要求,利用操作台上提供的工具、设备完成汽车用 12V 三相交流发

    电机的检查、分解、部件测量、组装等工作。考察内容包括:检查、测量方法,拆卸、

    装配流程,工具、量具选用,数据记录,数据分析判断、汽车充电系统相关知识运用

    等。考核工单由发电机拆装检测、专业知识拓展两部分组成;其中发电机拆装检测考

    察范围为:准备工作、发电机分解、清洁、转子测量、定子测量、碳刷组检测、整流

    器检测、发电机装配、装配后检验等,专业知识拓展考察范围为:发电机结构原理的

    -7-

    理解、整流原理、汽车 12V充电系统电路、充电系统故障判断等。考试时间 60 分钟;

    总分 170 分,包括现场评分 70 分和考核工单分值 100 分。

    1.完成发电机拆装,注意分解部件合理摆放;

    2.完成交流发电机的检测,包括不解体、解体后的检查;

    3.正确操作和简单维护发电机;

    4.安全文明规范操作;

    5.技能操作要求、评分办法(见表 3)。

    表 3 发电机拆装与检查考试现场评分标准

    序号 考核项目 配分 评分标准(每项累计扣分不超过配分)

    1 工量具的选择及正确使用 6分 (1)不能正确选择工具,每次扣2分

    (2)不能正确使用量具,每次扣2分

    2 拆解与清洁 12分

    (1)拆解方法错误,每处扣2分

    (2)不进行清洁,扣2分;清洁不彻底,扣1分

    (3)不解体的检查

    3

    交流发

    电机的

    检测

    转子的检测 6分 规范检测转子绕组短路、断路、绝缘等项目,如

    操作不正确,每次扣4分

    定子的检测 6分 规范检测定子绕组短路、断路、绝缘等项目,操

    作不正确,每次扣4分

    整流器的检测 6分 规范检测正、负整流板二极管,如操作不正确,

    每次扣4分

    碳刷组件的检测 6分 规范检测碳刷,如操作不正确,每次扣4分

    4 装配与检验 16分

    (1)装配方法不正确,每处扣2分

    (2)装配后不检验,扣10分

    (3)由于装配原因导致返工,不扣分

    5 安全文明生产及场地5S 12分

    (1)造成人身、设备重大事故,或恶意顶撞考官、

    严重扰乱考场秩序,立即终止考试,

    (2)工量具与零件混放、或摆放凌乱,每次每处扣

    2分

    (3)异物洒落在地面或零部件表面未及时清理,每

    次扣2分

    (4)竣工后未清理工量具、考核工位,每次扣2分

    (5)不服从考官、出言不逊,每次扣4分

    合计 70分

    6.考核工单样题(见附件2)。

    二、同步器检测与安装

    要求合理选择工具和量具,完成爱丽舍 1.6L 手动变速箱五档同步器的检测与安

    装。包括现场分 32 分和考卷分 58 分,合计 90 分。

    -8-

    1.工具及量具选择:合理选择工具、量具等。

    2.记录:规范使用塞尺测量并进行记录。

    3.同步器的安装:按照维修手册工艺安装,包括五档齿轮的安装、五档同步器的

    安装、轮毂的安装、定位销的安装、第二轴螺母的安装等,做到熟练无误。

    4.规范安全操作。

    5.技能操作要求、评分办法。(见表4)。

    表4 同步器的检测与安装现场评分标准

    考试时间 30分钟 设备编号 满分 32 分

    序号 考核项目 配分 评分标准(每项累计扣分不超过配分)

    1 清点工具 2分 工具无遗失,无损坏

    2 清洁工具及零部件 2分 工具、零件表面无油污

    3 检查塞尺 2分 塞尺片数正确,无损坏

    4 正确测量同步器间隙 3分 压紧同步器,放平塞尺,多次测量

    3

    1.规范安装五档同步器齿轮; 3分 轴承安装到位,齿轮平整

    2.规范安装五档同步器轮毂; 3分 轮毂与齿轮完整接合,平整

    3.规范安装五档同步器拨叉; 3分 拨叉无卡滞

    4.规范安装五档同步器定销; 3分 定位销安装到位

    5.规范安装二轴锁紧螺母; 3分 使用专用工具锁紧,螺母平整

    5 安全文明生产 8分

    (1)造成人身、设备重大事故,或恶意顶撞考

    官、严重扰乱考场秩序,立即终止考试,扣8

    分;

    (2)工量具与零件混放、或摆放凌乱,每次每

    处扣2分;

    (3)异物洒落在地面或零部件表面未及时清

    理,每次扣2分;

    (4)竣工后未清理工量具、考核工位,扣2分;

    (5)不服从考官、出言不逊,每次扣2分。

    合计得分

    6. 考核工单样题(见附件3)。

    三、机械零部件测量(二抽一)

    包括发动机气缸测量和曲轴测量两个操作项目,根据抽签的工位进行一

    项操作。

    -9-

    1.发动机气缸测量

    (1)规范使用游标卡尺,会清洁与校零、测量、读数以及存放;

    (2)规范使用千分尺,会清洁与校零、测量、读数以及存放;

    (3)规范使用百分表,会清洁与校零、测量、读数以及存放;

    (4)做到安全文明操作;

    (5)技能操作要求、评分办法(见表 5)。

    表 5 发动机气缸测量评分标准

    规定时间 30分钟 考核完成时间 满 分 80分

    考核项目 操作环节 考核要求 分值 评分标准 考核记录

    气缸

    测量

    1.安全操作

    1、仪器、量具符合安全操作

    规程;

    2、人员防护符合要求

    10

    2、工量具、仪

    器、仪表、使

    用的规范性

    游标卡尺选量程、量缸表、千

    分尺校零 20

    量缸表放入千分尺后校零

    3.测量方法

    用干净的布清洁量具、气缸

    30

    正确选择、安装测量杆

    检测上、中、下三个截面横向、

    纵向六处直径值,并记录

    4.测量结果的

    分析

    正确计算圆度、圆柱度(详见

    记录单) 10

    5.机械零部件

    检验结论

    正确比较测量数据与规范值,

    提出维修建议。(参考记录单) 10

    合计 80

    (6)考核工单样题(见附件4)

    2.曲轴测量

    (1)工、量具的操作要求同发动机气缸测量一致;

    (2)做到安全文明操作;

    (3)技能操作要求、评分办法(见表6)。

    -10-

    表 6 曲轴测量现场评分标准

    规定时间 30分钟 考核完成时间 满分 80分

    考核项目 操作环节 考核要求 分值 评分标准 考核记录

    曲轴

    测量

    1.安全操作

    1.仪器、量具符合安全

    操作规程;

    2.人员防护符合要求

    10

    2.量具、仪器、仪表、

    工具使用的规范性

    使用游标卡尺确定量

    程、清洁外径千分尺 15

    外径千分尺校零

    3.测量方法

    用干净的布清洁轴颈

    35

    正确选择外径千分尺

    每个轴颈检测两个截

    面的最大直径与最小

    直径,并记录

    正确将百分表组装到

    磁性表座上

    记录百分表读数

    4.测量结果的分析 正确计算圆度、圆柱度

    (详见记录单) 10

    5.机械零部件检验结

    正确比较测量数据与

    规范值,提出修理建议

    (参考记录单)

    10

    合计 80

    (4)考核工单样题(见附件5)。

    四、技能操作考试样题(详见附件2、附件3、附件4、附件5)

    五、技能考试仪器设备或工具(详见附件6、附件7)

    附件 1:专业知识考试样题

    附件 2:发电机拆装与检查考试样题

    附件 3:同步器检测与安装考试样题

    附件 4:发动机气缸测量考试样题

    附件 5:曲轴测量考试样题

    附件 6:主要实操设备及工具清单

    附件 7:技能考试仪器设备或工具

    -11-

    附件 1:专业知识考试样题(满分 150 分,考试时间 60 分钟)

    一、判断题(每题2分,共计60分。正确打√;错误打×。)

    1.把曲轴转一圈(360°),活塞在汽缸内上下往复运动四个行程,完成一个工作循

    环的内燃机称为四冲程内燃机。(×)

    2.柴油的着火性差,易导致柴油机工作粗暴。柴油的着火性用辛烷值表示。(×)

    3.直线的投影可由属于直线的两点的投影来确定。(√)

    4.发动机润滑油中,添加剂可弥补和改善基础油性能方面的不足。(√)

    ……………………………………………………

    二、单项选择题(每题3分,共计90分)

    1.内燃机按照完成一个工作循环所需的行程数可分为( B )

    A.单行程和多行程 B.四冲程和二冲程

    C.四冲程和单行程 D.二冲程和单行程

    2.活塞由上止点运动到下止点,活塞顶部所扫过的容积称为( B )

    A.燃烧室容积 B.气缸工作容积

    C.发动机排量 D.气缸总容积

    3.十六烷值用来表示柴油的( A )性能。

    A.发火 B.蒸发

    C.低温流动 D.燃烧

    …………………………………………………

    -12-

    附件 2:发电机拆装与检查考试样题

    实操项目: 发电机拆装与检查 考生姓名:

    工位号: 准考证号:

    发电机编号: 考试时长: 60 分钟

    工作任务: 客户车辆充电异常,由技师诊断初步确定发电机存在故障,请根据工单要求完成发电机的各项检

    查。并将测量数据、检查结果记录在以下工单对应位置,并完成知识拓展相关问答题。

    一、发电机拆装检测

    操作说明 作答记录

    1.操作台上提供工具及清

    单,请核对并清洁工具,完

    成下列问题。

    (1)是否有清单以外的工具: 否 □ 是 □

    如果是请记录多出工具的名称和规格:

    (2)是否有缺失的工具: 否 □ 是 □

    如果是请记录缺失工具的名称和规格:

    2.请执行量具的清洁及校

    零,并记录量具的误差值。

    量具名称: ,误差值:

    量具名称: ,误差值:

    量具名称: ,误差值:

    3.请使用正确的工具,完成

    发电机分解,注意右侧关键

    信息

    (1)请遵循正确的分解顺序

    (2)分解的部件按组装顺序摆放在操作台上

    (3)螺栓分类摆放

    4.转子的测量与检查

    (1)转子绕组短路与断路的检查:测量值:

    正常□ 短路 □ 断路 □

    (2)转子绕组绝缘检查:测量值:

    正常□ 不绝缘□

    (3)滑环的检查:

    正常□ 脏污□ 损坏□

    5.定子的测量与检查 (1)定子绕组断路检查及判断:

    注:评定结果应填写正常或断路

    (2)定子绕组绝缘检查:测量值:

    正常□ 不绝缘□

    测量端子 U-N V-N W-N

    测量值

    评定结果

    6.整流器的测量与检查

    (1)检测正极管:

    正向测量值: 反向测量值 正常□ 损坏□

    (2)检测负极管:

    正向测量值: 反向测量值: 正常□ 损坏□

    -13-

    7.发电机电刷检测

    长度测量值: 长度标准值: 磨损情

    况:

    8.请使用正确的工具,完成

    发电机装配,注意右侧关键

    信息

    (1)请使用正确的工具装配

    (2)请参考分解顺序,按正确的顺序装配

    (3)装配完成,请将工具、量具清洁,放置工具盘

    9.发电机装配后检查

    (1)目测发电机外观状况。 ( )

    A.部件安装不到位 B.漏装螺栓 C.壳体破损 D.完好

    (2)转动发电机皮带轮,检查转子转动情况。 ( )

    A.转动完好 B.转子卡滞 C. 转动异响

    二、 专业知识拓展

    1.将左侧发电机部件与右侧对于的功能连接起来

    2.车辆怠速时,灯泡暗淡最有可能是以下哪项故障引起的( )。

    A.蓄电池电压低 B.发电机输出电压低

    C.传动皮带过度张紧 D.A和B

    电刷

    整流器

    转子绕组

    定子绕组

    稳压调节

    将交流电转换为直流

    产生旋转磁场

    产生三相交流电

    稳定发电机输出电压

    给转子绕组供电

    -14-

    附件3:同步器检测与安装考试样题

    说明:

    1.本工位为同步器检测与安装。

    2.本试卷由4部分组成:工具清点和校准、间隙测量、数据处理和判断、工位整

    顿。

    3.请按照试卷要求,由前往后完成规定操作,并将操作结果以及测量数据填写

    在试卷对应位置。

    一、工具清点和校准

    1.清点操作台上的工具,将工具的名称、规格、数量填写到下表。

    2.将以上需要校零的工具名称记录在以下留白处,并完成工具的校零,记录校

    零后的误差。

    二、间隙测量

    同步器的检测,请根据下表的提示,确定合适的测量位置,选用正确的测量工具

    完成测量,并将测量数据记录下表。

    (单位:mm)

    测量项目

    数据名称 同步器摩擦环间隙测量

    第1次测量数值

    第2次测量数值

    三、数据处理和判断

    请结合上表中所测得的数据,按照以下题目的要求进行数据处理、分析和判断。

    1.根据以上数据,判断同步器摩擦环是否能继续使用? (在选项后括号内打

    勾)

    能继续使用( ) 不能继续使用( )

    四、工位整顿。

    序号 工具名称 规格 数量

    序号 工具名称 规格 数量

    1 6

    2 7

    3 8

    4 9

    5 10

    -15-

    附件 4:发动机气缸测量考试样题

    一、说明:

    1.本工位检测气缸体。

    2.本试卷由3部分组成:工具清点和校准、零件测量计算和判断、工位整顿。

    3.请按照试卷要求,由前往后完成规定操作,并将操作结果以及测量数据填写

    在试卷对应位置。

    二、工具清点和校准

    1.清点操作台上的工具,将工具的名称、规格、数量填写到下表。

    序号 工具名称 规格 数量

    序号 工具名称 规格 数量

    1 6

    2 7

    3 8

    4 9

    5 10

    2.将以上需要校零的工具名称记录在以下留白处,并完成工具的校零,记录校

    零后的误差。

    三、零件测量、计算及判断

    1.气缸体的测量 为计算气缸体的圆度、圆柱度;请根据下表的提示,确定合

    适的测量位置,选用正确的测量工具完成测量,并将测量数据记录下表。

    发动机气缸测量过程记录单 (单位:mm)

    检测项目 检测部位 检测数据(mm)

    圆度 D1 D2

    气缸体

    气缸圆度误差 气缸圆柱度误差

    气缸维修建议

    注:(1)该记录表由学生填写,作为考核评分依据;

    (2)所有长度单位统一为 mm,测量数据精确到小数点后三位;

    (3)填写该表时间记入考试时间。

    2.根据以上数据,判断气缸体是否能继续使用? (对比给定的标准值,做出

    详细的判断。)

    四、工位整顿

    -16-

    附件 5:曲轴测量考试样题

    一、说明:

    1.本工位检测曲轴,工、量具的操作要求同发动机气缸测量一致;

    2.本试卷由3部分组成:工具清点和校准、零件测量计算和判断、工位整顿。

    3.请按照试卷要求,由前往后完成规定操作,并将操作结果以及测量数据填写

    在试卷对应位置。

    二、工具清点和校准

    1.清点操作台上的工具,将工具的名称、规格、数量填写到下表。

    序号 工具名称 规格 数量

    序号 工具名称 规格 数量

    1 6

    2 7

    3 8

    4 9

    5 10

    2.将以上需要校零的工具名称记录在以下留白处,并完成工具的校零,记录校

    零后的误差。

    三、零件测量、计算和判断

    1.曲轴主轴颈的测量,为确定曲轴主轴颈的磨损状况,请选用正确的测量工具

    在合适的测量位置,完成测量,并将测量数据记录下表。

    曲轴测量过程记录单

    检测项目 检测部位 检测数据(mm)

    曲轴主轴颈直径 D1 D2

    曲轴主轴颈

    主轴颈圆度误差 主轴颈圆柱度误差

    曲轴径向跳动量 曲轴能否继续使用 能 / 不能

    注:(1)该记录表由学生填写,作为考核评分依据;

    (2)所有长度单位统一为 mm,测量数据精确到小数点后三位;

    (3)填写该表时间记入考试时间。

    2.根据以上数据,判断曲轴是否能继续使用? (对比给定的标准值,做出详细

    的判断。)

    四、工位整顿

    -17-

    附件 6:主要实操设备工具清单

    设备工具清单 项目 设备/工具 品牌 型号规格参数 厂家

    发电机拆

    装与检查

    发电机 丰田 OPO40(丰田威驰发

    电机) 丰田汽车制造有限公司

    万用表 伊莱克 EM33D 伊莱克电器

    起子 世达 9306 世达

    套筒工具 世达 9509 世达

    游标卡尺 桂量 0-150mm 桂林量具刃具厂有限公司

    同步器拆

    装与检测

    塞尺 世达 14 片 世达

    中号棘轮扳手 世达 世达

    中号短接杆 世达 世达

    13 号套筒 世达 世达

    14 号套筒 世达 世达

    锁销冲头 世达 世达

    铁锤 世达 世达

    十字起子 世达 世达

    一字起子 世达 世达

    中号拉拔器 世达 世达

    二轴固定螺母专

    用工具 雪铁龙专用 雪铁龙专用

    发动机气

    缸测量

    气缸体 不限品牌 缸体直径在

    75-160mm之间

    不限(考场上会指出发动机缸

    号顺序)

    外径千分尺 通用 75-100mm 不限

    游标卡尺 通用 0-150mm 不限

    内径百分表 通用 75-160mm 不限

    曲轴测量

    曲轴 不限品牌 30-60mm之间 不限(考场上会指出发动机缸

    号顺序)

    外径千分尺 通用 25-50mm 不限

    外径千分尺 通用 50-70mm 不限

    磁性表座 通用 0-5mm 不限

    V形铁 通用 150mmx40mmx100mm 通用

    检验平板 通用 600mmx900mm 通用

    百分表 通用 1-5mm 不限

    -18-

    附件 7:技能考试仪器设备或工具

    (一)发电机拆装与检查仪器设备及工具图

    (二)同步器检测与安装考试设备及工具图

    (三)机械零部件测量仪器设备或工具图

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