事业单位综合应用能力（B类）：材料分析题型作答技巧

　　《综合应用能力B》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。B类考试主要考查阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。机会总是留给有准备的人，今天，就带领大家一起了解综合应用能力B类考试材料分析题型的作答技巧，携手并进，打赢备考之战。

　　一、题型考情解读

　　材料分析题，根据限定主题、有效信息，依据实际工作中的调研流程、调研要素、判断调研有效性、完善调研内容，呈现调研结果。出题方式以调查研究类题目为主，比如问卷调查等，考察重点在调查内容、调查要素等。

　　二、做答技巧

　　(一)审题

　　1.调研对象

　　认真读题干，充分获取题干告知信息，确定出题干中的关键词，为构建思路做好准备。

　　(1)审身份

　　(2)审调研内容

　　(3)审调研对象

　　【例题展示】

　　假设你是小张，拟对 M 小区居民反映的停车位纠纷问题展开进一步调查。请你撰写一份调查提纲。

　　要求：

　　(1)写明调查目的、调查对象、调查方法和调查内容即可;

　　(2)准确全面、条理清楚，不超过 350 字。

　　【分析题干信息】

　　调研者身份：小张

　　调研内容：协调解决 M 小区居民反映的停车位纠纷问题(小张表示将展开进一步调查，尽快协调解决此问题。)

　　调研对象：M 小区居民、M 小区物业、市物价局、市规划局、原物业公司、周边其他小区、专家学者等。

　　调研方法：依据调研对象而定，调查问卷、座谈、实地走访、文献资料、电话沟通等。

　　相关要求：字数不超过 350 字

　　(二)析点

　　充分结合题干、材料内容确定调研的基本要素，如调研对象、调研内容、调研方法等。

　　(三)加工

　　结合题干要求，分类、整合或具化要点。

　　(四)书写

　　根据分析之后确定的要点，组织语言，完善具体细节，依据题干字数限定掌控要点的扩展程度，做到字数调整得游刃有余，规范书写。

　　备考之路虽然漫长，但是一定要坚信一分耕耘，一分收获，坚持就是胜利!