行测辅导资料
A.五经：诗书礼易大学
B.五音：宫商韵征羽
C.五色：青黄赤白绿
D.五味：酸苦甘辛咸
本分：职责
A.羁绊：障碍
B.奇葩：宝库
C.蓝图：想象
D.傲慢：偏见
摸着石头过河
A.改革决不能含糊
B.改革需要和平环境
C.改革要在探索中前进
D.改革不可能一帆风顺
机动 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 清澈
A.固定 浑浊
B.有机 透明
C.活泼 洁净
D.灵活 明亮
东奔西走：奔走
A.上和下睦：和睦
B.左思右想：思想
C.南腔北调：腔调
D.日积月累：积累
1.答案:
解析: A选项五经应该是：诗书礼易春秋。B项五音应该是：宫商角徵羽。C项中五色包括青黄赤白黑。因此答案应该选D
2.答案:
解析:
第一步：判断题干两词间的逻辑关系
题干两词是全同关系，本分和职责是近义词，与之关系相同的是A项，羁绊和障碍也是近义词。
第二步：逐一判断其他选项
B项奇葩指事物特别或出众，与宝库不构成近义词；C项是因果关系，蓝图是想象的结果；D项傲慢指人的态度，偏见指人的判断，两者不是近义词。
故正确答案为A。
3.答案:
解析:
“摸着石头过河”比喻办事谨慎，边干边摸索经验。显然“改革要在探索中前进”与之意思相近。故正确答案为C。
4.答案:
解析:
第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系
A项代入前一组为反义词关系；后一组>浑浊和清澈也是反义词关系，前后逻辑关系一致。B项代入前一组不构成逻辑关系，后一组构成近义词关系，前后逻辑关系不一致。C项中前一组不构成逻辑关系，后一组构成近义词关系，前后逻辑关系不一致。。D中前一组为近义词关系，后一组不构成逻辑关系，前后逻辑关系不一致。
第二步：前后逻辑关系一致的为正确答案
由以上分析可知，答案为A。
5.答案:
解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是全同关系，且前者与后者是意义相近。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D，日积月累和积累为全同关系。A前者所指对象仅包括长幼或上下，范围较后者窄；B前者指考虑得多，后者指进行思维活动，意义不相同；C前者指说话口音不纯，后者指说话的声音、语气，意义不相同。故正确答案为D。
