事业单位职业能力倾向测验之数量关系:轻松识解集合容斥

  在行测考试的题目当中有一种比较有趣的题型,令考生百思不得其解,那就是容斥问题,如何判断容斥问题的题型?又该如何解决这类题型,本篇带领考生梳理容斥…

  在行测考试的题目当中有一种比较有趣的题型,令考生百思不得其解,那就是容斥问题,如何判断容斥问题的题型?又该如何解决这类题型,本篇带领考生梳理容斥问题的基本知识点。

  容斥问题的题型特征:容斥问题即包含与排斥问题,它是一种计数问题。这类题目题干特点显著:题目中给出多个概念,概念之间有集合关联。

  解题原理:把重复数的次数变为只数1次,或者说把重叠的面积变为1层,做到不重不漏。

  首先我们先了解容斥问题的核心公式有哪些

  两集合标准公式:总数-两个集合都不包含=A+B-A∩B

  三集合标准公式:①总数-三个集合都不包含=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C

  ②总数-三个集合都不包含=A+B+C-只包含于两个集合的元素-2×包含于三个集合的元素

  下面通过例题来进行熟悉

  【例1】现有50名学生都做物理、化学实验,如果物理实验做正确的有40人,化学实验做正确的有31人,两种实验都做错的有4人,那么两种实验都做对的有( )。

  A.27人 B.25人 C.19人 D.10人

  【解析】B。解析:设A={物理实验做正确的学生},B={化学实验做正确的学生}。根据容斥原理,总数-两个集合都不包含=A+B-A∩B,代入得50-4=40+31-A∩B,则A∩B=25。即两种实验都做对的有25人。

  【例题2】五年级一班共有55个学生,在暑假期间都参加了特长培训班,35人参加书法班,28人参加美术班,31人参加舞蹈班,其中以上三种特长培训班都参加的有6人,则有( )人只参加了一种特长培训班。

  A.45 B.33 C.29 D.22

  【解析】D。解析:根据容斥原理三者容斥公式,总数-三个集合都不包含=A+B+C-只包含于两个集合的元素-2×包含于三个集合的元素,参加两种特长培训班的学生人数为35+28+31-2×6-55=27人,则只参加了一种特长培训班的人数为55-27-6=22人。故本题选D。

  

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