成考问答
弘治教育提高学历靠谱吗？很多朋友听说弘治教育可以报考学历，但不知道靠谱不靠谱。我们来看看。
弘治教育包括会计、会计职称、CPA、管理会计、自考本科、自考专科、高级自考、专升本、教师资格证、人力资源教师等。
关于选择教育促进机构的几点建议:
1.一定要选择大学创办的校企。有问题可以直接去大学，不用担心跑路。
2.一定要选大学老师，不要选兼职老师。毕竟兼职老师上课不一样。
3:不要选择领证，或者花钱领证，都是骗人的
4.千万不要选择考过的机构。
5:千万不要选择说几个月就能拿到毕业证的机构。
学历背后
出生后，从懵懂的婴儿到能参与社会价值交换的成年人，有一座桥梁架起了我们社会身份的转换。
学历表面上只是一张100个十字组成的证书，背后却是我们在进入社会之前所获得的能力的总结。
所以强者们早就意识到了学历的重要性，也知道这种经过几千年发展的能力鉴定方式在一定程度上决定了他的未来，于是他们攀登竞争，学历成了他们的斗兽场。
有趣的是，学历从来不会偏袒某一类人，没有为之努力过的人也可以以此为借口，把自己的失败归咎于学历，于是他们逃避，躲藏，学历成了他们的舒适区。
那么，教育真的有用吗？我觉得可以在这里引用一句话，直接透过现象看本质。马克思说:“人争取的一切都与自己的利益有关。”
过河的学生，为了争取鹤立鸡群的机会，为了争取更高的学历，显然是有利益会促使他们这么做的。
学历显然有用，这一点应该质疑。它不仅反映了一个人的努力和学习能力，也反映了社会对他的认可。
“毕竟通过努力和有效的学习方法，可以获得足够高的学历；毕竟高学历群体的起薪已经体现了社会对学历的认可。”
教育如此重要，以至于即使走出校园，它也决定了我们未来的生活，但它真的决定了我们的生活吗？
教育背景的影响
教育并不决定我们的人生，毕竟我们的人生很长，但学习阶段只占其中的一部分。
所以，虽然学历在一定程度上影响了我们未来的生活，但这种影响并没有起到决定性的作用，我们的生活还有补救的空间和时间。
说起来，对学历有很深的感触。毕竟我是一个普通的“学历”。幸运的是，我意识到问题并加以补救还不算太晚。
01思维误区
我不知道你是否同意，如果孩子晚上学习一年，与同龄人相比，他们可以有更好的心理发展，从而产生更强的学习能力，并可以在学习中获得更多的成就感，从而形成有效的内在动力。
因此，教育水平延伸出一个有趣的问题，即受教育程度低的人和受教育程度高的人在进入社会的宝贵的前三年里，接受知识和与世界互动的时间和经验是不同的。
也就是说，学历高的可能更好地储备了进入社会所需的能力，而学历低的则过早地被推向社会。
这两个群体的区别在于，准备充分的人能够面对生活中的不确定性，而准备不充分的人更容易因为不确定性而进入误区。
在我看来，低学历的群体更有逃避点，他们可以把自己“无力感”的根源推给父母的教育不足，低学历造成的门槛有限，年纪轻轻就需要自己一个人全部抵制。
刚毕业步入社会，经常觉得很多工作都做不完，甚至不知道如何努力，如何完成这些工作。
但是，随着我开始把自己的“无力感”推给那些曾经影响过我的因素(甚至是轻微的影响)，虽然我的焦虑有所缓解，但这显然是一种诉诸无知的误解，也显然对我的人生起到了羁绊的作用。
02下沉周期
但当时我并没有意识到自己是在一个误区中，也没有意识到在某个时刻自己的想法是错的。
但是，那个时候，我可能已经失去了面对的能力。毕竟面对自己的“能力不足”，显然是一件需要能力和勇气的事情。
于是我继续无视，继续自我麻醉，继续让自己的工作越来越差，甚至出现了早退、旷工等行为。
古希腊哲学家柏拉图说:“不知道自己的无知是双重无知。”那么那些知道自己无知却继续无知的人是不是更可悲呢？
显然，一方面，我对自己无知的逃避并没有改善我的工作，不成功的工作进一步加剧了我的逃避。
这是一种“无限循环”，揭示了所谓的舒适区，但这只是一种自我逃避。
现在回想起来，我当时为什么会进入下沉周期？其实并不是我失去了志向。相反，我当时甚至有一种无与伦比的野心。
唯一的问题是，这是一个乌托邦式的野心。我不想通过积累财富来实现自己的野心。我想要的是一个机会或者一个让我“一夜暴富”的机会。
然后我就再也无法面对生活中的各种现实，就可以抱着“一夜暴富”的希望安心睡觉了。毕竟在梦里我可以拥有一切，主宰一切。
说实话，我都不记得当时是怎么从沉沦的循环中走出来的。可能也是创伤后应激障碍，但我依稀记得那是艰难的一天，于是大脑主动忘记了那段经历。
幸运的是，我还记得我下沉的时候和现在摆脱下沉的时候的区别，我的思想发生了什么变化，我意识到了什么。
如果你学历没那么高，如果你无法从沉沦的循环中自拔，如果你也需要一次“救赎”，那么也许我的变心也适用于你。
依靠
回过头来看，在我刚步入社会，沉沦的那些年里，更多的是一种“无知”的状态。我觉得这是一个角色认知没有改变导致的问题。
上学的时候，我不用承担任何焦虑。放弃努力学习就不用担心考试；我的经济来源于父母，不用担心经济。那时候我不需要面对任何不确定性带来的风险，因为父母为我承担了风险。
上学的时候，父母是我的依靠。我甚至很久没有尝到焦虑和恐惧的滋味了。毕竟，我可以在任何事情上向父母寻求帮助。
但是随着我步入社会，父母认为我应该独自面对生活中的不确定性，我也应该用自己的努力走出自己的人生道路。
随着“清算日”的到来，我不得不为之前的疏忽付出相应的代价，那就是我的“无知”带来的“无力感”，同事的不赞同，领导的“责骂”。
这一刻的逃避，我觉得，是角色认知没有改变造成的。所谓角色认知，是指我们对社会地位、角色和行为规范的理解，以及对其他社会角色的理解。
当时我并没有意识到，在下辈子，我要一个人去面对，在享受权利的同时承担责任。所以所谓逃避，与其说是一种寻母行为。
“哎，我已经这么惨了，我在社会上一点成就都没有，你就不能不理我吗？”
所以所谓的沉沦只是一种表现，寻求父母的庇护，逃避父母的社会角色。
02责任
回想起来，逃避社会角色的原因很简单，因为我没有在社会上投入太多的精力，所以很容易放弃。
之所以没有把精力投入到社会上，是因为没有感受到责任感。我不需要对家里的收入、父母的未来负责，甚至我也不承担任何责任。
前阵子看到斯蒂芬·茨威格的一句话，让我感触很深:“一个人能力之外的地方，就是他责任的极限”。
当我不必承担任何责任的时候，我就失去了充实自己的动力，失去了学习新事物、帮助自己抵御未来风险的能力。
幸运的是，时间会把我推开，让我在某个时刻不得不肩负起相应的责任，而时间推着我们去面对的责任，往往是痛苦而破碎的。
“可能是父母卧病在床，可能是爱人的悲伤，也可能是孩子的不满”。
没有人可以逃避责任，活在这个世界上，因为社会的价值交换过程本身就赋予了我们责任，因为我们基因传递的基石就是责任。
责任一直存在于我们身上，无非是我们的寻母行为，让我们忽视和隐藏了责任。
时间会推动我们去寻找，但是越晚找到越痛苦。
教育，教育，你是我前半生的遗憾，但也将是我后半生的动力。教育，教育，我想拥有你，但现在我不再需要你了。
低学历导致我们选择逃避，导致我们做出外向归因，最终导致我们进入沉沦循环，无法自拔。
但是当我们找到了自己的责任，当我们颠倒了自己的角色认知，教育重要吗？没关系，因为我们“知耻而后勇”，必然是“后来者先来”。
